คอมเพล็กซ์ออดิปัส
คอมเพล็กซ์ออดิปัส เป็นคำประกาศเกียรติคุณจาก Freud ที่อ้างถึงชุดของอารมณ์และความรู้สึกในหลาย ๆ กรณีที่ขัดแย้งกับความสัมพันธ์กับผู้ปกครอง เมื่อเด็ก "ตกหลุมรัก" กับผู้ปกครองของเพศตรงข้ามผู้ปกครองคนอื่นกลายเป็นคู่แข่งขันอารมณ์และความขัดแย้งมากมายเกิดขึ้นจากการเล่นโดยการมีอยู่ของความรู้สึกที่สับสนของความรักและความรู้สึกของศัตรู
มันเป็นปฏิกิริยาตามธรรมชาติที่เป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาของพวกเขาและนั่นถือเป็นขั้นตอนในการก่อตัวของเพศชายและเพศของพวกเขา
ในช่วงวัยเด็กประมาณ 4-6 ปีมันเป็นเรื่องธรรมดาที่จะสังเกตทัศนคติบางอย่างในเด็ก: ความหึงหวงเมื่อพ่อแม่โอบกอด, ครอบครองหนึ่งของพวกเขา, แข่งขันกับคนอื่น ฯลฯคอมเพล็กซ์เอดิปุสเป็นสิ่งที่เป็นธรรมชาติ ที่ไม่ควรเตือนเราเนื่องจากเป็นสิ่งชั่วคราวที่แก้ไขได้ด้วยเวลาเมื่อเด็กชายหรือเด็กหญิงครบกำหนด
ประวัติความเป็นมาของโอดิปุสคอมเพล็กซ์
คอมเพล็กซ์ออดิปัส เป็นแนวคิดสำคัญในการ ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ของซิกมันด์ฟรอยด์. เขาใช้คำว่า "Oedipus complex" นำมาจากโศกนาฏกรรมกรีกของ Sophocles ซึ่ง Oedipus ไม่รู้ว่าพวกเขาเป็นพ่อแม่ของเขาหลงรักแม่ของเขาราชินี Jocasta และฆ่าพ่อ King Thebes ของเขาเพราะ แทนที่เขา
ฟรอยด์หมายถึงความซับซ้อนเป็นการแสดงให้เห็นถึงความรักหรือความต้องการทางเพศของเด็กชายหรือเด็กหญิงมันจะเป็นการแสดงที่ไม่รู้สึกตัวผ่านสิ่งที่ปรารถนานั้น
คอมเพล็กซ์ออดิปัสในการพัฒนาเด็ก
ความซับซ้อนของออดิปัสเกิดขึ้นในการพัฒนาโดยเฉพาะในระยะแรกของพัฒนาการทางเพศของเด็ก ในบรรดา สามและห้าปีเด็กชายและเด็กหญิงตระหนักถึงอัตลักษณ์ทางเพศและเริ่มกระบวนการที่พวกเขาระบุว่าเป็นเด็กหรือเป็นเด็กผู้หญิง ในขั้นตอนนี้ผู้ปกครองจะกลายเป็นผู้ชายและผู้หญิงที่มีแนวโน้มที่จะเลียนแบบ
พวกเขาต้องการที่จะเป็นเหมือนเขาหรือเธอดังนั้นจึงต้องการความรักของพ่อแม่อีกด้วย
การแสดงออกของ Oedipus complex ในเด็ก
เด็กรู้สึกถึงความรักที่มีต่อแม่ในอุดมคติและเป็นเจ้าของมัน เขาต้องการความรักและความใส่ใจของเขา แข่งขันเพื่อแม่กับผู้ชายที่ใกล้ชิดคนอื่น ๆ โดยปกติแล้วจะเป็นพ่อที่เป็นคู่ต่อสู้ พ่อเป็นคู่แข่งและความรู้สึกของศัตรูและความเกลียดชังปรากฏ เป็นเรื่องปกติที่เด็กจะย้ายออกไปจากพ่อที่แย่งชิงความเป็นแม่กับแม่ การแข่งขันนี้กับคนใกล้ชิดอื่น ๆ พี่น้องที่มีอายุใกล้เคียงกันเป็นต้นสามารถเกิดขึ้นได้
The Electra complex: Oedipus complex ในเด็กผู้หญิง
ในกรณีของเด็กผู้หญิง Oedipus complex เป็นที่รู้จักกันในชื่อ Electra complex มันเป็นส่วนประกอบของคอมเพล็กซ์ Oedipus ในกรณีนี้เด็กผู้หญิงรู้สึกถึงความรู้สึกในเชิงบวกของความรักที่มีต่อพ่อและแม่กลายเป็นคู่ปรับที่ปลุกความเป็นศัตรูและความรู้สึกด้านลบ
ผลที่ตามมาของ Oedipus complex
คอมเพล็กซ์เอดิปุสหรืออีเลคตร้าเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติในเด็กส่วนใหญ่ในช่วงอายุนั้น แม้ว่ามันจะปรากฏขึ้นพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงบางอย่างในทัศนคติและพฤติกรรมมันมักจะเป็นเหตุการณ์ชั่วคราวที่สิ้นสุดลงเมื่อเด็กเติบโต ในกรณีส่วนใหญ่ผลที่ตามมาไม่สำคัญอีกต่อไป
ในบางกรณีเมื่อ Oedipus complex ไม่สามารถแก้ไขได้ตามธรรมชาติมันอาจส่งผลกระทบต่อพัฒนาการทางจิตของเด็กได้ ในกรณีเหล่านี้มักจะมีความหมายในความสัมพันธ์ในอนาคตของคู่ที่สร้างและในความเป็นอยู่ของพวกเขา
ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องให้ความช่วยเหลืออย่างเพียงพอและเป็นธรรมชาติของกลุ่มโอดิพุสหรืออีเลคตร้า
เทคนิคในการเผชิญกับความซับซ้อนของเอดิปุสและบรรลุทางออกที่เพียงพอ
1. สิ่งที่ธรรมดาที่สุดคือมันสามารถแก้ไขได้ตามธรรมชาติ ดังนั้นเราไม่ควรตื่นตระหนกกับทัศนคติของเด็กชายหรือเด็กหญิง
2. หลีกเลี่ยงการล้อเล่น แม้ว่ามันอาจดูตลกสำหรับเรา
3. อย่าเสริมกำลังคอมเพล็กซ์ บางครั้งในทางที่ไม่รู้สึกตัวเราเสริมกำลังพันธมิตรกับเด็กหรือละเลยมันเมื่อเรารับรู้ว่าตัวเองเป็นที่รักหรือเกลียด มันสำคัญมากที่จะไม่นำมันเป็นการส่วนตัวและไม่เข้าสู่เกม
4. หลีกเลี่ยงการเพิ่มความอิจฉาของคุณ บางครั้งเราอาจพบว่าเป็นเรื่องตลกที่เด็กชายหรือเด็กหญิงอิจฉา แต่หลีกเลี่ยงการแสดงความรักต่อคู่ของคุณเพื่อจุดประสงค์นั้น
5. ค้นหาช่วงเวลาที่ใกล้ชิดกับคู่ของคุณ และสอนให้เด็กเคารพและยอมรับพวกเขา
6. แสดงความรักที่ไม่มีเงื่อนไขของคุณและ สอนเขาว่าคุณสามารถแบ่งปันความรักที่ไม่จำเป็นสำหรับการแข่งขัน
7. จัดหาเวลาเล่นและความสนุกสนานให้กับเด็กคนเดียว กับผู้ปกครองที่ปลุกความรู้สึกด้านลบ ด้วยวิธีนี้เราจะชดเชยความรู้สึกของศัตรูและการแข่งขันด้วยความรู้สึกในเชิงบวก
8. ระวังพี่น้องเพศเดียวกันที่มีอายุใกล้เคียงกันเนื่องจากพวกเขาสามารถสัมผัสได้ถึงความซับซ้อนในเวลาเดียวกันเป็นเป้าหมายของความเป็นศัตรูแต่ละคน
9. ให้ความสนใจเป็นพิเศษหากทั้งคู่อยู่ในช่วงแยกเนื่องจากความเป็นปรปักษ์และความรู้สึกด้านลบสามารถเพิ่มขึ้นได้
Celia Rodríguez Ruiz. นักจิตวิทยาสุขภาพคลินิก ผู้เชี่ยวชาญด้านการสอนและจิตวิทยาเด็กและเยาวชน ผู้อำนวยการ ศึกษาและเรียนรู้. ผู้แต่งของสะสม กระตุ้นกระบวนการอ่านและการเขียน.