ปริญญาที่ปรึกษาเครื่องมือในการชี้แจงอนาคต

อนาคตเป็นสิ่งที่ไม่แน่นอน ไม่มีใครรู้ว่าสิ่งที่จะเกิดขึ้นในวันพรุ่งนี้ถึงแม้ว่าจะมีการเตรียมการไว้แล้วก็ตาม แต่ก็มีข้อแนะนำให้ชัดเจนเกี่ยวกับเส้นทางที่คุณต้องการติดตาม อย่างไรก็ตามแม่นยำ การปฏิเสธ จะเกิดอะไรขึ้นภายหลังทำให้เกิดความไม่แน่นอน นี่เป็นตัวเลือกที่ดีที่สุดหรือไม่? ฉันผิดหรือเปล่า? ฉันจะบรรลุความฝันด้วยการตัดสินใจนี้หรือไม่?

ตัวอย่างที่ดีของความไม่แน่นอนนี้คือเวลาที่จะเลือก อาชีพมหาวิทยาลัย. หนึ่งในการตัดสินใจที่สำคัญที่สุดที่จะต้องทำในชีวิตและจะทำเครื่องหมายเส้นทางที่เริ่มเดิน แต่โชคดีที่เพื่อหลีกเลี่ยงข้อสงสัยเหล่านี้มีเครื่องมือเช่น Degree Advisor ที่นำเสนอโดย CEU เพื่อบรรเทาความไม่แน่นอนนี้

ช่วยในการเลือกระดับมหาวิทยาลัย

ด้วยที่ปรึกษาระดับปริญญานักศึกษาจะได้รับความช่วยเหลือที่สำคัญเมื่อเลือกระดับมหาวิทยาลัย สำหรับสิ่งนี้มันใช้ข้อมูลที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับหลักสูตรการศึกษาและสิ่งที่น่าสนใจที่สุดสำหรับนักเรียนเมื่อทำงาน วิธีที่ดีในการชี้นำให้นักเรียนรู้ว่าอะไรคือวิธีที่ดีที่สุดในการได้รับงานในอนาคต

นอกจากนี้อาจารย์ที่ปรึกษาปริญญายังให้คำแนะนำแก่นักเรียนโดยแสดงให้พวกเขาเห็นว่าภาคส่วนที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดในโลกของการทำงาน ในขณะเดียวกันก็มีการระบุทักษะที่ผู้ให้บริการงานต้องการมากที่สุดในพนักงานที่มีศักยภาพ ด้วยข้อมูลเหล่านี้มีจุดประสงค์เพื่อให้คนหนุ่มสาวเห็นภาพพาโนรามาที่พวกเขาจะได้พบและสิ่งที่เป็นวิธีที่ดีที่สุดในการปรับตัวเข้ากับมัน

ในระยะสั้นที่ปรึกษาการศึกษาระดับปริญญา จะเสนอ สิ่งนี้สำหรับนักเรียนที่ร้องขอบริการของพวกเขา:

- ข้อมูลทางวิชาการ องศาตามพื้นที่ของความรู้วิวัฒนาการของการลงทะเบียนบันทึกการเข้าถึงอาชีพที่นักเรียนต้องการ

- ข้อมูลแรงงาน อัตราการจ้างงานของการศึกษาที่เลือกโดยนักศึกษาภาคที่คุณสามารถพัฒนาอนาคตมืออาชีพของคุณความสามารถที่ บริษัท ต้องการมากที่สุดในกระบวนการสรรหาและรูปแบบการฝึกอบรมที่เหมาะสมกับความต้องการของนักเรียนมากที่สุด

จะช่วยในการเลือกอาชีพอย่างไร

เครื่องมือไม่เพียง แต่เช่น Degree Advisor ช่วยในการเลือกอาชีพในอนาคต ผู้ปกครองยังสามารถช่วยในการรับการตัดสินใจในอนาคตนี่คือเคล็ดลับในการได้รับ:

- ช่วยลูกนักเรียนคิดดัง ๆ เกี่ยวกับอนาคตอาชีพของเขา ด้วยความคิดเหล่านี้คุณจะใช้ความสามารถในการใช้เหตุผลของคุณเพื่อตรวจสอบตัวแปรทั้งหมดที่คุณต้องคำนึงถึงในการตัดสินใจของคุณ

- ทำให้เขาคิดเกี่ยวกับวิชาที่จะประกอบอาชีพที่เขาต้องการและหากสิ่งเหล่านี้เหมาะสมกับการฝึกอบรมที่เขาคาดหวัง

- ถามเขาว่าเขาเห็นตัวเองในอนาคตใช้วิชาชีพที่
จะเข้าถึงหลังจากการแข่งขัน

- สนับสนุนให้เขาทำสิ่งที่ตรงกับความเป็นไปได้และความถนัดของเขา และเหนือสิ่งอื่นใดเพราะการไม่ได้รับมันจะหงุดหงิดหรือต่ำกว่าเพราะฉันจะเสียใจที่ไม่ได้ทำอะไรมากขึ้น

- พูดคุยกับครูที่มีความสัมพันธ์ที่ดีกับนักเรียนและความสามารถในการฝึกอาชีพหนึ่งหรืออีกอาชีพหนึ่ง

- อำนวยความสะดวกในการติดต่อกับคนรู้จักที่สามารถให้ข้อมูลเกี่ยวกับอาชีพและอาชีพต่าง ๆ ที่อาจสนใจ

- เพิ่มความเป็นไปได้ในการทำงานนอกเวลาใกล้เคียงกับสภาพแวดล้อมการทำงานที่คุณคิดว่าคุณอาจสนใจ มันเป็นวิธีที่ดีที่สุดที่จะได้ความคิดที่แท้จริงของอาชีพ

- หากนักเรียนลังเลระหว่างการแข่งสองหรือสามรอบให้พาเขาไปยังสนามที่อนุญาตให้เขาตัดสินใจออกทีหลังได้

Damián Montero