ความรุนแรงในครอบครัว: เมื่อเหยื่อเป็นเด็ก
องค์การอนามัยโลกครอบคลุม ความรุนแรงทางเพศหรือความรุนแรงในครอบครัว ในฐานะที่เป็นรูปแบบหนึ่งของการทารุณกรรมเด็กซึ่งจากประสบการณ์ความรุนแรงดังกล่าวการพัฒนาในสภาพภูมิอากาศที่รุนแรงทำให้เกิดความเสียหายทางอารมณ์และจิตใจซึ่งถือได้ว่าเป็นการกระทำทารุณ ในประเทศของเรากฎหมายว่าด้วยการคุ้มครองเด็กรวมถึงความรุนแรงในครอบครัวเป็นสถานการณ์ที่เราต้องเข้าไปแทรกแซงเพื่อคุ้มครองเด็ก ดังนั้นจึงเป็นพื้นฐานในการสนับสนุนเด็กที่เป็นเหยื่อของความรุนแรงในครอบครัว
ความรุนแรงในครอบครัวเป็นความจริงที่โหดร้ายที่มีผลกระทบร้ายแรง ความรุนแรงหรือที่เรียกว่าการใช้ความรุนแรงทางเพศเป็นโรคที่ร้ายแรงในสังคมปัจจุบันซึ่งรวมถึงเหยื่อจำนวนมากผู้หญิงและเด็กเป็นตัวหลัก แต่เป็นสังคมโดยรวม
นอกจากนี้ความรุนแรงในครอบครัวสามารถและส่งผลกระทบต่อเด็กแม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้รับการตีหรือดูถูกโดยตรงต่อบุคคลของพวกเขาพวกเขาจะได้รับการโจมตีทางอ้อมภายในพวกเขาพัดที่ส่งผลกระทบต่อการพัฒนาและการ อนาคต ความรุนแรงทางเพศที่เรียกว่าเนื่องจากเพศเป็นการสร้างที่ประดิษฐ์ขึ้นเพียงคำพูดเท่านั้นที่มีเพศหรือความรุนแรงในครอบครัวเป็นความรุนแรงต่อครอบครัวและต่อเด็ก
ความรุนแรงในครอบครัวและการทารุณกรรมในคู่
ความรุนแรงในครอบครัวหมายถึงการกระทำทารุณที่เป็นความรุนแรงต่อผู้หญิงโดยทั่วไปและความรุนแรงในรูปแบบอื่น ความรุนแรงในครอบครัวเป็นอาชญากรรมที่เงียบซ่อนเร้นอยู่เบื้องหลังความรักที่ไม่ใช่เช่นนั้นซึ่งซ่อนอยู่หลังความรักที่ไม่มีอะไรมากไปกว่าต้องการยืนยันอีกครั้งเพื่อยกระดับความนับถือตนเอง ความรักที่สมมติว่าหนึ่งในสองคนนั้นถูกก้มตัวลงต่อหน้าอีกหนึ่งความรักที่สองนั้นเป็นของอีกฝ่ายเป็นวัตถุ ความรักที่ไม่ควรหยุดตนเองและเข้าสู่วงจรแห่งความรุนแรงไม่ใช่ความรักและมีผลกระทบร้ายแรง
หน้ากากเริ่มต้นของความรุนแรงในครอบครัว
ความรุนแรงในครอบครัวหรือความรุนแรงทางเพศเกิดขึ้นในทางที่เกือบจะมองไม่เห็นด้วยท่าทางหรือคำพูดเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่คนหนึ่งสงสัยว่าพวกเขาถือว่าเป็นความรุนแรงหรือไม่ ด้วยวิธีนี้ผู้ทำร้ายเริ่มสร้างเครือข่ายที่กับดักทีละเล็กละน้อยเหยื่อออกจากเธอโดยไม่ต้องเคารพตัวเองโดยไม่มีทรัพยากรแยกเธอทำให้เธอรู้สึกผิดสร้างการพึ่งพาที่ผิดและสร้างความหวาดกลัว ทั้งหมดนี้เป็นสิ่งที่สมเหตุสมผลด้วยความรักที่ผู้ทำร้ายบอกว่าเขารู้สึก ลักษณะทั้งหมดเหล่านี้รวมกันประณามเหยื่อไม่เพียง แต่จะล่วงละเมิด แต่ยังปิดปาก
เด็กและความรุนแรงในครอบครัว
ความรุนแรงในครอบครัวหรือตามเพศนั้นทวีความรุนแรงยิ่งขึ้นในแง่ของการมีอยู่ของผู้ที่ตกเป็นเหยื่อเงียบคนอื่น ๆ ผู้สังเกตและทรมานในทางที่ผิดขณะที่เกิดความเสียหายทางอารมณ์ ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อเหล่านี้เป็นเด็กที่เห็นความรุนแรงในครอบครัว
วัยเด็กเป็นช่วงเวลาของการพัฒนาการเจริญเติบโตและความเป็นผู้ใหญ่มันเป็นเวทีที่ฐานของสิ่งสำคัญเช่นบุคลิกภาพความนับถือตนเองคุณค่าและอื่น ๆ การกระทำความรุนแรงมีผลกระทบเชิงลบในทุกช่วงเวลาของชีวิต แต่ผลกระทบเหล่านี้ทวีความรุนแรงขึ้นในวัยเด็กเนื่องจากเรากำลังติดต่อกับผู้คนในการพัฒนาที่ไม่มีกลยุทธ์การจัดการทางอารมณ์หรือการจัดการกับสถานการณ์ ความรุนแรงในครอบครัวสามารถทำเครื่องหมายพวกเขาตลอดไป
ผลของความรุนแรงในครอบครัวในเด็กชายและเด็กหญิง
การใช้ชีวิตในสภาพแวดล้อมครอบครัวที่รุนแรงซึ่งความกลัวและความโกรธอยู่ร่วมกันและเต้นตามจังหวะที่เงียบสงบมีผลกระทบที่สำคัญในการพัฒนาเด็ก
- โมเดลที่พวกเขาสังเกตเห็นไม่เหมาะสมที่สุด
- พวกเขาอาจรู้สึกผิดซึ่งจะสร้างภาระอันยิ่งใหญ่ที่แทบจะไม่สามารถต่อสู้ได้
- พวกเขาพัฒนารูปแบบของไฟล์แนบที่ไม่มั่นคงและไม่เสถียรซึ่งจะส่งผลต่อความสัมพันธ์ในอนาคต
- พวกเขาเรียนรู้ว่าสิ่งปกติในความสัมพันธ์คือสิ่งที่พวกเขาเห็นที่บ้าน
- พวกเขาไม่สามารถระบุสิ่งที่พวกเขารู้สึกและพวกเขาไม่สามารถช่องมัน
- พวกเขาเริ่มพัฒนาความเชื่อที่ช่วยให้พวกเขามีส่วนร่วมกับสิ่งที่พวกเขาอาศัยอยู่ ความเชื่อเหล่านี้มักจะผิดปกติและไม่สมจริง
- อารมณ์ที่ขัดแย้งกันปรากฏขึ้นจากความรักความเกลียดชังความกลัวความรักความรู้สึกผิดที่ยากต่อการจัดการ
ทำอย่างไรกับเด็กที่ตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงในครอบครัว?
1. พูดคุยกับพวกเขาและอธิบายพวกเขา โดยไม่โกหก แต่ค่อย ๆ หลีกเลี่ยงความแตกต่างของสถานการณ์ ช่วยให้พวกเขาเข้าใจมันเป็นสิ่งสำคัญที่พวกเขาให้ความรู้สึกกับสิ่งที่เกิดขึ้นและไม่ได้อธิบายรายละเอียดของความเชื่อที่ไม่มีเหตุผล
2. ทำงานกับพวกเขาอารมณ์ของพวกเขา มันสำคัญมากที่พวกเขาสามารถระบุและแสดงความคิดเห็นในวิธีที่เหมาะสม
3. เสนอแบบจำลองที่ไม่รุนแรงในครอบครัว สำหรับสิ่งนี้เขาใช้รีสอร์ทกับครอบครัวและเพื่อนอธิบายว่านี่เป็นเรื่องปกติและมีสุขภาพดี
4 สอบถามและวิเคราะห์ความหมายและพฤติกรรมเหล่านั้น เพื่อว่าพวกเขาอาจกำลัง internalize มันเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะหลีกเลี่ยงการใช้ความรุนแรงภายในเพราะพวกเขาจะเลียนแบบ
5. ให้คำปรึกษากับมืออาชีพ
Celia Rodríguez Ruiz นักจิตวิทยาสุขภาพคลินิก ผู้เชี่ยวชาญด้านการสอนและจิตวิทยาเด็กและเยาวชน ผู้อำนวยการ ศึกษาและเรียนรู้. ผู้แต่งของสะสม กระตุ้นกระบวนการอ่านและการเขียน.
