คุณภาพของการพักผ่อนมีผลต่อระดับชั้นเรียนของนักเรียน

ทุกคนเคลื่อนผ่านสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกัน วันต่อวัน. สภาพแวดล้อมที่แตกต่างกันที่มีอิทธิพลในรูปแบบที่แตกต่างกัน ในกรณีของเด็กที่อายุน้อยที่สุดพวกเขาต้องผ่านสถานการณ์ต่าง ๆ ที่ครอบคลุมตั้งแต่ห้องของพวกเขาผ่านโรงเรียนไปจนถึงสิ่งที่ล้อมรอบที่พวกเขาทำกิจกรรมนอกหลักสูตร

ภายในโรงเรียนมีความจำเป็นต้องเน้นว่าเด็ก ๆ ใช้เวลาทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน การพักผ่อนหย่อนใจ. และแม้ว่าโดยปกติจะไม่ใช้เวลาหนึ่งชั่วโมงในสภาพแวดล้อมเช่นนี้ แต่สภาพแวดล้อมของสนามเด็กเล่นนั้นมีอิทธิพลน้อยที่สุดและยังส่งผลกระทบต่อผลการเรียนของพวกเขาดังที่ได้รับจากการศึกษาใหม่ของมหาวิทยาลัย

เด็ก ๆ ต้องการพักผ่อน

William Massey ผู้เขียนนำการวิจัยชี้ให้เห็นว่าถึงความสำคัญของ การพักผ่อนหย่อนใจ ตลอดหลายปีที่ผ่านมาเราไม่ควรลดวาทกรรมที่จำเป็นต้องมีหรือไม่ เราต้องเน้นถึงอิทธิพลของสภาพแวดล้อมนี้และการจัดระเบียบของมันจะมีผลประโยชน์ที่ดีหรือในทางตรงกันข้ามก่อให้เกิดผลกระทบเชิงลบในสิ่งเล็ก ๆ

เพื่อวิเคราะห์ผลกระทบของพื้นที่เหล่านี้ที่มีขนาดเล็กที่สุดนักวิจัยได้วิเคราะห์การพักผ่อนกลางแจ้ง 649 ครั้งที่กระจายไปตาม 495 โรงเรียน พวกเขาทั้งหมดเห็นว่าเขตโรงเรียนเหล่านี้มีประโยชน์สำหรับเด็ก ๆ ในการพัฒนากิจกรรมต่าง ๆ ตั้งแต่การเสริมพลังทักษะทางสังคมไปจนถึงการออกกำลังกายผ่านการฝึกกีฬา

อย่างไรก็ตามนักวิจัยยังพบว่าในช่วง 20 นาที การพักผ่อนเป็นไปได้ที่จะเกิดการทะเลาะวิวาทเช่นการต่อสู้ระหว่างนักเรียน เมื่อเหตุการณ์เหล่านี้เกิดขึ้นอารมณ์ของคนสุดท้องก็น้อยลงดังนั้นจึงมีความตั้งใจน้อยที่จะเข้าเรียนในชั้นเรียนซึ่งในที่สุดก็ส่งเสียงสะท้อนในเกรดโรงเรียนของพวกเขา

นี่คือสิ่งที่อุปกรณ์นันทนาการเข้ามาเล่น โรงเรียนเหล่านั้นที่มีมืออาชีพ ไกล่เกลี่ย ในหมู่นักเรียนและมีส่วนร่วมในการต่อสู้เหล่านี้พวกเขาได้ผลลัพธ์ที่ดีกว่าในระดับวิชาการ นอกจากนี้เรายังต้องเน้นความสำคัญของเวลานี้ในสนามเด็กเล่นของโรงเรียนเป็นเวลาที่จะตัดการเชื่อมต่อหลังจากเรียนหลายชั่วโมง

โรงเรียนที่นำเสนอสิ่งที่ดีที่สุด การติดตั้ง และด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงอนุญาตให้มีการหลีกเลี่ยงทางจิตใจพวกเขาได้รับว่าหลังจากที่นักเรียนพักนี้นักเรียนจะแสดง / แสดงความสนใจมากขึ้นในช่วงเวลาเรียนถัดไป ขณะนี้นักวิจัยระบุว่าขั้นตอนต่อไปคือการขยายตัวอย่างเพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับอิทธิพลนี้เพื่อให้สามารถใช้งานได้เพื่อผลการเรียนที่ดี

อุปกรณ์ของการพักผ่อนหย่อนใจ

นี่ไม่ใช่การศึกษาครั้งแรกที่เน้นความสำคัญของการพักผ่อนหย่อนใจในฐานะสภาพแวดล้อมที่มีอิทธิพลต่อเด็ก ๆ จากสถาบันกุมารเวชศาสตร์อเมริกา ผลประโยชน์ ที่มีระเบียงสีเขียวสำหรับเด็ก ๆ ในบ้าน องค์กรอเมริกันนี้ได้จัดทำรายงานนี้ตามข้อมูลที่ได้รับจากโรงเรียนต่างๆ

ข้อมูลนี้เกี่ยวข้องกับประเภทของสนามเด็กเล่นของโรงเรียนและสถานะของนักเรียน: สุขภาพหัวใจ, ระดับความเครียด, โรคอ้วน, การปรากฏตัวหรือไม่อยู่ในความสนใจ โรงเรียนหยุดพักที่มีองค์ประกอบเหมือนกัน พื้นที่สีเขียว กับพืชผักสวนผลไม้หรือเดิมพันสำหรับชั้นเรียนในที่โล่งแจ้งให้เด็กที่มีระดับความเครียดน้อยกว่าค่าเฉลี่ย ในเวลาเดียวกันศูนย์เหล่านี้มีเด็กอ้วนลดลงและระดับความสนใจที่สูงขึ้นของนักเรียนที่เข้าร่วมศูนย์เหล่านี้

นักวิจัยชี้ให้เห็นว่ายกตัวอย่างเช่นความจริงที่ว่าการเห็นพื้นที่สีเขียวนั้นเป็นองค์ประกอบที่เครียดน้อยกว่าการมองระยะยาว แทร็กกีฬา ของปูนซีเมนต์ “ เด็ก ๆ หลายคนขาดพื้นที่โรงเรียนที่มีคุณภาพและในละแวกใกล้เคียงพื้นที่มาตรฐานที่พวกเขาเล่นคือสวนแอสฟัลท์ปลอดเชื้อหรือชิ้นส่วนคอนกรีตที่รั้วรั้วเหล็กเป็นสภาพแวดล้อมที่ไม่เหมาะสมสำหรับเด็กที่จะเล่น” หมออธิบาย Stephen Pont หนึ่งในผู้เขียนของการศึกษานี้

Damián Montero