วิธีการให้ความรู้แก่เด็กโดยไม่ทำให้ประสาทเสีย

ทำไมคุณเรียนรู้เร็ว ๆ นี้ บอกว่าไม่มีเขาเป็นเด็กเหลือขอสองขวบหรือไม่? ด้วยเหตุผลพื้นฐานสองประการประการแรกเพราะเมื่อเขาอายุสองขวบเขาเริ่มค้นพบตัวเองเขาอยู่ในช่วงของความเป็นคนไร้เดียงสาและต้องการแสดงความเป็นอิสระของเขา ประการที่สองเพราะบางทีเขาอยู่บ้านเขาฟังหลายครั้งเกินไป ไม่มีคำ และพวกเขาเรียนรู้โดยเลียนแบบ

อย่าสับสนกับการไม่เชื่อฟัง อย่างไรก็ตามมันเป็นคำนำของมันดังนั้นเราต้องรู้ วิธีการให้ความรู้แก่เด็กโดยไม่ทำให้ประสาทเสีย.

แนวทางการให้ความรู้แก่เด็ก

ไปยัง รู้เลขที่ ชัดเจนลูกชายของเรายืนยันและการต่อต้านเราต้องมีแนวทางที่ชัดเจน:

1. ผลบวกและลบ พยายามที่จะมีความชัดเจนเกี่ยวกับผลบวกและลบของ NO และ YES ของคุณ "ถ้าคุณแตะที่ปลั๊กมันจะทำให้คุณเป็นตะคริวและเราจะต้องพาคุณไปโรงพยาบาล"; "ถ้าคุณไม่หยิบอุปกรณ์ในกล่องที่เกี่ยวข้องคุณจะไม่ให้ความสุขกับแม่และของเล่นก็จะพัง"

2. หลีกเลี่ยงการสั่งซื้อซ้ำ เราต้องคุ้นเคยตั้งแต่เริ่มต้นไม่ต้องสั่งซ้ำมากกว่าหนึ่งครั้งและเราจะต้องไม่ทำตามคำขอของเราเอง

3. คำแนะนำง่ายๆ. พวกเขาจะต้องเข้าใจเขาและเหมาะสมกับอายุของเขา เราสามารถรับรองคุณว่าคุณเข้าใจคำขอโดยการทำซ้ำ ตัวอย่างเช่น: แทนที่จะส่ง "ล้างฟันของคุณ" ด้วยน้ำเสียงที่มีความจำเป็นเราจะถามคุณ: "นกพิราบ, น้ำผึ้ง, คุณกำลังจะแปรงฟันหลังอาหารเย็นคุณ?" ด้วยวิธีนี้คุณจะต้องตอบคำถามของเรา .

4. ครั้งละหนึ่งเสมอ เราจะให้คำแนะนำที่มีเหตุผลจำนวนมากและเราจะบอกคุณทีละคน เราต้องจำไว้ว่าเด็กอายุต่ำกว่าห้าปีไม่สามารถเข้าใจคำขอมากกว่าสามครั้ง "เสร็จสิ้นการรับประทานอาหารเย็นทิ้งจานไว้ในอ่างล้างจานแปรงฟันล้างหน้าและเข้านอน" ข้อบ่งชี้ที่สามได้ถูกลืมไปแล้ว

5. การใช้เหตุผลที่เหมาะสมกับอายุของพวกเขา เราจะอธิบายให้ลูกชายของเราทราบถึงสาเหตุที่เราขอหรือห้ามไม่ให้เขาทำอะไรบางอย่าง ข้อมูลนี้ควรเหมาะสมกับอายุของเด็ก

6. เสียงที่น่าพอใจ มันจะดีกว่าถ้าเราให้ความสูงของลูกชายของเรา (การนั่งยอง ๆ ) นั่นคือเราฝึกการฟังอย่างกระตือรือร้นกับเขาหรือเธอและเรามองเขาในสายตาของเขา (ให้แน่ใจว่าเขามองเราด้วย)

7. คาดหวังกับเกม หากเรารู้สึกว่าคุณยังไม่พร้อมที่จะปฏิบัติตามคำสั่งเราจะถามคุณว่าคุณต้องการความช่วยเหลือหรือเราจะช่วยคุณโดยตรงเพื่อให้คุณได้รับความคุ้นเคยโดยไม่มีเราและพอเพียง ตอนแรกเราสามารถใช้เกมและแสดงให้เราเห็นถึงอารมณ์ที่ดีเพื่อที่เขาจะได้ไม่เชื่อฟังการเชื่อฟังสิ่งที่เป็นลบ ตัวอย่างเช่นเราจะเล่นเพื่อดูว่าใครจัดประเภทของเล่นได้เร็วขึ้นด้วยสีขนาด * ฯลฯ

8. ให้รางวัลกับความพยายาม เราจะให้รางวัลคุณเมื่อคุณทำตามคำสั่งซื้อหรือคำขอของเราโดยไม่ทำแบบไม่เคยและไม่เคยทำมาก่อน ยิ่งรางวัลมีผลมากก็ยิ่งมีมากเท่านั้น เราจะต้องทำให้เขาคุ้นเคยกับผลตอบแทนทางอารมณ์ที่ดีกว่าวัสดุ เราจะโอบกอดคุณเราจะประจบคุณและแสดงความสุขของเราโดยไม่ต้องกลัวการพูดเกินจริง

9. ความอดทนในการให้การศึกษาเราสามารถนับได้สูงสุดห้าครั้งเพื่อทำความเข้าใจว่าเรากำลังรอให้เขาทำสิ่งที่เราขอให้เขาทำ ถ้าในเวลานี้ลูกชายของเราไม่เชื่อฟังโดยไม่ส่งเสียงหรือโต้เถียงเราจะแนะนำเขาด้วยมือของเราให้ทำเช่นนั้น ตัวอย่างเช่น: หากคุณปฏิเสธที่จะลดเท้าลงบนโซฟาเราจะลบพวกเขาออก ถ้าเราต้องการให้คุณเก็บของเล่นเราจะช่วยคุณ *

แนวคิดในการให้ความรู้แก่เด็กโดยไม่ทำให้ประสาทเสีย

ลูกบ้าของเราทำให้เราบ้า Blanca Jordán de Urríesในหนังสือของเธอลูกของคุณอายุ 1 ถึง 3 ปี (Ediciones Palabra) ชี้ให้เห็นว่าการแก้ไขด้วยความรักมีค่ามากกว่า smack ใด ๆ ถึงแม้ว่าเค้กอาจจะมีประสิทธิภาพมากกว่าในตอนแรก

- คุณต้องพยายามทำให้เด็กเข้าใจว่าทำไมเขาต้องประพฤติในทางใดทางหนึ่ง บางทีลูกของคุณที่มีเค้กจะเชื่อฟังคนแรกหยุดพูดว่าไม่ แต่คุณไม่ได้อธิบายถึงเหตุผลของการกระทำที่ไม่ดีของเขา แต่คุณได้ลงโทษเขาทางกายภาพในวันถัดไปเขาจะทำอีกครั้งและหลังจากนั้น สองปีอย่าเชื่อฟังบางสิ่งและเปลี่ยนเป็นการกบฏที่บริสุทธิ์

- ใจเย็น ๆ และอธิบายว่าต้องใช้กี่ครั้ง ทำไมเขาต้องเชื่อฟัง (เพราะเขาต้องแต่งตัวเพราะเขาต้องกินทุกอย่างหรือเกือบทุกอย่างเพราะเขาไม่สามารถกรีดร้อง) และทีละเล็กทีละน้อยเขาจะเข้าใจ

- เมื่อลูกชายของเรายังคงอยู่ในสิบสามของเขา ด้วยหมายเลขถาวรและแม้จะมีคำเตือนซ้ำ ๆ จากเราเราจะต้องไม่สูญเสียการควบคุม เราจะส่งคุณคนเดียวไปยังห้องหรือมุมที่คุณไม่สามารถสร้างความบันเทิงในช่วงเวลาสั้น ๆ

- คุณจะมีเวลาในการไตร่ตรอง เกี่ยวกับสิ่งที่ทำให้เราโกรธ
เด็ก ๆ เรียนรู้จากการลองผิดลองถูกและช้าไปที่จะสรุปผลของพฤติกรรมของพวกเขา

- อาจเป็นไปได้ว่าคำตอบของคุณคือเริ่มร้องไห้หรือเตะR หากเราต้องการให้การกระทำของเรามีผลเราต้องกีดกันความสนใจของเราและเพิกเฉยต่อปฏิกิริยา หากเขาทำให้เราเศร้าโศกและเราเริ่มปลอบใจเขาเราจะสูญเสียความน่าเชื่อถือของเราและในโอกาสอื่นเขาจะกลับไปทำในลักษณะเดียวกัน ในทางกลับกันหากคุณรู้สึกอยากแก้ไขคุณเป็นสหกรณ์หรือขอการอภัยเราควรเสริมกำลังและสนับสนุนคุณ

ประเภทของคำตอบเป็นหมายเลข

positiva

- แม่: ที่รักรับของเล่นของคุณในเวลาอาหารเย็น
- ลูกชาย: NO
- แม่: (การนั่งยอง ๆ และมองที่ใบหน้าของเขา) ฉันแน่ใจว่าถ้าคุณต้องการที่จะทำคุณต้องการที่จะทำให้แม่มีความสุขและเราจะรอให้คุณทานอาหารเย็น ฉันจะรวบรวมของเล่นสามชิ้นและคุณที่เหลือ
(หลังจากผ่านไปครู่หนึ่งของเล่นจะไม่หยิบขึ้นมา) จากนั้นคุณจะต้องอยู่ในอีกมุมหนึ่งของห้องจนกว่าคุณจะหยิบมันขึ้นมาโดยไม่โกรธ
- แม่: (เราจะถาม): คุณต้องการให้แม่มีความสุขหรือไม่? คุณต้องการทานอาหารคนเดียวหรือไม่? เพราะถ้าคุณไม่หยิบของเล่นคุณจะกินคนเดียว *

การปฏิเสธ

- แม่: ฮันนี่รับของเล่นของคุณ
- ลูกชาย: NO
- แม่: คุณจะทำให้มันกิน
- ลูกชาย: ไม่ - แม่: คุณจะรู้ว่าคุณไม่บอกฉันไม่คุณจะเชื่อฟังสิ่งที่ดีหรือไม่ดีถ้าคุณไม่ทำฉันจะลงโทษคุณโดยไม่เล่นกับของเล่นเป็นเวลาสองวัน
วิธีการคุกคามสามารถทำงานได้หนึ่ง, สอง, สามครั้ง แต่ภัยคุกคามระยะยาวเพียงทำให้เสียอำนาจและความน่าเชื่อถือของผู้ปกครองเท่านั้นนอกเหนือจากการให้การศึกษาแก่เด็กในระบบบีบบังคับและไม่อยู่ในสภาพแวดล้อมของความรักและความเข้าใจ

Marta Rojas
ข้อมูลเพิ่มเติมในหนังสือ: ลูกของคุณตั้งแต่ 1 ถึง 3 ปี. ผู้เขียน Blanca Jordan