ตอนเย็นของห้องสมุด: แผนการปลูกฝังการอ่านให้กับเด็ก ๆ
มีบางอย่างที่น่าอัศจรรย์เกี่ยวกับ ห้องสมุดและจากเวทมนตร์ธรรมชาติที่เด็ก ๆ อายุน้อยรู้สึกว่าเป็นเรื่องง่ายที่จะเกิดผลไม่เพียง แต่ความรักในการอ่าน แต่เป็นนิสัยที่ดีในการใช้ชีวิตยามเย็นของคุณในสภาพแวดล้อมนั้น และมีวิธีเดียวเท่านั้นที่จะปลูกฝังรสนิยมให้กับห้องสมุด: ไปที่ห้องสมุด ในมือของพ่อแม่คือการทำให้แผนนี้เป็นนิสัยและสร้างนิสัยที่จะคงอยู่ตลอดไป
เวลาที่ดีที่สุดในการเริ่มเด็กใน การเยี่ยมชมห้องสมุด มันเป็นเด็กปฐมวัยแม้ว่าพวกเขาจะยังไม่ได้อ่าน เด็ก ๆ มีความสนใจเป็นพิเศษกับจำนวนหนังสือที่พวกเขามี ตั้งแต่ต้นพวกเขาสามารถดูภาพวาดได้เท่านั้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งพวกเขาต้องการเข้าถึงหลาย ๆ เล่มเพราะพวกเขาจะหมดเร็ว ๆ นี้
จากนั้นทันทีที่พวกเขาเริ่มรวบรวมตัวอักษรได้อย่างง่ายดายพวกเขาจะค้นพบการอ่านที่ยอดเยี่ยม ศูนย์ส่วนใหญ่มีพื้นที่เพียงพอและป้องกันเสียงรบกวนสำหรับเด็ก ๆ เพื่อให้แม้ว่าพวกเขาจะต้องเงียบ แต่เราไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับการรบกวนผู้ใหญ่
แนวคิดสำหรับการทำห้องสมุดกับเด็กบ่อยๆ
แต่นี่เป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องเคารพกฎของผู้ใหญ่ซึ่งเป็นหนึ่งในประเด็นสำคัญในการพัฒนาภาพลวงตาของเด็ก ๆ พวกเขาได้รับการปฏิบัติเหมือนเป็นผู้ใหญ่ ในความเป็นจริงในเด็กเทศบาลหลายคนสามารถมีของตัวเอง บัตรห้องสมุดเด็ก. เลียนแบบพ่อแม่ของพวกเขาและเป็น "ผู้ถือ" ของการ์ดที่มีชื่อและนามสกุลของพวกเขาจะทำให้พวกเขาเติบโตในความนับถือตนเอง
การใช้ประโยชน์จากสถานการณ์นี้คุณสามารถใช้ขอบเขตของห้องสมุดเพื่อพัฒนาความรับผิดชอบของคุณ เนื่องจากหนังสือที่ยืมได้จากบ้านคือ "ในชื่อของคุณ" พวกเขาจะต้องจดจำวันส่งมอบจัดการเวลาอ่านและเรียนรู้วิธีจัดการปฏิทินและกำหนดเวลาเพื่อจดบันทึกกำหนดเวลา
การเลือกหนังสือที่คุณต้องการนำกลับบ้านจะให้บริการเพื่อพัฒนาความสามารถที่สำคัญของคุณ เกณฑ์จะเรียนรู้ตามที่จะใช้ นั่นคือเหตุผลที่มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะให้พวกเขา "นำทาง" ชั้นวางโดยไม่มีข้อ จำกัด มากเกินไปเมื่อมันไม่เกี่ยวกับการมองหาสิ่งที่เป็นรูปธรรม พวกเขาจะทำการเลือกครั้งแรกของหลายเล่มแล้วพวกเขาจะต้องเรียนรู้ที่จะเลือกและทิ้ง บางครั้งเราจะเห็นว่าพวกเขากำลังทำผิดกับหนังสือที่เลือก แต่ก็เป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้ของพวกเขา และทีละเล็กทีละน้อยพวกเขาเพียงคนเดียวจะกำหนดรสนิยมและความสนใจของตนเอง
ประโยชน์ของห้องสมุดในการศึกษาปฐมวัย
สภาพแวดล้อมของห้องสมุดจะช่วยให้พวกเขาพัฒนาความสามารถในการมีสมาธิ มันดีมากที่จะไม่ไปคนเดียวเพื่อเอาหนังสือออกไป แต่ต้องใช้เวลาเล็กน้อยในบางครั้ง หากเด็กมีการบ้านอยู่แล้วพวกเขาสามารถทำที่นั่นได้ในตอนเย็นที่เลือกแล้วอุทิศตนเพื่ออ่าน ด้วยวิธีนี้โดยไม่ต้องใช้ความพยายามพวกเขาจะได้รับวินัยแห่งความเงียบและเรียนรู้ที่จะใช้เวลานานในเก้าอี้ของพวกเขา นิสัยเหล่านี้จะเป็นพื้นฐานเมื่อพวกเขาเติบโตเพราะพวกเขาจะให้เทคนิคเพิ่มเติมเพื่อการศึกษา
ในความเป็นจริงเมื่อพวกเขาก้าวหน้าในการศึกษาความคิดในการผ่านบางอย่าง ช่วงบ่ายในห้องสมุด จะให้บริการพวกเขาเพื่อปรับปรุงผลการเรียนของพวกเขา มันเป็นสภาพแวดล้อมที่ปราศจากสิ่งรบกวนที่เชิญชวนสมาธิโดยเฉพาะ หากผู้ปกครองใช้ประโยชน์จากเวลาเหล่านั้นเพื่ออ่านหรือทำงานกับพวกเขาเราจะทำเครื่องหมายจังหวะการพักผ่อนที่จำเป็นและในที่สุด
เมื่อพวกเขามีอายุไม่เพียงพอสำหรับเราที่จะไปกับพวกเขาพวกเขาจะใช้ห้องสมุดของพวกเขาอย่างเป็นธรรมชาติเหมือนบ้านของพวกเขา เป็นมาตรการที่ดีไม่เพียง แต่เพื่อประโยชน์ในแง่ของการมีระเบียบวินัย แต่ยังเป็นเพราะให้พื้นที่เพียงพอสำหรับการศึกษาที่พวกเขาอาจไม่พบที่บ้าน
สำหรับวัยรุ่นและคนหนุ่มสาวห้องสมุดยังเป็นสภาพแวดล้อมที่รวมภาระหน้าที่ทางวิชาการเข้ากับการมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อน นอกจากนี้ยังเป็นพื้นที่เพียงพอสำหรับการขัดเกลาทางสังคมกับคนรอบข้างเนื่องจากบรรยากาศที่เกิดขึ้นระหว่างการหยุดพักเอื้อต่อการสนทนาและนอกจากนี้พวกเขาเรียนรู้ความรับผิดชอบของผู้คนในวัยชรา
วิคตอเรียโมลินา