ความริษยาของเด็ก: วิธีการให้ความรู้แก่เด็กในเชิงบวก

เด็กอิจฉาเติบโตด้วยความไม่พอใจทั่วไปและความไม่พอใจทำให้พวกเขาตระหนักถึงสิ่งที่คนอื่นอาจมีหรือทำมากกว่าสิ่งที่พวกเขาทำหรือมีตัวเอง อย่างไรก็ตามมีเด็กที่อาจมีความนับถือตนเองสูงและมี ความอิจฉาเพราะพวกเขาคิดว่าพวกเขาเป็นคนที่สมควรได้รับสิ่งต่าง ๆ ใครจะพูดว่าความริษยานั้นเกิดจากความไม่มั่นคงมากขึ้น

ผู้ใหญ่ผู้ปกครองและผู้ปกครองเราสามารถทำให้เด็กอิจฉาเมื่อเราชอบพวกเขาทีละเล็กทีละน้อยเพื่อดูโลกราวกับว่ามันเป็นบริการของพวกเขา

จะทำอย่างไรกับความริษยาในหมู่พี่น้อง?

ความหึงหวงเป็นการแสดงออกครั้งแรกของความอิจฉาเมื่อหนึ่งในพวกเขาคิดว่าเขาถูกแทนที่โดยคนอื่น (เมื่อพี่ชายเกิด) เด็กแต่ละคนมีคุณภาพมันเป็นคุณค่าในตัวเองแต่ละคนมีค่าบางอย่างและผู้ปกครองจะต้องแสดงให้แต่ละคนเห็น พวกเขาต้องมีความสุขสำหรับบางสิ่งที่ดีที่เกิดขึ้นกับน้องชายของพวกเขาในแบบเดียวกับที่ทุกคนแสวงหาการสนับสนุนจากพี่น้องของเขาเมื่อสิ่งดีๆเกิดขึ้นกับพวกเขา พวกเขาต้องค้นพบว่าการแบ่งปันความสุขของผู้อื่นมันสนุกมาก

นอกจากนี้ผู้ปกครองเพื่อหลีกเลี่ยงความริษยาระหว่างพี่น้องเราต้องตรวจสอบว่าเราให้คุณค่ากับเด็กคนหนึ่งมากกว่าเด็กอื่นและแน่นอนหลีกเลี่ยงการเปรียบเทียบเพราะแทนที่จะช่วยเด็กจะสร้างความไม่มั่นคงต่ำ ความนับถือตนเองและความไม่พอใจส่วนบุคคล

ความแตกต่างระหว่างความอิจฉาทางวัตถุและความอิจฉาทางสังคม

ความอิจฉามีสองประเภท:

1. วัสดุอิจฉา มันเป็นสิ่งที่วัตถุของผู้อื่นต้องการ (เกม ฯลฯ )

2. ความอิจฉาในสังคม มันประกอบไปด้วยความต้องการที่จะเป็นศูนย์กลางของความสนใจอย่างถาวรและไม่ปล่อยให้คนอื่นไม่ว่าจะอยู่ที่โรงเรียนที่บ้าน ... ภายใต้ความอิจฉาของสังคมมีความไม่มั่นคงอยู่เสมอ

ลูกชายของฉันอิจฉา

ผู้ปกครองหลายคนไม่ทราบวิธีการตอบสนองเมื่อลูกของพวกเขาอิจฉาผู้อื่นไม่ใช่เพราะสิ่งที่พวกเขามี แต่เพราะคุณภาพของพวกเขา: เพราะพวกเขาได้เกรดดีกว่าพวกเขาเป็นนักกีฬาที่ดีที่สุดพวกเขาเป็นผู้หญิงที่ประพฤติดีสวยงามและอื่น ๆ ผู้ปกครองบางคนเบื่อหน่ายกับความทุกข์ยากของลูกชายเลือกที่จะสนับสนุนให้เขาส่งเพื่อนทั้งหมดของเขาไปที่สโมสรทำให้เกิดความเหงาซ้ำซ้อน

เหล่านี้เป็นกรณีที่เกิดขึ้นบ่อยขึ้น มีเด็ก ๆ ที่มาปรึกษาหารือเพื่อเริ่มรับเกรดที่ไม่ดีเพื่อไม่ให้รู้สึกว่าถูกต้อง ผู้ที่ "ประสบความสำเร็จ" มีน้อยและบางครั้งคนที่เหลือก็เข้าร่วมเพื่อทำลายมัน

ในกรณีเหล่านี้เราต้องทำให้ลูกชายของเราเข้าใจว่าเมื่อชัยชนะครั้งแรกเป็นเรื่องปกติที่ตอนแรกคนอื่นรู้สึกอิจฉา: "มาดูกันหลุยส์ทุกคนชอบที่จะชนะคุณเป็นนักกีฬาที่ดี แต่คุณเกิด คุณว่องไวมากคุณมีบุญ แต่ส่วนหนึ่งเกิดมาทางนั้น " ด้วยวิธีนี้ทำให้ปกติ "ของขวัญ" ของคุณและเราจะหลีกเลี่ยงการเป็น "ไก่" เพราะคุณจะตระหนักว่าบุญทั้งหมดไม่ใช่ของคุณ ในเวลาเดียวกันเราจะทำให้เขาเห็นสิ่งที่ไม่ดีสำหรับเขา

“ ไม่ใช่ความผิดของคุณที่คุณเป็นนักกีฬาที่ดีคนที่อิจฉาในตอนแรกเป็นเรื่องปกติความจริงที่ว่าพวกเขายังคงมีมันในตอนท้ายของเวลาขึ้นอยู่กับทัศนคติของคุณ ของคุณถ้าคุณเห็นคุณสว่างไสวลองดูว่าคุณพยายามช่วยเหลือพวกเขาคุณจะผลักดันพวกเขาให้รู้สึกดีเกี่ยวกับความสำเร็จของคุณและพวกเขาจะแสดงความยินดีกับคุณมันไม่เกี่ยวกับคุณที่ซ่อนค่าของคุณ พวกเขายังสามารถมีพวกเขาพวกเขาต้องเห็นคุณใกล้ชิดและไม่ให้ความสำคัญกับความสำเร็จของคุณ " Mª Jesus Álavaให้เหตุผลว่าวิธีการเผชิญกับความอิจฉานี้ช่วยพัฒนาความยุติธรรมและสอนสิ่งที่สำคัญให้กับพวกเขาอย่างใจกว้าง

อย่าพูดกับพวกเขาว่า: "ไม่ต้องสนใจพวกเขาคุณเป็นคนที่ดีที่สุดลืมเพื่อนเหล่านั้น" เพราะพวกเขาจะรู้สึกโดดเดี่ยวกว่าเดิม คุณไม่สามารถแยกเด็กออกได้เพราะคุณประณามเขา และถ้ามันยังคงเป็นศูนย์กลางของความอิจฉาสำหรับคุณภาพของเขาเราจะพูดกับลูกชายของเรา: "เมื่อคุณเห็นว่าคนที่อยู่ข้างหน้าคุณเป็นเพียงความอัปยศอดสูคุณอย่าเถียงกับเขา เพราะคนที่อิจฉาบางครั้งสิ่งที่เขามองคือคนอื่นรู้สึกไม่ดีคุณบอกเขาว่าเมื่อเขาต้องการที่จะเข้าใจคุณคุณจะต้องใส่ใจเขา "

ผู้หญิงมีความอิจฉามากกว่าเด็กผู้ชายไหม?

ความอิจฉาปรากฏตัวแตกต่างกันในเด็กผู้ชายมากกว่าเด็กผู้หญิงแม้ว่าจะไม่ถูกต้องที่จะบอกว่าพวกเขามีความอิจฉามากกว่าพวกเขาหรือในทางกลับกัน โดยทั่วไปแล้วเด็ก ๆ จะเกิดความอิจฉาริษยามากขึ้นฉับพลันมากขึ้นโกรธมากขึ้นและในแง่นั้นอารมณ์ที่ฉลาดน้อยกว่าแม้ว่าจะโปร่งใส

ในทางกลับกันสาว ๆ สามารถซ่อนความอิจฉานั้นไว้ได้ตัวอย่างเช่นความอยุติธรรม: "ดูความอยุติธรรมที่ผู้ชายคนนี้ได้รับรางวัลนี้และเขาไม่สมควรได้รับ"มีความซับซ้อนในการให้เหตุผลพวกเขามีทักษะมากขึ้นในการแสดงออกของพวกเขาและบางครั้งชัดเจนน้อยกว่า นั่นเป็นสาเหตุที่พ่อแม่ของเราต้องทำงานหนักและสามารถสังเกตได้มากขึ้นเพื่อตีความการสื่อสารที่ไม่ใช่คำพูดของเด็กผู้หญิงได้ดี สิ่งสำคัญไม่ใช่สิ่งที่พวกเขาบอกคุณ แต่พวกเขาบอกคุณอย่างไร

เคล็ดลับในการทำงานให้เด็กอิจฉาที่บ้าน

1. ทำงานอิจฉาเด็ก ๆ ในแง่บวก โดยไม่มีการลงโทษและตระหนักว่าสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขาเป็นเรื่องปกติ เราไม่สามารถบอกคุณได้โดยตรง: "สิ่งที่เกิดขึ้นกับคุณคือคุณอิจฉา" ดีกว่า: "เป็นเรื่องปกติและมีเหตุผลที่คุณต้องการเป็นคนแรก แต่ในชีวิตนี้คุณไม่ได้เป็นคนแรกในทุกสิ่งคุณมีคุณสมบัติอื่น ๆ มีความสุขกับเพื่อนของคุณ"

2. เมื่อคุณตรวจพบว่าลูกของคุณอิจฉาเพื่อนหรือหุ้นส่วนมากเกินไปให้เขาให้เหตุผลในคนแรก: "เมื่อคุณได้คะแนนดีคุณไม่ชอบให้พวกเขามีความสุขกับคุณหรือไม่คุณจะรู้สึกดีหรือไม่ถ้าคุณบอกพวกเขาคุณจะเห็นว่าอีกคนโกรธหรือไม่ดีเหมือนกันกับเพื่อนของคุณเมื่อพวกเขาเห็นคุณที่ไม่ คุณมีความสุขกับสิ่งดีๆที่เกิดขึ้นกับพวกเขา "

3. ผู้ปกครองจะต้องเปลี่ยนเส้นทางการร้องเรียนของลูกหลานของเรา สนับสนุนพวกเขาว่าคุณค่าที่แท้จริงนั้นอยู่ในสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่พวกเขาสามารถบรรลุได้ด้วยความพยายาม

4. เราต้องหาเวลาที่ดีที่สุดในการให้เหตุผลกับลูก ๆ ของเราว่าทำไม ตัวอย่างเช่นเราไม่ซื้อรองเท้าที่มีราคาแพงอย่างที่เพื่อนของเขามี: "คุณคิดว่าคุณจะเป็นคนที่ไม่มีความสุขตลอดชีวิตของคุณหรือไม่ถ้าคุณไม่มีรองเท้าผ้าใบที่ดี? . เมื่อเห็นเราเป็นละครลูกชายของเราจะเข้าใจถึงความไร้เหตุผลของการยืนกรานของเขา

5. Evtia ที่จะตัดสิทธิ์คนที่เป็นลบเมื่อพวกเขาได้รับบางสิ่งบางอย่าง วิธีนี้เขาจะได้เรียนรู้ที่จะตัดสิทธิ์ผู้อื่น

6. วิธีที่ดีที่สุดในการต่อสู้กับความอิจฉาคือการที่เด็กรู้สึกดีกับตัวเองและสำหรับสิ่งนั้นคุณต้อง รู้สึกมีคุณค่า. ลูกชายของคุณมีค่านิยมมากมายและสามารถบรรลุความสำเร็จเล็ก ๆ น้อย ๆ ด้วยความพยายามของเขาตามลำดับในมิตรภาพในลักษณะของเขา นอกจากนี้เขาจะต้องได้สัมผัสกับความรู้สึกที่ดีเมื่อเขาแบ่งปันและชื่นชมยินดีในสิ่งที่ดีที่เกิดขึ้นกับเพื่อนของเขาเช่นเดียวกับที่เขารักที่จะให้เพื่อนของเขาชื่นชมยินดีเมื่อมีอะไรดีๆเกิดขึ้นกับเขา

Marta Santín
ผู้ให้คำปรึกษา: MªJesús Alava เธอได้รับในตำแหน่งอื่น ๆ ผู้ประสานงาน - นักจิตวิทยาของโรงเรียนเด็กทารกของสภาการสืบสวนทางวิทยาศาสตร์ที่เหนือกว่าและนักจิตวิทยาของกระทรวงโยธาธิการ เธอเป็นผู้แต่งหนังสือหลายเล่มเช่น ไม่ยังช่วยในการเติบโต และ อารมณ์ที่เจ็บปวด. ในปัจจุบันÁlava Reyes Consultores นำงานที่เข้ากันได้กับการฝึกจิตวิทยาคลินิก