ความซื่อสัตย์ในการเผชิญกับการทุจริตวิธีการให้ความรู้ในด้านต่าง ๆ

การคอร์รัปชั่นยังคงเป็นปัญหาสำคัญสำหรับ 68% ของสังคมที่สะท้อนจากการสำรวจโดยศูนย์วิจัยทางวิทยาศาสตร์ เพื่อแก้ไขสถานการณ์นี้เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องเปลี่ยนความคิดจากการศึกษาของเด็ก มันขึ้นอยู่กับครอบครัวโรงเรียนสื่อและสังคมโดยทั่วไปเพื่อทำการเปลี่ยนแปลงที่ทำให้เราดีขึ้นและสิ่งเหล่านี้อาจเป็นของพวกเขา

ความซื่อสัตย์ในครอบครัว

เด็ก ๆ มองเข้าไปในกระจกของพ่อแม่ ลูก ๆ ของเรามองเราตลอดเวลาจากมุมมองของพวกเราพวกเขาดูพวกเรากลั่นกรองเราพวกเขาเห็นว่าเราทำอะไรและมีรูปร่างเหมือนคนถ้าเด็กเห็นว่าพ่อแม่ของเขาโกหกเท็จตะโกนเขาก็จะทำเช่นกัน หากเด็กเห็นว่าพ่อแม่ของเขาซื่อสัตย์ พวกเขาบอกความจริงพวกเขาส่งมอบ พวกเขาจะเรียนรู้ที่จะทำอย่างนั้น หลายครั้งที่เรามีคำปราศรัยมากมายพวกเขาต้องการตัวอย่างด้วยรูปลักษณ์ที่พวกเขาเข้าใจหลายสิ่งหลายอย่าง

สำหรับ Carmen SánchezMaílloเลขานุการฝ่ายวิชาการของสถาบันครอบครัวแห่ง CEU San Pablo University นั้นเป็นพื้นฐานที่การศึกษาด้านคุณธรรม - อธิบายคุณธรรมของเทอมกับค่านิยมของเทอม - เริ่มต้นที่บ้าน "คุณธรรมเป็นคุณสมบัติส่วนตัวที่เด็กเรียนรู้และกลายเป็นนิสัยที่ทำให้พวกเขารู้สึกมีความสุขที่จะทำดี" นั่นคือเหตุผลว่าทำไมจึงเป็นพื้นฐานในการให้ความรู้ในรายละเอียดเล็ก ๆ น้อย ๆ "แสดงให้เห็นว่า การโกหกยิ่งกว่าที่จะยอมรับข้อผิดพลาดที่ได้รับการให้อภัยและเพื่อให้มีความยุติธรรมเคารพสิ่งต่าง ๆ ของพี่น้องเพื่อน ฯลฯ กลับมาซึ่งสิ่งที่ให้ยืมเขาเช่น "

มีบางอย่างเปลี่ยนไปในครอบครัวที่เปลี่ยนมุมมองของการศึกษา "ในอดีตที่ผ่านมาทั้งสังคม (ครอบครัวขยายปู่ย่าตายายลุงเพื่อนเพื่อนบ้าน) มีส่วนร่วมที่ดีกว่าในการให้การศึกษาแก่ผู้คนเด็ก ๆ มีมากขึ้น รูปแบบของความเข้มงวด, การทำงาน, ความซื่อสัตย์, ความเป็นแบบอย่าง วันนี้เราอาศัยอยู่ในสังคมที่มีความเป็นปัจเจกชนและมีความเป็นตัวของตัวเองมากขึ้นโดยมุ่งเน้นไปที่ความสำเร็จของเศรษฐกิจ "การเปลี่ยนแปลงของแบบจำลองเป็นกุญแจสำคัญ:" ผู้ที่ได้รับการนำเสนอในรูปแบบที่น่าดึงดูดยิ่งขึ้น .

แต่SánchezMaílloมั่นใจว่าแนวโน้มนี้สามารถเปลี่ยนแปลงได้: "เป็นไปได้ที่จะแสดงให้เด็ก ๆ เห็นว่ามีความสุขที่แท้จริงเกิดขึ้น เมื่อเราแสดงที่ส่วนสูงของหัวใจผู้ที่ต้องการความจริงไม่ใช่ของปลอมความสวยงามไม่ใช่ของน่าเกลียด บริษัท และความเหงา บริษัท นั้นเรียนรู้มาเป็นครอบครัว ลูกหลานของเราเชื่อเพียงว่าพวกเขาเห็นสิ่งที่เป็นไปได้ในชีวิตพ่อแม่ของพวกเขา "

ความซื่อสัตย์ในการศึกษา

Sonia Rivas ศาสตราจารย์ภาควิชาการเรียนรู้และหลักสูตรของคณะครุศาสตร์และจิตวิทยาของ UNAV ปกป้องการศึกษาในความซื่อสัตย์จะต้องมีการข้ามผ่านและดำเนินการจากทุกพื้นที่ เด็กกำลังได้รับการฝึกฝน แต่ความรับผิดชอบหลักอยู่กับครอบครัวและโรงเรียนและสังคมเท่านั้นที่ทำหน้าที่ในลักษณะ บริษัท ย่อย "ถ้างานในครอบครัวไม่ได้ดำเนินการและถูกปล่อยให้กับบุคคลที่สาม (โรงเรียน, สังคม), การสันนิษฐานของความรับผิดชอบส่วนบุคคลที่ตามมานั้นยากกว่าที่จะบรรลุ"

ในความเห็นของเขาปัญหาของคนรุ่นปัจจุบันตั้งอยู่ในคำถามของ "fads ในคำศัพท์ครอบครัว" มากกว่าค่าที่สอน "ครอบครัวยังคงให้การศึกษาต่อในสิ่งที่สร้างคุณค่าของความซื่อสัตย์: พวกเขาลองให้ลูก ๆ ของพวกเขาไม่ได้พูดโกหกว่าพวกเขาปฏิบัติตามคำที่ให้ไว้พวกเขาเชื่อมั่นในอีกฝ่ายว่าพวกเขารู้ว่าอะไรดีหรือไม่ดี พวกเขาประพฤติตัวกลมกลืนกันเป็นต้น แต่คำว่า "สำเร็จ" หรือ "ชัยชนะ" นั้นเป็นที่นิยมใน "คำศัพท์ครอบครัว" ในตัวมันเองมันไม่เลวเลยที่จะไล่ตามความสำเร็จแม้ว่าจะไม่มีเหตุผลในราคาและไม่มีการประเมินว่า เมื่อคำเหล่านี้ซึ่งไม่เลวในตัวเองจะมาพร้อมกับค่าบวก (การเชื่อมโยงความซื่อสัตย์ความซื่อสัตย์ความซื่อสัตย์) คุณจะอยู่บนเส้นทางที่ถูกต้องในการศึกษาของลูก ๆ ของคุณ "

เพื่อให้บรรลุความสำเร็จทางการศึกษาสิ่งสำคัญคือตัวอย่างเพราะเด็กเรียนรู้ "ผ่านประสบการณ์ของค่านิยมเหล่านี้ในครอบครัวดังนั้นผู้ปกครองไม่ควรลืมว่าพวกเขาจะต้องเป็นคนแรกที่ดูแลค่าที่พวกเขาต้องการถ่ายทอด" .

ความซื่อสัตย์ที่โรงเรียน

พฤติกรรมที่สอดคล้องกับการเรียนหรือในห้องเรียนเป็นการทดลองขนาดเล็กในความเป็นจริงทางสังคม ที่นั่นตัวละครของเด็ก ๆ ถูกปลอมแปลง ฉากซ้ำแล้วซ้ำอีกตลอดประวัติศาสตร์และ ตัวอย่างแรกของการสูญเสียความซื่อสัตย์และความเคารพเริ่มต้นในรูปของเด็กพาล ที่ขนาดเล็กขยายสหายอ่อนแอกว่าที่จะคว้าขนมหรือการ์ด ถ้าสังคมโรงเรียนทำให้มันแข็งแกร่งที่สุดในรูปแบบของความสำเร็จมันจะสร้างปัญหาขึ้นมานอกเหนือจากเด็กคนนั้นแล้วยังมีรูปแบบอื่น ๆ ของการกระทำผู้ที่ยอมให้ตัวเองถูกทำร้ายโดยไม่ต่อต้านตนเองผู้สนับสนุนคนพาลผู้ที่ยังคงนิ่งเงียบด้วยความกลัว ในทั้งหมดของพวกเขาสะท้อนให้เห็นถึงพฤติกรรมของสังคมผู้ใหญ่

InésAlbánchez Garrosa ผู้อำนวยการโรงเรียน CEU Montepríncipeอธิบายว่าชุมชนการศึกษาดำเนินการอย่างไรในกรณีเหล่านี้: "ในศูนย์ของเราเรามีเจ้าหน้าที่ประจำทีมปฐมนิเทศนอกเหนือจากอาจารย์ที่วิเคราะห์ทัศนคติในสนามเด็กเล่น พวกเขาทำงานทั้งจากการปฐมนิเทศและในห้องเรียนและผ่านการสอนเมื่อตรวจพบปัญหาในทัศนคติของเด็กพวกเขาทำงานในวิธีการประสานงานอย่างมากกับเด็ก ๆ วิธีที่ดีที่สุดของการแสดงเพื่อให้พวกเขาเข้าใจคุณค่าของ ความซื่อสัตย์กำลังสอนพวกเขาให้วางตนในตำแหน่งของคนอื่น".

สำหรับAlbánchezนั้นมีการวิเคราะห์ทางสังคมที่น่าสนใจที่ใช้กับปีที่ผ่านมาซึ่งทำให้การศึกษาง่ายขึ้นในสาขาของ ความซื่อสัตย์และความซื่อสัตย์. "วิกฤตได้ดีสำหรับเราที่จะคิดใหม่สิ่งต่าง ๆ จากมุมมองของความสำเร็จวัฒนธรรมของ pelotazo อิทธิพลมากสังคมโดยเฉพาะอย่างยิ่งในวัฒนธรรมของวัยรุ่นและคนหนุ่มสาวที่มีมากกว่า"

แต่ครอบครัวและโรงเรียนไม่สามารถลืมได้ว่าคุณค่าเหล่านี้ได้รับการสอนให้กับเด็ก ๆ "นับตั้งแต่วันที่พวกเขาเกิดมาและแน่นอนจากช่วงเวลาที่พวกเขาเริ่มเข้าโรงเรียน" ความซื่อสัตย์กำลังทำงานอยู่ในห้องประชุม ถ้าคนหนุ่มสาวทำงานได้ดีมันจะง่ายขึ้นในวัยรุ่น แต่ตรงกันข้ามกับสิ่งที่มักจะคิดนักเรียนที่มีอายุมากกว่ามักจะตระหนักถึงปัญหาความผิดพลาดทัศนคติที่จำเป็นในการซื่อสัตย์ของพวกเขา "

María Solano