วิธีการจัดเวลาของเด็กเมื่อออกจากชั้นเรียน

เมื่อเด็ก ๆ กลับจากโรงเรียนความพลุกพล่านของทุกบ่ายเริ่มต้นด้วยเกมขนมอาบน้ำและอาหารเย็น ในฐานะที่เป็นเด็กพวกเขากำลังจะตายเพื่อกลับบ้านและอุทิศตนให้กับเกมโปรดของพวกเขามันเป็นวิธีการพักผ่อนของพวกเขา อย่างไรก็ตามเมื่อออกจากชั้นเรียนจัดเวลาของเด็ก สามถึงหกปีเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับเขาที่จะปรับตัวทีละเล็กทีละน้อยเป็นตารางที่อนุญาตให้เขาแจกจ่ายเวลาของเขาในวิธีที่ดีที่สุดทั้งสำหรับเขาและสำหรับเรา

เคล็ดลับในการจัดเวลาเด็กเมื่อออกจากชั้นเรียน

1. กำหนดตารางการนอนหลับ วิธีที่ดีที่สุดคือให้เด็กนอนร่วมกับการกระทำตามปกติ ตัวอย่างเช่นใส่ชุดนอนอ่านเรื่องจูบและปิดไฟ และเหนือสิ่งอื่นใดเพื่อให้ชัดเจนว่าในขณะนั้นถึงเวลานอนและไม่เล่น

2. กระตุ้นให้คุณทำการบ้านในช่วงบ่าย เราต้องระวังว่าเด็กที่มีอายุระหว่าง 3 ถึง 6 ปีจะพบว่ามันยากมากที่จะทำตามตารางเวลาเพราะมันเริ่มมีความเป็นไปได้ค่อนข้างมากที่พวกเขายังไม่รู้วิธีการอ่านเวลา

3. เปรียบเทียบตารางเวลาของคุณกับของคุณ ตารางเวลาที่เราคิดว่าสำหรับลูกชายของเรานั้นต้องคำนึงถึงเราด้วย: เราอาจต้องช่วยเขาทำการบ้านอาบน้ำหรือทำกิจกรรมอื่น ๆ ดังนั้นเราต้องทำให้ตารางของเขาเข้ากันได้กับเรา

4. ทำกิจวัตรประจำวันเดียวกันสำหรับการอาบน้ำและอาหารเย็นทุกวัน เขามีแนวโน้มที่จะต่อต้านการอาบน้ำหรือไปนอนในขณะที่เขาจะชอบเล่น เราสามารถทำให้เขาเห็นว่าถ้าเขาอาบน้ำเมื่อเราถามเขาเขาจะมีเวลาว่างมากสำหรับเกมของเขาและถ้าเขาเข้านอนเร็ว ๆ นี้เขาสามารถนอนหลับได้มากขึ้น ขอแนะนำให้เราแสดงข้อดีของการใช้งานในลำดับที่แน่นอน

5. สร้างนิสัยด้วยตาราง เพื่อให้เด็กสร้างนิสัยเป็นสิ่งสำคัญที่เขาต้องทำหน้าที่และกิจกรรมของเขาในเวลาเดียวกันและในที่เดียวกัน ยกตัวอย่างเช่นมันเป็นการดีที่จะเชื่อมโยงว่าทุกวันหลังจากอาหารว่างมันถึงเวลาที่จะทำการบ้าน และก็เป็นสิ่งสำคัญเช่นกันที่จะต้องรักษาขนบธรรมเนียมเหล่านี้ในฤดูร้อนเพื่อไม่ให้ได้รับผลกระทบจากความผิดปกติในช่วงเริ่มต้นของหลักสูตร

ใช้เวลาในการทำการบ้าน

หลังจากสี่ปีเด็กก็เริ่มเข้าสู่วัยอนุบาล นี่คือการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญสำหรับเขาเนื่องจากเขาเกิดขึ้นภายใต้ตารางเวลาและระเบียบทางวิชาการแม้ว่าเขาจะยังไม่มีวินัยของนักเรียนก็ตาม เหนือสิ่งอื่นใดเริ่มทำงาน และตอนนี้เราสามารถเริ่มให้การศึกษาแก่พวกเขาในที่ทำงานและความหมาย สำหรับสิ่งนี้เป็นสิ่งที่ดีที่คุณคุ้นเคยกับการทำการบ้านทุกวัน

เมื่อเราพูดเกี่ยวกับการทำการบ้านเราจะต้องชี้ให้เห็น: มันไม่ได้เกี่ยวกับชีวิตของเด็กหรือทำให้เขาผูกติดกับเก้าอี้ตลอดช่วงบ่าย แต่เพียงว่าเขาคุ้นเคยกับการรับผิดชอบและทำงานเล็ก ๆ น้อย ๆ ทุกวัน . แรงจูงใจมีความจำเป็นอีกครั้งพูดคุยกับเขาและทำให้เขาเห็นว่าเขาแก่แล้วดังนั้นเขาจึงต้องเริ่มทำสิ่งที่ยิ่งใหญ่กว่าเช่นการทำงานเพียงเล็กน้อยทุกวัน ยิ่งพวกเขาสร้างนิสัยนี้เร็วเท่าใดพวกเขาก็จะยิ่งดีขึ้นในอนาคตในฐานะนักเรียน

งานที่เราสามารถส่งให้คุณในเวลานั้นจะง่ายและขี้เล่นมาก ๆ เพื่อที่เราจะได้ไม่ปฏิเสธพวกเขา หากคุณมีแรงบันดาลใจในทางที่ถูกต้องเวลาที่คุณอุทิศให้กับ "การบ้านของคุณ" อาจทำให้รู้สึกผ่อนคลายและสนุกสนาน เราต้องเพิ่มสิ่งนี้ในขั้นตอนนี้เราจะต้องอยู่กับเขาเพื่อที่เขาจะได้ทำหน้าที่เล็ก ๆ น้อย ๆ ของเขาได้เนื่องจากเด็กน้อยไม่มีความคิดเรื่องเวลา: เขาจะอยู่นานหลายชั่วโมงในอ่างอาบน้ำที่เล่นกับของเล่น เป็นไปได้ที่จะนอนหลับในภายหลัง นั่นเป็นสาเหตุที่ผู้ปกครองต้องคอยติดตามเวลาและช่วยเหลือเมื่อจำเป็น

หากคุณไม่ทำการบ้านที่โรงเรียนเราสามารถซื้อสมุดบันทึกกิจกรรมสำหรับเด็ก ๆ ที่เราจะพบได้ในร้านหนังสือหรือเครื่องเขียน เหล่านี้เป็นหนังสือเล่มเล็กที่มีลักษณะขี้เล่นที่ช่วยพัฒนาสติปัญญาและกับผู้ที่สามารถเพลิดเพลินกับการระบายสีการวางสติ๊กเกอร์ ฯลฯ ดังนั้นนอกเหนือจากการส่งเสริมความฉลาดของพวกเขาพวกเขาจะทึกทักเอาว่านิสัยของการนั่งลงเพื่อทำงานกับ "กระดาษและดินสอ"

เวลาเล่นเมื่อออกจากชั้นเรียน

เล่นเด็กสร้างใหม่ในโลกของเขาและพัฒนาจินตนาการของเขาสิ่งที่จำเป็นสำหรับเขาในการเรียนรู้ที่จะปฏิบัติงานที่สอนให้เขาพัฒนาด้วยตัวเอง ดังนั้นเราจึงต้องเคารพเวลาของพวกเขาในการ "พักผ่อน" แม้จะเป็นผู้เข้าร่วมในเกมของพวกเขา

โทรทัศน์ดีกว่าไม่

สำหรับผู้ปกครองมันเป็นสิ่งล่อใจที่จะทิ้งเขาไว้กับโทรทัศน์เพื่อให้เขาเงียบและสงบในขณะที่เราอุทิศตนเพื่อสิ่งต่าง ๆ ของเรา แต่มันไม่ใช่ทางออกที่ดี โทรทัศน์ต้องการการใช้งานที่เหมาะสมเมื่อเราพูดถึงเด็กเล็กเนื่องจากเนื้อหาที่สามารถพบได้ไม่เหมาะกับพวกเขาทั้งหมดนอกจากจะทำให้พวกเขาเสียเวลาแทนที่จะส่งเสริมประเด็นสำคัญอื่น ๆ เพื่อการพัฒนาของพวกเขา

ด้วยเหตุนี้จึงเป็นเรื่องดีที่ผู้ปกครองจะพยายามเสนอรูปแบบความบันเทิงแบบแอ็คทีฟ (ไม่ใช่แบบพาสซีฟเช่นโทรทัศน์) ให้กับเด็ก สิ่งเหล่านี้อาจแตกต่างกันมากเช่นปล่อยให้คุณใช้วัสดุต่าง ๆ สำหรับงานฝีมือ (ดินเหนียว, ดินน้ำมัน, กระดาษแข็ง ฯลฯ ) เสนอให้คุณวาดภาพให้เรื่องราวที่จะสร้างใหม่ทั้งในเรื่องและในภาพประกอบหรือเพียงแค่ปล่อยให้ ของเล่นสุดโปรดของคุณ กับพี่ชายของคุณนอกจากนี้คุณจะได้สนุกอย่างมั่นใจ และโทรทัศน์ควรปล่อยให้มันเป็นช่วงเวลาที่กำหนดเช่นในช่วงสุดสัปดาห์และภายใต้การดูแลของเรา

Conchita Requero
ที่ปรึกษา: Pablo Garrido Gil. ปริญญาตรีสาขาวิชาคลาสสิควิทยาศาสตรมหาบัณฑิตและที่ปรึกษาของ IEEE

คุณอาจจะสนใจ:

- 10 เคล็ดลับในการเลือกโรงเรียนสองภาษา

- ประโยชน์ของการเล่าเรื่องให้เด็กฟัง

- ประโยชน์ของการปฏิบัติหน้าที่

- 30 ความคิดของค่าคอมมิชชั่นสำหรับลูก ๆ ของคุณ

- สอนเด็ก ๆ ให้ดูโทรทัศน์