ภาษาของอารมณ์ของทารก

เมื่อแรกเกิดเด็กทารกกำลังเผชิญกับโลกที่ไม่รู้จักซึ่งทุกอย่างดูแตกต่างจากความรู้สึกในครรภ์ของแม่ ผู้ปกครองสามารถให้ลูกของคุณในสิ่งที่เขาต้องการเพื่อที่เขาจะไม่รู้สึกไม่ปลอดภัยไม่สบายใจและกลัวสิ่งแปลกปลอม มีเพียง 10% ของการสื่อสารทางอารมณ์ที่แสดงออกผ่านคำพูด ส่วนที่เหลืออีก 90% มาจากพฤติกรรมที่มากับพวกเขา

ในช่วงแรกของชีวิตของเด็กผู้คนโดยเฉพาะอย่างยิ่งเรียกความสนใจของพวกเขา ทารกนั้นมีพฤติกรรมสองประเภท: พฤติกรรมเริ่มต้น (ตายตัว, ง่าย, สะท้อน, ซ้ำ ๆ ) และพฤติกรรมเฉพาะ (มุ่งเป้าไปที่การเพิ่มและยืดการปฏิสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับผู้ใหญ่: การร้องไห้ยิ้มยิ้มพูดพล่ามท่าทาง ฯลฯ ) )

ทารกไม่หยุดสื่อสาร

ทารกไม่หยุดสื่อสารอย่างต่อเนื่อง แต่ด้วยภาษาที่ไม่มีคำพูด: ผ่านการสัมผัสร้องไห้การแสดงออกทางสีหน้าท่าทางและความตึงเครียดของร่างกาย นั่นคือด้วยภาษาของอารมณ์ ผู้ปกครองสามารถเข้าใจลูกของคุณได้ดีขึ้นและช่วยในการพัฒนาจิตใจและสังคมรวมถึงเสริมสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัวและความภาคภูมิใจในตนเองของเด็ก
การศึกษาล่าสุดในสาขานี้ทำให้มั่นใจได้ว่ามีเพียง 10% ของการสื่อสารทางอารมณ์เท่านั้นที่แสดงออกผ่านคำพูด ส่วนที่เหลืออีก 90% มาจากพฤติกรรมที่มากับพวกเขานั่นคือท่าทางการสบตาท่าทางท่าทางเสียงและการผันของเสียง นี่เป็นเรื่องจริงยิ่งสำหรับเด็กทารกเนื่องจากทักษะทางภาษาของพวกเขามี จำกัด

ดูลูกน้อยของคุณอย่างใกล้ชิด

เพื่อทำความเข้าใจภาษาของลูกของคุณก่อนอื่นคุณต้องเรียนรู้ที่จะสังเกตอย่างรอบคอบและเป็นกลาง มันไม่ง่ายนักเมื่อพูดถึงเด็ก ๆ ของเราเพราะบางครั้งเราคาดการณ์ความรู้สึกหรือความวิตกกังวลของพวกเขากับพวกเขาโดยมองหาสิ่งที่ไม่ได้อยู่ที่นั่น และสิ่งนี้จะดำเนินไปมากสำหรับข้อบกพร่องเช่นเดียวกับคุณธรรม

การสังเกตอย่างมีวัตถุประสงค์ครอบคลุมสัญญาณที่ยิ่งใหญ่นั่นคือแง่มุมที่ชัดเจนในทารกการแสดงออกทางสีหน้าท่าทางท่าทางและการเคลื่อนไหวของเขา และสัญญาณขนาดเล็ก: สีของผิวเมื่อเขาร้องไห้วิธีที่เขาปิดหมัดของเขาเมื่อบางสิ่งบางอย่างเจ็บหรือวิธีที่เขาเปิดตาของเขาเมื่อรู้สึกสับสน มารดาโดยทั่วไปให้นิยามว่าเป็นสัญชาติญาณความรู้สึกที่เรามีเมื่อเรา "รู้" มีบางอย่างเกิดขึ้นกับเด็ก แต่เราไม่สามารถอธิบายได้ว่าทำไม พวกมันเป็นสัญญาณที่บอบบางมากและต้องมีการฝึกฝนเพื่อสังเกตพวกมัน การเก็บบันทึกของพวกเขาเป็นวิธีที่ดี

การร้องไห้พูดมากเกี่ยวกับสิ่งที่ทารกไม่แสดงออกด้วยคำพูด

มันเป็นเครื่องมือสื่อสารที่เป็นเลิศของเด็กทารก เมื่อพวกเขาร้องไห้พวกเขาแสดงความต้องการด้วยการร้องเฉพาะสำหรับแต่ละคน นักวิทยาศาสตร์ได้จำแนกประเภทอย่างน้อย 12 ชนิดซึ่งเราเน้นไว้ที่แปด:

หิว: ที่พบมากที่สุด มันเริ่มต้นด้วยเสียงคร่ำครวญที่เป็นจังหวะที่จะระเบิดหลังจากนั้นไม่กี่นาทีในเสียงร้องสั้น ๆ ดัง ๆ ตามด้วยการหยุดชั่วคราวเพื่อสูดลมหายใจ มันไม่หยุดจนกว่าจะได้รับอาหาร

เต็มอิ่ม: เด็กทารกไม่สามารถควบคุมการบริโภคอาหารได้ถึงหกเดือนดังนั้นเขาจะยังคงดูดต่อไปแม้ว่าเขาจะไม่ต้องการ หากคุณกลับมามากและไม่อยู่กับที่หลังจากรับประทานอาหารคุณกำลังแสดงให้เห็นว่าคุณต้องการภาพที่น้อยลงและบ่อยขึ้น

เหน็ดเหนื่อยเมื่อยล้า: เขามักจะไม่สบายใจ อาจปล่อยน้ำตาไม่กี่จังหวะโดยไม่มีจังหวะและผิดปกติทั้งในแง่ของระดับเสียงและระดับเสียง นอกจากนี้คุณยังสามารถตีหูดูดนิ้วหรือขยี้ตา เขาจะต่อต้านความพยายามที่จะเบี่ยงเบนความสนใจของเขาหรือเล่นกับเขาเขาจะหันหัวของเขาและทุกครั้งที่เขาจะตื่นเต้นมากขึ้นเพราะสิ่งที่เขาต้องการคือการพักผ่อน

ความเจ็บปวด: มันเป็นเสียงร้องที่เริ่มต้นโดยไม่มีคำนำเสียงดังเสียงแหลมยาวและเสียงโหยหวน หลังจากปล่อยความเจ็บปวดคร่ำครวญลูกน้อยก็หยุดเป็นระยะเวลานานราวกับกำลังกลั้นหายใจ เมื่อเธอกลับมาโศกเศร้าร่างกายของเธอตึงเครียดพร้อมกับยกมือและเท้าปากของเธอเปิดกว้างและแสดงออกถึงความรู้สึกไม่สบายอย่างลึกล้ำ

โรค: มันอาจจะเป็นเสียงแหลมเฉียบพลันและจมูกคล้ายกับความเจ็บปวด แต่อ่อนแอ มันจะเป็นสีแดงและอาจอบอุ่นกับการสัมผัส

ต้องการเปลี่ยนผ้าอ้อม: เมื่อเขาอารมณ์เสียหลังจากที่เขาต้องการเขาก็จะส่งเสียงดังมากราวกับว่ามีบางอย่างที่ทำให้เขาเจ็บปวดซึ่งบางครั้งก็เป็นได้ถ้าฉี่หงุดหงิดเป็นรอย

กลัว: มักจะเป็นแหลมฉับพลันและแหลมตามด้วยการอุดตันเพื่อพยายามหายใจ มันมักจะจบลงทันทีที่มันเริ่ม

ความโกรธและความยุ่งยาก: มันสะท้อนให้เห็นในหน้าของเขาและในการเคลื่อนไหวของเขา: หน้าตาบูดบึ้งของรังเกียจในปากโค้งหลังโยนหัวไปข้างหลังหรือด้านข้าง ฯลฯ มันมักจะร้องไห้สั้น ๆ

สิ่งที่แนะนำคือให้เขาปลอบโยนเขาในไม่ช้าและทำให้เขาสงบลงในอีกประมาณสิบนาที ไม่เช่นนั้นเวลาที่ต้องสงบสติอารมณ์จะเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าระหว่างสองถึงสี่เท่า

ภาษาท่าทางของลูกน้อย

หลังจากเก้าเดือนลูกน้อยของคุณจะใช้สัญญาณและสัญญาณมากมายในการสื่อสาร บางคนเป็น "พื้นบ้าน" ในขณะที่คนอื่นเป็นเรื่องธรรมดาสำหรับเด็กส่วนใหญ่และเป็นที่จดจำได้ง่าย

การวิจัยแสดงให้เห็นว่าเมื่อพ่อแม่ให้ความสำคัญกับการใช้สัญลักษณ์ในการสนทนากับลูกอย่างจริงจังพวกเขาเรียนรู้ที่จะสื่อสารด้วยคำพูดล่วงหน้า เพื่อเพิ่มปฏิสัมพันธ์นี้เป็นการดีที่จะเรียนรู้ที่จะแสดงความเป็นตัวของตัวเองผ่านภาษาท่าทางและสอนเด็ก ๆ ที่เกี่ยวข้องหรือสัญญาณสำคัญที่เกี่ยวข้องกับพวกเขา

ไม่ว่าพวกเขาจะถูกดึงออกมาจากภาษามือที่เป็นทางการหรือหากเด็กถูกประดิษฐ์ขึ้นเองตามธรรมชาติ - ซึ่งในกรณีนี้พวกเขาจะต้องถูกตรวจจับและเรียนรู้ที่จะตีความพวกเขา - การสื่อสารระหว่างผู้ปกครองและเด็ก ๆ ท่าทางท่าทางร่างกายและการแสดงออกทางสีหน้าเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาความสัมพันธ์เนื่องจากพวกเขาเพิ่มความสามารถของเด็กในการส่งและรับข้อมูลเกี่ยวกับความรู้สึกของพวกเขา

เคล็ดลับในการทำความเข้าใจภาษาของลูกน้อย

- พูดด้วยน้ำเสียงที่สงบและอบอุ่น เพื่อส่งความสนใจด้วยเสียงที่ผ่อนคลาย แต่มีชีวิตชีวา

- เอาใจใส่สิ่งที่เขาพูด ผ่านการสัมผัส

- ขจัดอุปสรรคทางกายภาพ (หนังสือพิมพ์หนังสือ) หรือการขัดจังหวะ (โทรศัพท์หรือโทรทัศน์) และสร้างพื้นที่ที่ใกล้ชิดที่กระตุ้นการเข้าใกล้ ค้นหาระยะทางที่สะดวกสบายสำหรับเด็ก

- ใส่ใจกับความต้องการของคุณสำหรับการติดต่อหรือการสนับสนุนทางกายภาพ; ไม่ทุกคนต้องการระดับเดียวกันหรือความถี่เดียวกัน แม้เมื่อพวกเขาโตขึ้นมันก็ยังเป็นวิธีสำคัญในการสื่อสารอารมณ์ของพวกเขา

เพื่อสร้างความสามัคคีกับลูกของคุณเป็นการดีที่จะเลียนแบบการเคลื่อนไหวของพวกเขา การศึกษาล่าสุดแสดงให้เห็นว่าเมื่อเราเลียนแบบเสียงและระดับเสียงของเสียงของผู้อื่น (ท่าทางท่าทางหรือการหายใจ) มันรู้สึกสะดวกสบายกับเรามากขึ้นและเข้าถึงได้มากขึ้น

Leyre Echevarría
ผู้ให้คำปรึกษา: Natalia Hurtado Lorenzo. นักการศึกษาเด็ก

คุณอาจจะสนใจ:

- ขั้นตอนของภาษาเด็ก

- การกระตุ้นสำหรับทารกในเปล

- สาเหตุของการร้องไห้ทารก