เหล่านี้คือ 10 มหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในสเปนในการผลิตทางวิทยาศาสตร์
หนังสือพิมพ์ ปกครอง ได้นำเสนอรายงานการจัดอันดับสถาบัน Scimago (SIR) ซึ่งประเมินปริมาณของกิจกรรมการวิจัยดำเนินการในมหาวิทยาลัยและสถาบันการวิจัยอื่น ๆ ในละตินอเมริกาโดยใช้เป็นข้อมูลอ้างอิง ฐานข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ Scopus
การนำเสนอได้ดำเนินการโดย เฟลิกซ์เดอโมยาผู้ก่อตั้งกลุ่ม Scimago และรับผิดชอบในการรายงาน
ในแต่ละปีตั้งแต่ปี 2009 กลุ่มวิจัย Scimago เผยแพร่การจัดอันดับของสถาบัน SIR ละตินอเมริกา ซึ่งพิจารณาสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาทั้งหมด - สาธารณะและส่วนตัว - ในละตินอเมริกา, สเปนและโปรตุเกสโดยมีสิ่งพิมพ์อย่างน้อยหนึ่งฉบับใน SCOPUS (รวม 1,953 สถาบัน)
สำหรับสิ่งนี้ได้รวบรวมตัวบ่งชี้แบตเตอรี่ที่เปิดเผยประสิทธิภาพการวิจัยของมหาวิทยาลัยโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นกรอบในการประเมินกิจกรรมการวิจัยของพวกเขา
เรายังหา อัตราส่วนความเป็นเลิศซึ่งเกี่ยวข้องกับปริมาณการผลิตทางวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัยที่รวมอยู่ในกลุ่ม 10% ของผลงานที่ถูกอ้างถึงมากที่สุดในสาขาวิทยาศาสตร์ เช่นเดียวกับ การจัดอันดับความเป็นผู้นำซึ่งเป็นการผลิตของมหาวิทยาลัยที่นี่คือ "ผู้สนับสนุนหลัก" หรือในคำอื่น ๆ จำนวนงานที่ ผู้เขียนที่เกี่ยวข้อง เป็นของมหาวิทยาลัย
รายงานยังรวมถึง ความร่วมมือระหว่างประเทศ หรือ การอ้างอิงมาตรฐานท่ามกลางตัวชี้วัดอื่น ๆ
ในกรณีของสเปนรายงานระบุว่า 10 สถาบันที่มีผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์สูงสุด:
1. มหาวิทยาลัยบาร์เซโลนา
2. Universitat Autònoma de Barcelona
3. มหาวิทยาลัย Complutense แห่งมาดริด
4. มหาวิทยาลัยวาเลนเซีย
5. Universitat Politècnica de Catalunya
6. มหาวิทยาลัยอิสระแห่งกรุงมาดริด
7. มหาวิทยาลัยกรานาดา
8. Universitat Politècnica de València
9. มหาวิทยาลัยเซบียา
10. มหาวิทยาลัยโพลีเทคนิคของมาดริด
บทสรุปหลักของ SIR Iberoamerica
ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา จำนวนสถาบันเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง การศึกษาระดับอุดมศึกษาของ Ibero-American พร้อมกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่มีอยู่ในฐานข้อมูล Scopus จากรุ่นแรกที่ตีพิมพ์ในปี 2009 จนถึงสุดท้ายมีมหาวิทยาลัยประมาณ 300 แห่ง (17%) ได้เริ่มตีพิมพ์การเดินทางในวงจรวิทยาศาสตร์ระดับนานาชาติ ความพยายามที่ดี สิ่งที่กำลังทำจากภูมิภาคเพื่อเข้าร่วม หลัก ของวิทยาศาสตร์โลก วิวัฒนาการของละตินอเมริกาและละตินอเมริกาค่อนข้างคล้ายคลึงกันเมื่อเวลาผ่านไป
มีสามกลุ่มประเทศที่มีความแตกต่างอย่างชัดเจนตามจำนวนของสถาบันการศึกษาระดับสูงที่มีอยู่ใน Ibero-American SIR บราซิลเพิ่มจำนวนมหาวิทยาลัยอย่างมีนัยสำคัญ ด้วยการปรากฏตัวใน Scopus ระหว่างรุ่น SIR Iber ปี 2009 และรุ่นสุดท้าย โคลัมเบียก็เพิ่มจำนวน ตั้งแต่ปี 2013 ตรงกันข้าม อาร์เจนตินาและเวเนซุเอลาลดลง ในจำนวนสถาบันที่มีการผลิตในวารสารต่างประเทศ สเปน, โปรตุเกส, เม็กซิโก, ชิลี, เปอร์โตริโก, อุรุกวัยและจาเมกายังคงผลิตที่คล้ายกันตลอดระยะเวลา และในที่สุดก็ คิวบาจัดการเพื่อให้ปรากฏในการจัดอันดับ ปี 2009 กับมหาวิทยาลัยเดียว
เกือบครึ่งหนึ่งของสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาของ Ibero-American นั้นกระจุกตัวอยู่ สองประเทศที่ไม่ซ้ำกันบราซิลและเม็กซิโกตามด้วยโคลัมเบียและสเปนและ ต่ำกว่า 100 มหาวิทยาลัยนอกจากนี้ยังมีอาร์เจนตินาโปรตุเกสเวเนซุเอลาเปรูและชิลี ประเทศที่เหลือในภูมิภาคอยู่ด้านล่าง
Isabel Martínez
คุณอาจจะสนใจ:
- ค่าใช้จ่ายและผลประโยชน์ของการเปลี่ยนแปลงในมหาวิทยาลัย
- เลือกอาชีพ
- ประโยชน์ของราสมุส
- รางวัลการศึกษาระดับสูง: เงินเดือนที่สูงขึ้น
- ปัจจัยที่ต้องพิจารณาเมื่อเลือกมหาวิทยาลัย
- เพิ่มการจ้างงานในสตรีที่มีการศึกษาสูง
