แบบฝึกหัดจิตเพื่ออำนวยความสะดวกในการอ่าน

โชคดีที่ ความสามารถในการอ่าน เด็กไม่ได้ขึ้นอยู่กับโอกาส แต่ขึ้นอยู่กับฟังก์ชั่นพื้นฐานและความสามารถที่รองรับฟังก์ชั่นการอ่านที่ซับซ้อน เราในฐานะผู้ปกครองสามารถทำสิ่งต่างๆมากมายเพื่อพัฒนาพวกเขาอย่างเหมาะสม

การอ่านเป็นหนึ่งในกิจกรรมที่สนุกที่สุด สิ่งที่เราสามารถทำได้ตลอดชีวิตของเรา ใช่มันเป็นกิจกรรมพื้นฐานสำหรับการเรียนรู้ แต่เมื่อฉันคิดเกี่ยวกับอนาคตของลูก ๆ ของฉันฉันมักจะพูดสำเนียง "สนุก" มากกว่า "ภาระผูกพัน" การอ่านเป็นเรื่องสนุกตราบใดที่เรียบง่ายและมีประสิทธิภาพ แต่น่าเสียดายที่มันไม่ได้เป็นเช่นนั้นเสมอไป มีเด็กที่มีปัญหาในการเรียนรู้การอ่านและอื่น ๆ อีกมากมายที่ไม่เคยอ่านอย่างคล่องแคล่ว

การประสานงานตา

เห็นได้ชัดว่าหน้าที่พื้นฐานสองประการเหล่านี้คือความสมดุล (ฐานของความต่อเนื่องแบบครึ่งซีก) และการประสานงานของตา เราต้องตระหนักว่ามนุษย์พัฒนาวิสัยทัศน์ของเราเพื่ออ่านตัวอักษรขนาด 2 มิลลิเมตรนั่นคือเหตุผลที่ว่าทำไมวิสัยทัศน์ไม่เพียง แต่จะมองเห็นได้ชัดเจนในสายตาแต่ละข้าง แต่ยังต้องประสานงานระหว่างคนทั้งสองด้วย

เราจะพัฒนาความสมดุลและการประสานงานระหว่างมอเตอร์กับ Visuo ได้อย่างไร

เล่นแน่นอน เล่นยิมนาสติกเล่น "croquettes และ cartwheels" และเล่นคลานและคลาน ทั้งสองฟังก์ชั่นล่าสุดได้รับการพิสูจน์แล้วว่ามีความสำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนาการประสานงานตาที่ดี โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระหว่างการรวบรวมข้อมูลจะมีกระบวนการพื้นฐานหลายชุดสำหรับการประสานงานของดวงตาด้วยมือทั้งสองและดวงตาซึ่งกันและกัน

เด็ก ๆ ส่วนใหญ่เล่นเกมที่เราจะเสนอให้คุณอย่างเป็นธรรมชาติ ราวกับว่าเป็น "ความจำเป็นทางพันธุกรรม" (ในเงื่อนไขของ Glenn Doman) บังคับให้เด็กทำกิจกรรมเหล่านั้นซึ่งจะนำไปสู่พัฒนาการทางระบบประสาทของพวกเขา แต่เล่นเกมเหล่านี้อย่างเป็นระบบ พวกเขาทำตามธรรมชาติสามารถช่วยพัฒนาทักษะในอนาคตได้ง่ายขึ้น

การพัฒนามอเตอร์

ในเกมเหล่านี้เราต้องคำนึงถึงการพัฒนามอเตอร์ของเด็ก นั่นคือไม่ใช่ว่าเด็กทุกคนจะได้รับการฝึกฝนหรือในเวลาที่เหมาะสมในการเล่นเกมเหล่านี้และดังนั้นเราจะต้องปรับให้เข้ากับระดับวิวัฒนาการของพวกเขา

ยกตัวอย่างเช่นเมื่อเด็กเริ่มเดินและเชี่ยวชาญฟังก์ชั่นนี้แล้วมันเป็นการยากมากที่จะทำให้มันคลานหรือคลานอีกครั้ง เขาเพิ่งได้รับการขนส่งรูปแบบใหม่และจะไม่กลับไปที่แบบฟอร์มก่อนหน้าจนกว่าเขาจะเชี่ยวชาญอย่างสมบูรณ์เกือบจะจนกว่าเขาจะทำงาน ดังนั้นระหว่าง 18 ถึง 30 เดือนจึงเป็นการดีที่สุดที่จะอุทิศเพื่อการพัฒนาความสมดุล

ไม่จำเป็นต้องใช้เวลาในแต่ละกิจกรรมมากนักและควรทำวันละครั้งหรือสองครั้งเวลาน้อยมากแทนการทำเซสชั่นเดียวนานมากและว่าเขาเหนื่อย โปรดจำไว้ว่าเกมเหล่านี้ควรจะทำโดยการดูแลของคุณและทำให้แน่ใจว่าไม่มีอันตราย สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่ากิจกรรมการทรงตัวทั้งหมดจะต้องทำทั้งสองทิศทาง (จากขวาไปซ้าย) เสมอเพื่อให้แน่ใจว่าเราให้ข้อมูลที่ครบถ้วนแก่สมอง

หลังจาก 3 ปี

อายุไม่เกินสามปีจะคลานอีกครั้งได้ยาก การลากจะช่วยให้คุณพัฒนาการประสานงานระดับโลกได้ดีขึ้น และหายใจลึก ๆ ซึ่งอาจช่วยเสริมให้ภาษาพูดของคุณ เนื่องจากเรามีร่างกายสัมผัสกับพื้นผิวมันเหนื่อยมากดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องใช้เวลาช่วงสั้น ๆ บนพื้นผิวที่เรียบและมีรองเท้ายางจำนวนมากเพื่อให้ง่ายต่อการกด

ในวันแรกคุณอาจเห็นว่าเมื่อคุณเล่นเพื่อลากคุณไม่ได้สลับแขนซ้ายด้วยขาขวาและในทางกลับกัน แต่ดึงแขนทั้งสองพร้อมกันและออกจากขาเหยียดมันเป็นเรื่องปกติในตอนแรก

การออกกำลังกายเพื่ออำนวยความสะดวกเส้นทางที่จะอ่าน

1. พัฒนาความสมดุล นอกเหนือจากการใช้ "แกดเจ็ต" ทั้งหมดที่อยู่ในสวนสาธารณะ (ชิงช้าเลื่อนขึ้นและลง) คุณสามารถทำ croquettes (ม้วน) บนเตียงทำให้มันหมุน - เบา ๆ - บนเก้าอี้หมุนหรือหมุนตัวเอง นอนราบกับพื้นและหมุนสะดือของเขาหรือยืนขึ้นหมุนทั้งสองทิศทาง

2. คลานอีกครั้ง หลังจากผ่านไปประมาณ 18 เดือนตั้งแต่ลูกของคุณเริ่มเดินจะไม่ยากที่จะกลับไปที่ "สี่ขา" และใช้การรวบรวมข้อมูลเป็นเกม มันจะทำเช่นนั้นโดยการเดินทางระยะทางสั้น ๆ และมีเป้าหมายที่ชัดเจนเสมอ: จับลูกบอลไปถึงคุณหรือเกมอื่น ๆ ที่คุณเสนอ แต่คุณสามารถทำซ้ำได้หลายครั้งตลอดทั้งวัน (จาก 5 ถึง 10)

3. เปลี่ยนรูปลักษณ์. หากคุณต้องการให้ความสำคัญกับศูนย์ของคุณมากขึ้นคุณสามารถใส่สติกเกอร์สีหนึ่งไว้ในมือข้างหนึ่งและอีกสีหนึ่งในอีกสีหนึ่งและไปที่ "ทำเครื่องหมาย" สีที่คุณต้องการดู (เปลี่ยนจากสีหนึ่งเป็นสีอื่น) ไปที่ "ฝึกอบรม" การเปลี่ยนแปลงของการโฟกัสจากระยะสั้นเป็นระยะไกล (เช่นคุณจะต้องทำหลายปีต่อมาเมื่อคัดลอกจากกระดาน) คุณสามารถขอให้เขาเปลี่ยนรูปลักษณ์ของมือเป็นรูปวาดหรือวัตถุที่คุณใส่ไว้ใน ระยะทาง

4. รูปแบบข้าม หลังจาก 3 ปีการออกกำลังกายแบบลากนี้น่าตื่นเต้นมาก ออกกำลังกายมันคว่ำและกลับหัวกลับหางในลักษณะ "คงที่" นั่นคือโดยไม่ต้องย้ายจากเว็บไซต์เลื่อนบนพื้นผิวแขนและขาตรงข้ามกับจ้องมองคงที่ในมือที่มีการเคลื่อนไหวแล้วเปลี่ยนตำแหน่งของแขนขาและ หัว

Marisol Nuevo Espín