พฤติกรรมเสี่ยงในผู้เยาว์จะป้องกันได้อย่างไร?
ใครไม่ชอบที่จะมีช่วงเวลาที่ดี? เพลิดเพลินกับการพักผ่อนและปล่อยเสียงหัวเราะในอากาศเป็นกิจกรรมที่ขอแนะนำ อย่างไรก็ตามบางครั้งการค้นหาช่วงเวลาเหล่านี้อาจเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติของบางคน พฤติกรรมเสี่ยง ที่ก่อให้เกิดอันตรายสำหรับผู้เยาว์ ดังนั้นบางครั้งความสนุกอาจนำไปสู่ปัญหาร้ายแรงสำหรับความซื่อสัตย์ของพวกเขา
ในฐานะนักการศึกษาหลักในชีวิตของเด็กผู้ปกครองต้องป้องกันสถานการณ์เหล่านี้และทำให้เด็กเข้าใจถึงอันตรายที่พวกเขาเผชิญ เป็นทีมของ เข้าใจขั้นตอนแรกคือการเข้าใจว่าทำไมลูกของคุณฝึกทำกิจกรรมเหล่านี้และสิ่งที่นำพวกเขาไปสู่การตัดสินใจเหล่านี้ซึ่งมีความเสี่ยงเพียงพอสำหรับพวกเขา
ทำความเข้าใจกับลูก
ขั้นตอนแรกในการป้องกันพฤติกรรมเหล่านี้คือการเข้าใจเด็กและวัยรุ่น แรงกดดันทางสังคมอาจทำให้เด็กทำ กิจกรรม ที่ฉันไม่ต้องการที่จะทำในตอนแรก ไม่ว่าจะเป็นการฝึกซ้อมของเกมอันตรายเพื่อไม่ให้ถือว่าเป็นคนขี้ขลาดหรือดื่มแอลกอฮอล์เพื่อไม่ให้ถูกกีดกันทางสังคมทัศนคติทั้งสองนั้นเหมือนกันกับการค้นหาเพื่อให้เข้ากับกลุ่มเพื่อน
นอกจากนี้ยังสามารถเกิดขึ้นได้ว่าเด็กรู้สึกสนุกกับความรู้สึกตื่นเต้นที่เกี่ยวข้องกับการเผชิญกับอันตรายและเชื่อมโยงช่วงเวลาที่ดีกับกิจกรรมเหล่านี้ ทั้งในกรณีแรกและในช่วงหลังผู้ปกครองควรนั่งคุยกับลูก ๆ เพื่อพูดคุยเกี่ยวกับความเป็นจริงของสถานการณ์ แม้ว่าผู้เยาว์คิดว่าสิ่งเหล่านี้ พฤติกรรม สิ่งที่ดีสามารถเกิดขึ้นได้ในความเป็นจริงผลลัพธ์เชิงลบอาจแย่มาก
ดังนั้นขั้นตอนแรกควรจะสร้างกฎของพฤติกรรมในสิ่งที่สามารถหรือไม่สามารถทำได้ จำกัด พวกเขาจะต้องเป็นขั้นตอนแรกสำหรับการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยง แม้ว่าสิ่งเหล่านี้สามารถสร้างแรงเสียดทานระหว่างผู้ปกครองและเด็กผู้ใหญ่จะต้องยืนยันอำนาจของพวกเขามากกว่าความตั้งใจของเด็กและห้ามการปฏิบัติที่สามารถสร้างความชั่วร้าย
มันไม่ได้เป็นเรื่องของการ จำกัด การออกทุกครั้งกับเพื่อน แต่จำได้ว่าควรหลีกเลี่ยงพฤติกรรมที่เป็นอันตราย สำหรับสิ่งที่ดีกว่าที่จะแนะนำ ทางเลือก สุขภาพดีที่จะแสดงกับทั้งเพื่อนและพ่อแม่ของพวกเขา โรงภาพยนตร์เกมฟุตบอลทัศนศึกษา ความคิดทั้งหมดเหล่านี้แนะนำให้เลือกมากขึ้นและแน่นอนว่าในทั้งหมดนี้คุณต้องรักษามาตรฐานที่แน่นอน
ความสำคัญของมาตรฐานในเด็ก
เด็ก ๆ จะต้องคุ้นเคยกับการใช้ชีวิตระหว่างบรรทัดฐาน เหล่านี้เป็นอย่างมาก สำคัญ ในการพัฒนาระยะยาวของเด็ก นี่คือบางส่วนของจุดที่คุณสามารถเรียนรู้:
- แยกแยะความดีจากความชั่วร้าย กฎไม่ได้หยุดที่จะบ่งบอกถึงสิ่งที่ผิด สิ่งที่ไม่ควรทำจะเป็นสิ่งต้องห้ามในทางตรงกันข้ามจะได้รับอนุญาตที่ดี
- พวกเขาส่งเสริมความรับผิดชอบ เราทุกคนชอบที่จะสนุกกับภาระผูกพัน แต่กฎเตือนเราว่าเราต้องรับผิดชอบและทำงานบ้าน
เมื่อตั้งค่ามาตรฐานให้น้อยที่สุดต้องคำนึงถึงประเด็นต่อไปนี้:
- อายุของเด็ก คุณไม่สามารถใส่รายชื่อที่มีขนาดใหญ่ให้กับเด็กเล็กเพราะพวกเขาเติบโตความรับผิดชอบจะเพิ่มขึ้น
- ชัดเจนและเป็นรูปธรรม อย่าก่อให้เกิดการตีความโดยเด็กน้อย
Damián Montero