ฝรั่งเศสศึกษาระงับการมีสมาร์ทโฟนในชั้นเรียน

เทคโนโลยีใหม่เป็นเรื่องธรรมดาในคนรุ่นใหม่ อย่างไรก็ตามการใช้งานของอุปกรณ์เหล่านี้บางส่วนเป็น มาร์ทโฟน ในส่วนของที่เล็กที่สุดมันสร้างการอภิปรายที่ดีในสังคม อุปกรณ์เหล่านี้ควรเริ่มใช้เมื่อใด การใช้งานควรได้รับอนุญาตหรือไม่ แนะนำให้ใช้งานกี่ครั้ง? ในประเทศฝรั่งเศสเป็นที่ชัดเจนว่าโรงเรียนไม่ได้เป็นบริบทที่ดีสำหรับการใช้งานของคุณ

แม้ว่าประเทศฝรั่งเศสจะไม่ปฏิเสธผลประโยชน์ที่อุปกรณ์เหล่านี้มีให้น้อยที่สุด แต่ก็ตระหนักถึงอันตรายที่สามารถมีส่วนร่วมได้ ด้วยเหตุนี้รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการของฝรั่งเศสชี้ให้เห็นว่าการใช้ มาร์ทโฟน สำหรับเด็กเล็กนั้นจะต้องถูก จำกัด ไม่เพียง แต่ในชั้นเรียน แต่ยังอยู่ในช่วงเวลาที่เด็กอยู่ในบริเวณโรงเรียน

สาธารณสุข

ตามที่ระบุโดย ข้อมูล Frances, Jean-Michel Blanquer รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการของฝรั่งเศสการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตของเด็ก ๆ นั้นไม่จำเป็น สมาชิกของผู้บริหารงานกาล่าอธิบายว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้นเพราะเด็ก ๆ ถูกตัดการเชื่อมต่อชั่วขณะหนึ่งโดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงเวลาเรียนเพราะมันไม่ดีสำหรับนักเรียนที่จะใช้เวลาอยู่หน้าจอ

การดูแลเด็กที่สัมผัสกับหน้าจอเป็นเรื่องของ "สาธารณสุขตามความเห็นของรัฐมนตรีฝรั่งเศสความตั้งใจที่จะไม่ใช้อุปกรณ์เล็ก ๆ เหล่านี้ในช่วงพักเพื่อสนับสนุนพื้นที่อื่น ๆ ที่เล็กที่สุดและเข้าสังคมระหว่างพวกเขาเป้าหมายคือเพื่อให้เด็ก ๆ ได้เล่นและไม่ได้ใช้เวลามากกับอุปกรณ์เหล่านี้ .

การตัดสินใจของฝรั่งเศสไม่ใช่ครั้งแรกที่เตือนการใช้เทคโนโลยีใหม่สำหรับเด็ก การศึกษาอื่น ๆ เช่นนั้นจาก มหาวิทยาลัยแห่งรัฐบริดจ์วอเตอร์ในแมสซาชูเซตส์พวกเขาแสดงให้เห็นว่านักเรียนที่อายุน้อยกว่าที่มีสมาร์ทโฟนมักจะตกเป็นเหยื่อของการรังแกออนไลน์ ในเวลาเดียวกันการปรากฏตัวของเทคโนโลยีเหล่านี้ในคนหนุ่มสาวยังเพิ่มโอกาสที่พวกเขาจะกลายเป็น cyberbullies ตัวเอง ผลลัพธ์ที่ให้ความสนใจกับผู้ปกครองที่ต้องคำนึงถึงปัจจัยหลายอย่างก่อนที่จะมอบอุปกรณ์เหล่านี้ให้กับเด็ก ๆ

ผ่านสมาร์ทโฟนเด็ก ๆ มีโอกาสเข้าถึง โลกออนไลน์ซึ่งพวกเขาสามารถมีส่วนร่วมทั้งในเชิงบวกและเชิงลบ แง่มุมหนึ่งที่เน้นความสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงานผ่านเครือข่ายสังคมออนไลน์และแอปพลิเคชันการส่งข้อความทันที การเข้าถึงอย่างต่อเนื่องนี้เพิ่มโอกาสที่นักเรียนจะส่งหรือรับข้อความหรือข้อความห่าม

ดังนั้นผู้เขียนของการศึกษาแนะนำผู้ปกครองให้คำนึงถึงอันตรายที่อาจเกิดขึ้นที่มาร์ทโฟนสามารถมีสำหรับเด็กอายุต้น “ ผู้ปกครองหลายคนมักพูดถึงประโยชน์ของการให้สมาร์ทโฟนแก่ลูก แต่งานวิจัยของเราแนะนำว่าการให้อุปกรณ์เหล่านี้แก่เด็กเล็กอาจนำไปสู่ความเสี่ยงที่ไม่คาดฝันได้” เขาอธิบาย Elizabeth Englanderหนึ่งในผู้เขียนของการศึกษา

เข้าถึงเทคโนโลยีใหม่

ผู้ปกครองควรพิจารณาอะไรก่อนซื้อสมาร์ทโฟนสำหรับเด็ก นี่คือเคล็ดลับก่อนตัดสินใจซื้อ:

- ต้องการสมาร์ทโฟน. อาจจำเป็นต้องมีโทรศัพท์มือถือเครื่องแรกในบางกรณี ผู้ปกครองหลายคนรู้สึกปลอดภัยมากขึ้นถ้าลูกสามารถสื่อสารกับพวกเขาได้เพราะพวกเขาเดินทางคนเดียวในระยะทางไกลเพื่อเข้าชั้นเรียนหรือฝึกซ้อมกีฬาในเวลาสาย แต่ถ้าไม่มีความต้องการที่แท้จริงเราจะต้องหยุดแรงกระตุ้นของความปรารถนาให้นานที่สุด

- กลุ่มทั้งหมดมีมัน. ปัญหาที่เผชิญหน้ากับเราในฐานะพ่อแม่ก็คือสมาร์ทโฟนเป็นระบบการสื่อสารใหม่ของเรา
เด็กที่มีสภาพแวดล้อม เราจะต้องประเมิน ณ จุดที่อาจเป็นอันตรายสำหรับพวกเขาเพื่อให้พวกเขาออกจากกลุ่มเพื่อนของพวกเขากว่าเพื่อป้องกันพวกเขาจากการเข้าถึงเครือข่าย

- วุฒิภาวะส่วนบุคคล. หนึ่งในตัวชี้วัดที่จะช่วยให้เราสามารถตรวจสอบเมื่อลูกหลานของเราสามารถมีโทรศัพท์จะเป็นระดับของวุฒิภาวะส่วนบุคคล เราต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขาถึงวุฒิภาวะนั้นเพราะเมื่อพวกเขามีอุปกรณ์ในมือแล้วจะไม่มีทางที่จะนำประตูไปสู่สนาม ดังนั้นเราต้องฝึกให้พวกเขาคิดอย่างมีวิจารณญาณที่ช่วยให้พวกเขาเลือกสิ่งที่ดีและทิ้งสิ่งที่ไม่ดี

Damián Montero