ผลกระทบจากการเล่นกับเด็กในการพัฒนาของพวกเขา

มันหมายความว่าอะไร? เล่น สำหรับเด็ก แน่นอนไม่เพียงแค่สนุก แม้ว่าจะไม่สามารถปฏิเสธได้ว่านี่เป็นจุดสำคัญของกิจกรรมเหล่านี้เมื่อเด็กมีส่วนร่วมในพวกเขาพวกเขาสนับสนุนด้านอื่น ๆ ของชีวิตของพวกเขา ในการเริ่มต้นพวกเขาปล่อยให้จินตนาการของพวกเขาบินไปและดื่มด่ำในโลกแห่งเวทมนตร์ในทางกลับกันพวกเขาก็เรียนรู้ที่จะทำงานตามกฎบางอย่างและในเวลาเดียวกันถ้าพ่อแม่รวมกันในช่วงเวลาเหล่านี้

ขอแนะนำให้ผู้ปกครองเข้าร่วม เกม ของเด็ก ๆ เพื่อให้เด็ก ๆ ได้รับประโยชน์จากข้อดีทั้งหมดที่มีส่วนร่วมนี้ หากมีข้อสงสัยเกี่ยวกับผลลัพธ์ในเชิงบวกของการปฏิบัติเหล่านี้เมื่อผู้ใหญ่เป็นสมาชิกของโปรแกรมการปรับปรุงพันธุ์ใหม่ที่นำมาใช้ในจาไมก้าไฮไลท์ผลลัพธ์เชิงบวกเหล่านี้และกระตุ้นให้ผู้สูงอายุเป็นส่วนหนึ่งของช่วงเวลาพิเศษสำหรับเด็ก


ผลประโยชน์ระยะยาว

ส่วนใหม่ของพื้นฐานที่ว่าระดับเศรษฐกิจที่ดีกว่านั้นไม่ได้อยู่ในมือของคนอื่นเสมอไป การพัฒนาองค์ความรู้ ของเด็ก ในขณะที่รายได้ที่มั่นคงและปลอดภัยเป็นระยะหมายความว่าผู้เยาว์สามารถเข้าถึงวัสดุที่ดีกว่าและนี่แปลว่าเงื่อนไขที่พวกเขาเติบโตและเรียนรู้มีบางสิ่งที่ช่วยให้เด็ก ๆ เหล่านี้สามารถพัฒนาความสามารถทางปัญญาของพวกเขา: เกม .

เพื่อแสดงให้เห็นว่าเกมสามารถพัฒนาทักษะความรู้ความเข้าใจเหล่านี้ได้อย่างไรผู้ที่รับผิดชอบโครงการนี้เป็นตัวอย่างการศึกษาที่พัฒนาขึ้นใน 2014 ที่ซึ่งมารดาและเด็ก ๆ เสริมสร้างความผูกพันผ่านการส่งเสริมเกมในวัยเด็ก ผลของการริเริ่มเหล่านี้เมื่อเวลาผ่านไป 22 ปีหลังจากเริ่มต้นแสดงให้เห็นว่าเด็กเหล่านี้พัฒนาสัมประสิทธิ์ทางปัญญาในระดับสูงและลดพฤติกรรมรุนแรง


ในมุมมองของผลลัพธ์เหล่านี้การรวมกันของสิ่งนี้ ความสนใจกับวัยเด็ก ผ่านเกม การปฏิบัติที่ควรได้รับการแนะนำกับผู้อื่นเช่นการตรวจสอบเมนูของเด็กที่อายุน้อยที่สุดเพื่อให้แน่ใจว่าการพัฒนาทางโภชนาการที่เหมาะสม อย่าลืมความสำคัญของครอบครัวในการพัฒนาเด็กทุกคนดังนั้นการลงทุนในบ้านหลังที่เล็กที่สุดอาจหมายถึงว่าเด็ก ๆ จะได้ผลลัพธ์ทางปัญญาที่สำคัญในระยะยาว

ประโยชน์อื่น ๆ ของการเล่นกับลูกน้อย

โปรแกรมจาเมกาที่ให้ความสนใจกับเด็กไม่ใช่คนแรกที่มีผลต่อประโยชน์ของการเล่นกับเด็ก ๆ นี่คือผลลัพธ์เชิงบวกอื่น ๆ ที่แนะนำโดย หอดูดาวการเล่นของเด็ก:

- ส่งเสริมความภาคภูมิใจในตนเอง ด้วยเกมที่แชร์ผู้ปกครองและเด็ก ๆ จะมีปฏิสัมพันธ์ในลักษณะที่ไม่เหมือนใครสิ่งที่ทำให้พวกเขาปลอดภัย


- กิจกรรมเหล่านี้นำไปสู่สถานการณ์ในเชิงบวกของสิ่งที่แนบและความปลอดภัยซึ่งอำนวยความสะดวกในการแลกเปลี่ยนประสบการณ์และสร้างความอุ่นใจ

- กระตุ้นทักษะทางสังคมและอารมณ์ ครอบครัวเป็นสภาพแวดล้อมแรกที่เด็กพัฒนาภาพของตัวเองและโลกที่เขาอาศัยอยู่ การโต้ตอบเหล่านี้ที่เกิดขึ้นในเกมครอบครัวปรับปรุงความสัมพันธ์ทางสังคมและช่วยสำรวจทักษะเหล่านี้

- ส่งเสริมการควบคุมอารมณ์ กับเกมเหล่านี้เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะมีอิทธิพลต่อผู้อื่นและควบคุมและควบคุมอารมณ์ของพวกเขา พวกเขายังเริ่มรับรู้สัญญาณทางอารมณ์และตีความอารมณ์ของผู้อื่น

- ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และความสำเร็จของโรงเรียน สภาพแวดล้อมที่สร้างขึ้นด้วยเกมทำให้เด็กสามารถเชื่อมโยงกับโลกได้อย่างสร้างสรรค์ จินตนาการของคุณชอบและความสามารถในการให้เหตุผล

- การเล่นเป็นครอบครัวช่วยปรับปรุงความสามารถทางสังคม

- สนับสนุนความสนใจของเด็ก การมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ปกครองของพวกเขาในเกมช่วยเพิ่มความเข้มข้นของเด็ก

- เพิ่มพลังกิจกรรมของเด็ก ๆ การแชร์เวลาเล่นกับเด็ก ๆ จะทำให้ประสบการณ์ที่แฝงอยู่มีความสนุกสนานและช่วยลดความรู้สึกด้านลบที่เกี่ยวข้องกับอดีต

- ส่งเสริมความสุขของเด็ก ในความเป็นจริงมันแสดงให้เห็นว่าผู้ปกครองที่มีส่วนร่วมในการเล่นของเด็ก ๆ มีแนวโน้มที่จะเลี้ยงลูกมีความสุข

Damián Montero

บทความที่น่าสนใจ

Ford S-Max: เดินทางใน บริษัท

Ford S-Max: เดินทางใน บริษัท

อาชีพของครอบครัวรถยนต์ฟอร์ดมีการแสดงออกที่ดีที่สุดใน S-Max ซึ่งนอกเหนือจากคุณสมบัติที่ดีในการเดินทางใน บริษัท กับเพื่อนหรือครอบครัวหลายคนแล้วด้วยความเอื้ออาทรที่ดี เพื่อสิ่งที่ได้กล่าวไปก่อนหน้านี้...

เก้าอี้และรถเข็น 3 แบบ: เบาสบายและสปอร์ต

เก้าอี้และรถเข็น 3 แบบ: เบาสบายและสปอร์ต

ความต้องการของผู้ปกครองและวิถีชีวิตของพวกเขาเปลี่ยนไปในทศวรรษที่ผ่านมาและรสนิยมเมื่อเลือก เก้าอี้และรถเข็นเด็ก เกินไป นี่คือวิธีที่...

ABCDE ของไฝ: เมื่อใดจะไปที่แพทย์ผิวหนัง

ABCDE ของไฝ: เมื่อใดจะไปที่แพทย์ผิวหนัง

เมลาโนมาเติบโตอย่างต่อเนื่องในอัตราปีละ 10% (5,000 รายต่อปี) อย่างไรก็ตามอัตราการตายลดลงในอัตรา 2.5% ต่อปีในผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 50 ปีในขณะที่ผู้สูงอายุลดลง รายปีคือ 1% การสำรวจตนเองตามกฎของ ABCDE...

สอนสีให้ลูกน้อยของคุณ: ออกกำลังกายเพื่อแยกแยะพวกเขา

สอนสีให้ลูกน้อยของคุณ: ออกกำลังกายเพื่อแยกแยะพวกเขา

"แดงเขียวเหลืองและ ... น้ำเงิน!" ประมาณสองหรือสองปีครึ่งเด็กส่วนใหญ่เข้าใจอยู่แล้วตั้งชื่อและรู้จักบ้าง สี. ดังนั้นไม่ว่าจะเป็นด้วยสีพิเศษด้วยพลาสติกกระดาษแข็งหรือวัสดุอื่น ๆ...