12 วิธีแก้ปัญหาการกบฏของวัยรุ่น
และถ้าปรากฎว่าวัยรุ่นของคุณเป็นคนดื้อรั้นทนไม่ไหวและไม่ได้รับการดูแลเพราะครอบครัวและการแต่งงานอยู่ในภาวะวิกฤติเช่นกัน? การตระหนักถึงปัญหาที่บ้านเป็นขั้นตอนแรกในการค้นหาวิธีแก้ไขปัญหาสำหรับ การกบฏของวัยรุ่น.
ในหลาย ๆ ครั้งวัยรุ่นตระหนักถึงระยะห่างระหว่างผู้ปกครองการขาดความมั่นคงการต่อสู้ปกติที่อยู่ระหว่างพวกเขาหรือเพียงแค่ที่ไม่ได้อยู่ที่บ้านเพราะ "พวกเขาทำงานอยู่เสมอ" นั่นคือเมื่อพวกเขารู้สึกว่าครอบครัวของพวกเขากำลังแตกสลายพวกเขาไม่สามารถอยู่ที่บ้านและพฤติกรรมเช่นนี้เกิดขึ้นจากการกบฏ
เมื่อครอบครัวเป็นที่มาของการกบฏวัยรุ่น
จะเกิดอะไรขึ้นถ้าการขาดการสื่อสารของพ่อแม่และสิ่งที่เห็นได้ชัดระหว่างพวกเขาคือต้นกำเนิดของการกบฏการดริฟท์และการขาดความนับถือตนเองของลูกชายวัยรุ่น?
Aquilino Polaino ให้คำตอบสำหรับความขัดแย้งในครอบครัวที่เป็นไปได้ มันเกี่ยวกับการปรับปรุงการเห็นคุณค่าในตนเองของทั้งครอบครัวเพื่อปกป้องมันจากกิจวัตรการเป็นปัจเจกชนการแตกและความผิดหวัง:
1. หากผู้ปกครองอยู่ไกลบ้านมากกว่าที่บ้านเพื่อไปทำงานหรืออาชีพอื่น: การแก้ไขอยู่ในความพร้อมใช้งาน ประกอบด้วยการใช้เวลา (อย่างน้อยเรามี!) เพื่อดูแลลูก ๆ และคู่ครองของเรา ยกตัวอย่างเช่นกับวัยรุ่นมันไม่คุ้มค่า "ปัญหานี้เราจะพูดถึงในวันเสาร์ด้วยความเงียบสงบที่รัก" ภายในวันเสาร์ลูกชายวัย 13 ปีของคุณเมาแล้วกับเพื่อนและพวกเขาจะทำทุกอย่างเท่าที่ทำได้ คุณต้องพร้อมใช้งานเนื่องจากมีปัญหาที่แก้ไขได้ในขณะนี้เมื่อมีปัญหาเท่านั้นที่ได้รับการสนับสนุนให้ยกระดับและขอให้ได้ยิน
2. เมื่อผู้ปกครองไม่ทราบวิธีการ จำกัด ตัวเองและโต้แย้งต่อหน้าลูกเสมอ ผู้ปกครองจะต้องโน้มน้าวใจตัวเองว่าพวกเขามีความจำเป็นและจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับเด็กวัยรุ่นของพวกเขาที่จะไปถึงวุฒิภาวะที่เหมาะสมกับคน คุณต้องพยายามด้วยความช่วยเหลือจากภายนอกหากจำเป็นเพื่อปรับปรุงความสัมพันธ์ของคุณเพื่อประโยชน์ของคุณและลูก ๆ ของคุณ สิ่งที่คุณไม่สามารถทำได้คือ "ใช้" ให้เด็กพูดไม่ดีกับคู่สมรสคนอื่น ๆ เพราะนอกจากความจริงที่ว่าพวกเขาจะต้องทนทุกข์ทรมานมากพวกเขาจะพาลูก ๆ ไปจากคุณมากขึ้น
3. ถ้าครอบครัวเรามีลัทธิปัจเจกนิยมมากเกินไปไม่มีใครพูดถึงใครและทุกคนก็เป็นของตัวเอง ปัจเจกนิยมเป็นมะเร็งของศตวรรษที่ 21 เราและลูก ๆ ของเราผูกติดอยู่กับเครื่องที่ให้รางวัล: DVD, TV, เครื่องเล่นวิดีโอเกม, อินเทอร์เน็ต ... การสื่อสารในครอบครัวไม่กลัวที่จะบอกว่าเกิดอะไรขึ้นกับเราแบ่งปันการสนทนาที่จริงใจและใกล้ชิดทำให้เรายอดเยี่ยม ผู้คนและมันทำให้เราพึงพอใจมาก
4. หากผู้ปกครองมีการสื่อสารที่ไม่ดีกับลูก และไม่สามารถสนทนากับพวกเขาได้: ทางออกที่มีประสิทธิภาพมากสำหรับผู้ปกครองที่จะพูดคุยน้อยลงและฟังมากขึ้น ในหลายครอบครัวเมื่อพ่อหรือแม่บอกว่า "ลูกเราต้องคุยกัน" เด็กคิดว่า "เอ่อแย่แย่" ทำไม? เพราะเขารู้ว่าเมื่อพ่อแม่พูดว่า "เราต้องพูด" พวกเขาหมายถึง "ฉันจะให้คุณพูดในสิ่งที่คุณไม่ชอบ" สิ่งนี้จะเปลี่ยนแปลงหากผู้ปกครองมีจุดประสงค์: อุทิศ 75% เพื่อฟังและเพียง 25% ที่จะพูดคุย
5. เมื่อผู้ปกครองขาดความต่อเนื่องและความต้องการตนเอง หนึ่งมีความสอดคล้องกันเมื่อสิ่งที่คิดรู้สึกพูดและทำคือสิ่งหนึ่งและสิ่งเดียวกัน เราขอให้ลูกหลานของเราเรียน แต่พวกเขาเห็นว่าเราศึกษาอ่านนิตยสารการค้าของเราได้รับการปรับปรุงในแบบพิเศษของเราหรือไม่ คุณต้องตั้งค่าตัวอย่างก่อน วิธีนี้พวกเขาเรียนรู้ที่จะพึ่งพาตนเองซึ่งดีกว่าการตรวจสอบตลอด 24 ชั่วโมงต่อวัน นี่คือการปรับปรุงต้นกำเนิดแรงจูงใจภาพเคลื่อนไหวและป้องกันในเวลาเดียวกัน
6. เมื่อผู้ปกครองอยู่ในอารมณ์ไม่ดีเสมอโดยไม่ต้องมีความคิดริเริ่ม การมีความคิดริเริ่มความกังวลและอารมณ์ขันที่ดีเป็นปัจจัยที่มีประโยชน์สามประการสำหรับการเห็นคุณค่าในตนเองของครอบครัว กิจวัตรประจำวันเป็นศัตรูในความสัมพันธ์สมรสและกับเด็ก จุดสำคัญคือมีความคิดสร้างสรรค์และความคิดริเริ่มในชีวิตของคู่และที่จะกระจายไปทั่วทั้งครอบครัว เวลาที่ดีที่สุดควรแบ่งปันกับภรรยาหรือสามีของคุณ หากทั้งคู่ทำได้ดีเด็ก ๆ จะได้เรียนรู้ "การศึกษาทางอารมณ์" ของพวกเขาเพียงแค่เห็นว่าพ่อแม่ของพวกเขาได้รับการปฏิบัติอย่างไรเมื่อเห็นว่าพวกเขาชื่นชมประจบยกย่องสรรเสริญเป็นผู้สมรู้ร่วมคิด
7. เมื่อผู้ปกครองเชื่อว่าพวกเขาถูกต้องเสมอ คุณต้องรู้จักและยอมรับข้อ จำกัด ของแต่ละคนคู่สมรสของคุณและลูก ๆ ของคุณ และสร้างการวิพากษ์วิจารณ์เชิงสร้างสรรค์เพื่อช่วยปรับปรุงไม่ทำลายและลดความนับถือตนเอง การเปรียบเทียบพี่น้องเป็นเรื่องที่น่ารังเกียจ และเราต้องรู้วิธีที่จะขออภัยโทษในฐานะผู้ปกครองด้วยหากเราเชื่อว่าเราทำผิดพลาด
8. เมื่อผู้ปกครองไม่ทราบวิธีรับบุตรหรือคู่สมรสตามที่เป็นอยู่ รับรู้และยืนยันสิ่งที่บุคคลอื่นมีค่ามีความสำคัญ ลูกของเรายังต้องเรียนรู้ที่จะทนต่อความขุ่นมัวใช่มาพร้อมกับพ่อแม่ เราต้องรู้ด้วยว่าเราเก่งในบางสิ่งไม่ใช่ที่อื่น"ลูกชายคุณดูดีใน A และ B แต่ฉันคิดว่า C ไม่ใช่ของคุณ" ให้เรายืนยันอีกฝ่ายในสิ่งที่มีค่าและเขาจะเห็นว่าตัวเองเป็นคนที่มีค่า
9. หากผู้ปกครองมีความอดทนน้อยมากกับลูก วัยรุ่นก่อตัวเป็นรุ่นของ "ฉัน" ที่จะต้องเปลี่ยนไปสู่ยุคของ "เรา" การเปลี่ยนแปลงครั้งนี้ต้องใช้เวลาจึงมีความอดทนอย่างมากจากผู้ปกครอง หากปราศจากความอดทนชีวิตของลูกก็จะแตกเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อยก่อน
10. เมื่อเราไม่ปล่อยให้ลูกชายกระตุ้นความเป็นอิสระส่วนตัวของเขา มันเป็นส่วนหนึ่งของอิสรภาพในการทำสิ่งที่ดีปล่อยให้พวกเขาเติบโตให้อิสระในตนเองทำสิ่งต่าง ๆ เพื่อตนเองให้โอกาสพวกเขาอยู่เสมอ
11. เมื่อคุณไม่มีโครงการชีวิตส่วนตัวหรือของครอบครัว ในการทำเช่นนี้คุณต้องเริ่มต้นใหม่และออกแบบโครงการส่วนบุคคล คุณจะไม่ไปไกลถ้าคุณไม่รู้ว่าคุณต้องการไปที่ไหน คุณต้องมีโครงการส่วนบุคคลที่จะเติบโตและเข้าร่วมและช่วยในการแยกแยะและเสริมสร้างโครงการของคุณ
12. เมื่อผู้ปกครองไม่ทราบวิธีการสลับในการศึกษาของลูก และทุกคนต้องการเป็นผู้นำ ตัวอย่างเช่นลูกสาววัยรุ่นมักจะเกลียดแม่ในขั้นตอนนี้จนถึงจุดที่สัญญากับตัวเองว่าเธอจะไม่เป็นเหมือนเธอ ความสงสัยที่เหมาะสมทำให้แม่ต้องทนทุกข์ทรมานมาก มันจะดีกว่าที่ในขั้นตอนนี้ด้วยการสนทนาระหว่างทั้งคู่พ่อมีความกังวลมากขึ้นกับการศึกษาของลูกสาววัยรุ่น เหนือสิ่งอื่นใดเพราะลูกสาวของคุณจะยอมรับสิ่งที่ดีกว่าที่พ่อของเธอบอกเธอ และแม่ก็ไม่ต้องกลัวที่จะสูญเสียความรักของเธอเนื่องจากแน่นอนหลังจากสองหรือสามปีลูกสาวจะกลับไปที่ที่แม่และพฤติกรรมของเธอเธอจะเข้าใจและรุนแรง การสลับกันระหว่างพ่อและแม่ในการศึกษาของเด็กนั้นสะดวกมากสำหรับทั้งครอบครัว ต้องขอบคุณสิ่งนี้ผู้มีอำนาจของผู้ปกครองจึงกร่อนน้อยลง
Patricia Palacios
ที่ปรึกษา: Aquilino Polaino. ศาสตราจารย์วิชาพยาธิวิทยาที่มหาวิทยาลัย Complutense ผู้อำนวยการภาควิชาจิตวิทยาที่มหาวิทยาลัย San Pablo-CEU จบการศึกษาด้านปรัชญา (University of Navarra) และจิตแพทย์ ผู้แต่งหนังสือ "Familia y Autoestima" โดย Editorial Ariel
