Dislalia ในวัยแรกเกิดความยากลำบากในการออกเสียง
เด็ก dyslalia เป็นความผิดปกติในการพูดในระดับเสียงที่ทำให้เกิดปัญหาในการออกเสียงฟอนิมบางอย่าง นอกจากนี้ยังสามารถเกิดขึ้นได้ว่าเด็กที่แยกเสียงสามารถออกเสียงได้ แต่การรวมกับหน่วยเสียงอื่นนำเสนอภาวะแทรกซ้อนและในกรณีนี้ไม่ควรพูดคุยเกี่ยวกับ dislalia วัยเด็ก แต่จาก ยังไม่บรรลุนิติภาวะ articulatory.
การฝึกอบรมและการเรียนรู้ทางเสียง
มันเริ่มต้นทันทีหลังจากที่ทารกเกิด ในระยะแรกเด็กทารกจะทำเสียงและพูดพล่ามไม่เพียง แต่เพื่อความเพลิดเพลิน แต่ยังเริ่มรับรู้ถึงเสียงของเขาเองและด้วยเหตุนี้ "ฉัน" ของเขาเอง นอกจากนี้ยังให้บริการในการสำรวจความหลากหลายของเสียงที่คุณสามารถทำได้ผ่านท่าทางใบหน้าและแก้มที่แตกต่างกันที่มันใช้
การพัฒนาตามธรรมชาติของเด็กทำให้เขาได้รับในระหว่างหกถึงเก้าเดือนที่น้ำเสียงและจังหวะของภาษาของสภาพแวดล้อมของเขาดังนั้นในขั้นตอนนี้พูดพล่ามของเด็กฝรั่งเศสไม่ "เสียง" เหมือนเด็ก สเปน ตั้งแต่เก้าเดือนเป็นต้นไปทารกจะเริ่มเรียนรู้การออกเสียงที่แท้จริงซึ่งจะนำไปสู่ "คำแรก" หรือโดยปกติ "คำโปรโต" ประมาณอายุหนึ่งปีและโดยทั่วไประบบการออกเสียงส่วนใหญ่จะเข้าใจรอบ ๆ ห้าปีและต้องได้มาอย่างสมบูรณ์ภายในเจ็ดปี
วิธีการตรวจสอบปัญหาในการพูดของเด็ก
ทั้งๆที่ข้อเท็จจริงที่ว่าการเรียนรู้ภาษาศาสตร์นี้เป็นของตัวเองและเป็นธรรมชาติในช่วงปีแรกของชีวิตมันเป็นปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนมากที่เกี่ยวข้องกับปัจจัยหลายอย่างที่กำหนดความสำเร็จขั้นสุดท้าย มีความจำเป็นที่จะต้องเน้นย้ำว่าตั้งแต่วินาทีแรกที่เด็กจะต้องปรับการออกเสียงของแต่ละบุคคลให้สอดคล้องกับการออกเสียงของภาษาที่เขาแช่อยู่และสิ่งนี้ที่เขาต้องการ:
1. มีความสามารถในการใส่ใจที่ดี
2. พัฒนาความสามารถในการแยกแยะเสียงของผู้ฟัง
3. มีเครื่องมือในการดูแลช่องปากและการหายใจที่ดี
4. รับแรงจูงใจที่เหมาะสมเพื่อพูดได้ดี
มันเป็นสิ่งสำคัญมากที่เด็ก ๆ จะได้รับทักษะพื้นฐานทั้งสี่เหล่านี้ทีละเล็กทีละน้อยเนื่องจาก dyslalias ที่พบบ่อยที่สุดปรากฏขึ้นหลายครั้งเนื่องจากขาดสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ในกรณีของ audlological dyslalia: มันคือการสูญเสียการได้ยินหรือการสูญเสียการได้ยินที่ทำให้เด็กไม่ได้ยินหน่วยเสียงดีและในกรณีที่พบบ่อยที่สุด ฟังก์ชั่น dyslaliaผลรวมของการขาดดุลของการเลือกปฏิบัติทางหูกับการขาด psychomotricity ดีก่อให้เกิดข้อผิดพลาดการออกเสียงลักษณะ
วิธีการตรวจสอบความผิดปกติของภาษาในเด็กทารก
ในการตรวจสอบว่าเด็กสามารถเริ่มมีปัญหากับภาษารวมถึง dyslalia ในวัยทารกแนะนำให้ทำดังนี้
1. ตรวจสอบว่าคุณตอบสนองต่อเสียงหรือไม่
2. หากคุณพยายามค้นหาแหล่งที่มาของการปล่อยเสียงรบกวน
3. ถ้ามันทำให้เกิดการปล่อยเสียงเช่นพูดพล่าม หรือเลียนแบบท่าทางของใบหน้าของผู้ใหญ่เป็นรอยยิ้มเนื่องจากแสดงให้เห็นว่าตอบสนองต่อการกระทำของการสื่อสาร
ในกรณีที่เด็กในวัยเด็กแนะนำให้ทำแบบทดสอบการได้ยินเพื่อตรวจหาการสูญเสียการได้ยินที่เป็นไปได้ที่ป้องกันการออกเสียงที่ถูกต้อง
Marisol Nuevo Espín
