เด็ก ๆ เริ่มกังวลกับรูปร่างหน้าตาของพวกเขาในเวลาประมาณ 2 ปี

เราทุกคนตระหนักดีว่าเมื่อเราก้าวเท้าไปบนถนนหลาย ๆ คนก็ให้ความสำคัญกับรูปลักษณ์และทัศนคติของเรา คนรู้จักและคนแปลกหน้าตัดสินหลายเรื่องว่าเราแต่งตัวทรงผมที่เราเลือกหรือพฤติกรรมที่เราแสดง จากข้อมูลนี้พวกเขาได้อธิบายแนวคิดเกี่ยวกับคนของเรา ดู ที่ทุกคนชอบที่จะดูแล

แต่นี่จะขยายออกไป กังวล ถึงเด็ก ๆ ? เด็กที่อายุน้อยที่สุดในบ้านคิดเกี่ยวกับชื่อเสียงและภาพลักษณ์ของตนเองหรือไม่หรือพวกเขามีสมาธิในด้านอื่น ๆ หรือไม่? คำตอบคือใช่แม้กระทั่งเด็ก ๆ ก็มีแนวโน้มที่จะดูแลวิสัยทัศน์ที่คนอื่นมีเกี่ยวกับตัวเองเพื่อที่จะได้รับการประเมินผลที่ดีที่สุดจากคนรอบข้าง


กังวลเกี่ยวกับสองปี

เหล่านี้ ข้อสรุป ได้รับการเข้าถึงจากการศึกษาที่จัดทำโดยมหาวิทยาลัยเอมอรีซึ่งมีเด็ก 144 คนจาก 14 และ 24 เดือน. เด็ก ๆ เหล่านี้ต้องผ่านการทดสอบทั้งสิ้นสี่ครั้ง การทดสอบครั้งแรกประกอบด้วยการควบคุมปุ่มของรีโมทคอนโทรลเพื่อจัดการกับหุ่นยนต์นักวิจัยจะต้องเฝ้าสังเกตเด็ก ๆ หรือแกล้งทำเป็นอ่านนิตยสาร

เมื่อพวกเขาสังเกตเด็ก ๆ พวกเขาแสดงความไม่เต็มใจมากขึ้นในการใช้งานปุ่มต่าง ๆ บนรีโมทคอนโทรล สำหรับทาง ตรงกันข้ามเมื่อนักวิจัยมองออกไปพวกเขารู้สึกอายที่จะใช้อุปกรณ์นี้น้อยลง ในการทดสอบครั้งที่สองได้รับอุปกรณ์สองเครื่องหนึ่งเครื่องที่มีคุณสมบัติเป็น "บวก" และอีกอุปกรณ์หนึ่งเป็น "เชิงลบ" ดังนั้นจึงมีชื่อเสียงว่าเป็นสิ่งต้องห้าม


ผลการทดลองครั้งที่สองนี้แสดงให้เห็นว่าเมื่อเด็กถูกสังเกตพวกเขากดปุ่มของการควบคุมระยะไกล "บวก" มากขึ้นในขณะที่เมื่อคนที่อยู่ในความดูแลของการศึกษา พวกเขาดูผู้เยาว์มีแนวโน้มที่จะจัดการกับ "ลบ" กล่าวคือผู้เยาว์พยายามแสดงทัศนคติที่ถูกต้องต่อหน้าผู้สังเกตการณ์

สัญญาณที่บ่งบอกว่าเด็ก ๆ ในวัยนี้มีความใส่ใจต่อสภาพแวดล้อมของพวกเขาและพยายามพิสูจน์สิ่งที่เหลืออยู่ พวกเขาดี. นั่นคือพวกเขาสนใจเกี่ยวกับชื่อเสียงของพวกเขา ในการทดสอบครั้งที่สามมีการเสนอการควบคุมระยะไกลสองครั้ง แต่คราวนี้อุปกรณ์ไม่ได้ผ่านการรับรอง แต่อย่างใดทำให้คนตัวเล็กไม่มีความรู้สึกผิดชอบชั่วดี

ในการทดลองครั้งล่าสุดผู้ตรวจสอบสองคนนั่งหันหน้าเข้าหากันขณะดูเด็กหรือหันหลังให้เขาขณะกดรีโมทคอนโทรล เมื่อการตอบสนองของผู้ใหญ่เป็นไปในทางบวก ที่มีขนาดเล็ก พวกเขากลัวที่จะจัดการอุปกรณ์นี้น้อยลง


ความนับถือตนเองในเด็ก

ดังที่ได้รับการพิสูจน์แล้วในการวิจัยนี้ความภาคภูมิใจในตนเองเป็นหนึ่งในข้อกังวลของเด็ก ๆ แม้กระทั่งในขั้นตอนของพวกเขา ที่เก่าแก่ที่สุด การเสริมความรู้สึกนี้ให้กับเด็ก ๆ จะช่วยให้เกิดความปลอดภัยได้อย่างดีเยี่ยมในแต่ละวันและจะให้ความปลอดภัยที่ยอดเยี่ยมเมื่อบรรลุเป้าหมาย จากสมาคมกุมารเวชศาสตร์สเปน AEP มีการเสนอเคล็ดลับต่อไปนี้เพื่อจุดประสงค์นี้:

- ยอมรับเด็กตามที่เขามีคุณสมบัติและข้อบกพร่องของเขารู้ว่าเขาทำได้ดีมีรายการของคุณสมบัติของเขาและไม่ลังเลที่จะเตือนพวกเขาเช่นกันในการปรากฏตัวของผู้อื่น

- เสนอความคิดเชิงบวกของเด็กไม่ว่าจะด้วยคำพูดด้วยท่าทางหรืออารมณ์

- อุทิศเวลาให้กับเด็กเพียง แต่เขาเท่านั้นที่ให้ความสนใจเป็นพิเศษโดยไม่ต้องให้บทเรียนหรือแก้ไขการกระทำของเขาพูดกับเขาในทางบวกเพื่อที่เขาจะได้ยินเพียงคนเดียว

- ยอมรับความพยายามของคุณแม้ว่าเขาจะไม่ทำหรือปฏิเสธก็ตาม

- รับรู้ถึงรสนิยมและความสนใจของพวกเขา

- ตระหนักถึงความสามารถในการคิดและนำเสนอวิธีการแก้ปัญหาพยายามที่จะไม่แทรกแซงในการใช้เหตุผลและหลีกเลี่ยงการแก้ปัญหาของตนเองนั่นคือหลีกเลี่ยงการป้องกันมากเกินไป

- ไว้ใจเขาสำหรับงานประจำวันด้วยความตั้งใจว่าการเชื้อเชิญเป็นโอกาสอีกครั้งสำหรับความสำเร็จ

- การเปรียบเทียบกับคนอื่น ๆ ที่ทำให้สิ่งต่าง ๆ ดีขึ้นหรือการเสียดสีหรือเล่นพิเรนทร์ฟรีไม่ได้ช่วยอะไรมากไปกว่าการลดความนับถือตนเอง

- อย่าหยุดความเป็นจริงมีการกระทำที่แสดงความยินดีและผู้อื่นเพื่อแก้ไข

- สอนและให้ความรู้แก่เด็ก ๆ เกี่ยวกับผู้อื่นส่งเสริมความร่วมมือและความร่วมมือมากกว่าการแข่งขัน

Damián Montero

วีดีโอ: ละครสั้น คุณแม่พาเด็กๆทำอาหารด้วยตัวเอง ของเล่นทำอาหาร ของเล่นชุดเครื่องครัวเกาหลี


บทความที่น่าสนใจ

ขั้นตอนของภาษาเด็ก

ขั้นตอนของภาษาเด็ก

การเรียนรู้ภาษา มันเป็นกระบวนการของการพัฒนาความรู้ความเข้าใจและอารมณ์ที่ทำให้เราไม่เหมือนใครในสายพันธุ์และที่เริ่มต้นตั้งแต่แรกเกิดถึงสองปี ในช่วงระยะเวลานี้ภาษาของทารกจะต้องผ่านขั้นตอนต่าง ๆ...

การแทรกแรงงาน: การยกระดับทางสังคมของคนหนุ่มสาว

การแทรกแรงงาน: การยกระดับทางสังคมของคนหนุ่มสาว

วิกฤตเศรษฐกิจที่เริ่มต้นในปี 2550-2551 และขณะนี้กำลังลดน้อยลงมีผลกระทบทางลบต่อประชากรวัยหนุ่มสาวแม้ว่าก่อนเริ่มวิกฤติครั้งนี้คนหนุ่มสาวเป็นหนึ่งในกลุ่มที่มีความยากลำบากในการใส่แรงงานมากที่สุด...

วิทยาศาสตร์การทดลองใน UFV

วิทยาศาสตร์การทดลองใน UFV

ทฤษฎีมีความสำคัญเนื่องจากไม่มีข้อสงสัยใด ๆ แต่ทุกวันนี้การฝึกอบรมเชิงปฏิบัติของนักศึกษามหาวิทยาลัยมีความสำคัญมากขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมอย่างเต็มที่เนื่องจากสามารถควบคุมตำแหน่งงานในอนาคตได้...