ความคิดที่จะปลอมแปลงความประสงค์ของเด็ก ๆ

เด็กเกือบทุกคนมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการปฏิบัติตามข้อผูกพันที่ต้องการมากขึ้น ความพยายาม. ทำการบ้านเสร็จทำการบ้านแปรงฟันทุกคืน ... พูดสั้น ๆ เอาชนะความขี้เกียจในการทำสิ่งต่าง ๆ ได้ดี อย่างไรก็ตามมีหลายแนวคิดที่เราสามารถใช้ ปลอมแปลงความประสงค์ของเด็ก ๆ

เพื่อให้ลูกหลานของเราได้รับนิสัยและความสามารถในการดิ้นรนเป็นส่วนตัวพวกเขาจำเป็นต้องเข้าใจ ทำไมพวกเขาต้องเสียสละยอมแพ้ความสะดวกสบายที่สุด ฯลฯ มันเป็นวิธีที่จะได้รับ ต้องการทำด้วยตัวเอง และไม่เพียง แต่เมื่อผู้ปกครองพูดเท่านั้น ของเรา ตัวอย่าง มันอาจเป็นแรงจูงใจที่สำคัญ: คุณควรสังเกตความปิติยินดีในการเสียสละเพื่อที่คุณจะไม่เห็นคุณค่านี้เป็นสิ่งที่หนักและไม่เป็นที่พอใจ การร้องเรียนเกี่ยวกับงานหรือความพยายามที่จะต้องทำช่วยสร้าง บรรยากาศครอบครัวตรงกันข้ามกับความแข็งแกร่ง

นอกจากนี้เราจะต้องสนับสนุนเป็นพิเศษ แรงจูงใจภายในเพื่อให้ความรู้แก่พินัยกรรม: ความพึงพอใจของงานที่ทำได้ดีมีความสุขที่ได้ปฏิบัติตาม แม้ว่ามันจะช่วยให้พวกเขาพอใจพ่อหรือแม่เอาชนะตัวเองคนอื่นก็มีภาพลักษณ์ที่ดีของพวกเขา ฯลฯ

มีโอกาสมากมายในชีวิตประจำวันของครอบครัวสำหรับเด็ก ๆ ในการใช้คุณค่าของความแข็งแกร่ง: ต่อต้านแรงกระตุ้น, ทนต่อความเจ็บปวดหรือความรู้สึกไม่สบาย, เอาชนะความไม่ชอบ, ครอบงำความเหนื่อยล้าหรือความเหนื่อยล้า โรงเรียนหรือตรงตามเวลาการศึกษาที่วางแผนไว้ก่อนที่จะเริ่มเล่นปฏิบัติหน้าที่ของครอบครัวด้วยความมั่นคง ฯลฯ

อย่าออกไปในวันพรุ่งนี้สิ่งที่คุณสามารถทำได้ในวันนี้

เราต้องแน่ใจว่าเด็ก ๆ สามารถดำเนินการกับพวกเขาได้ ความพยายามเป็นเวลานาน มันจะดีกว่าถ้าพวกเขาวางโต๊ะทุกวันดังนั้นวันหนึ่งพวกเขาทุกเช้าช่วยในครัว นี่คือเหตุผลที่การฝึกซ้อมกีฬาบ่อยครั้งเป็นวิธีที่เหมาะสมในการส่งเสริมความแข็งแรง การเล่นกีฬาเด็กต้องเอาชนะความเหนื่อยล้าและความเหนื่อยล้าถึงจุดสิ้นสุดด้วย ความขยันหมั่นเพียร และ เอาชนะความทุกข์ยาก. ลูกหลานของเราต้องปฏิเสธหลายครั้งในแต่ละวันเพื่อเสริมสร้างความตั้งใจของพวกเขาและถึงจุดสิ้นสุดของวันที่ยืนยันว่าพวกเขาได้ใช้ประโยชน์สูงสุดจากมัน

ความคิดที่จะปลอมแปลง

1. สอน อย่าบ่น

2. สอนให้ทำ เสียสละเล็กน้อย สำหรับการวิ่งที่ดีของบ้านหรือในชั้นเรียน

3. ต้องการสิ่งนั้น เสร็จสิ้นสิ่งที่คุณเริ่ม

4. นำขึ้น ความกระหายในการท่องเที่ยวหรือความร้อนของฤดูร้อนหรือความเหนื่อยล้าโดยไม่พูดถึงมันทุกสองนาที

5. เอาชนะถ้าพวกเขายังมีชีวิตรอดในวัยเด็กกลัวว่าจะถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังหรือในความมืดความอับอายที่จะพูดคุยหรือเพื่อรับรู้ถึงความรู้สึกผิดหรือความรู้สึกของการหัวเราะเยาะ

6. อย่าเตะ เมื่อสิ่งต่าง ๆ ไม่เป็นไปตามที่เราต้องการหรือเมื่อเราประสบความล้มเหลว ตัวอย่างเช่นหากคุณแพ้ในเกม

7. จัดหา กินทุกอย่าง และจบอาหารทั้งหมด

8. ทำการบ้าน ก่อนที่จะเริ่มเล่น

9. ลุกขึ้นในเวลาที่กำหนดและตามกำหนดเวลา

10. ทำงานและทำงานให้ดี

11. ปฏิบัติตามคำสั่งซื้อตามเวลาที่วางแผนไว้แม้ว่าคุณจะไม่รู้สึกเช่นนั้น

12. เข้าร่วมในทีมกีฬา

13. มาร์ค เป้าหมายเล็ก ๆ และเติมเต็มพวกเขา

หนังสือของเรา

เราแนะนำชุดหนังสือจากสำนักพิมพ์ของเราที่สามารถช่วยคุณเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับหัวข้อนี้:

ให้ความรู้แก่ตัวละคร Alfonso Aguiló

วิธีการให้การศึกษาพินัยกรรม Fernando Corominas

คุณธรรมของมนุษย์ José A. Alcázarและ Fernando Corominas

Maria Lucea

อาจสนใจคุณ:

- วิธีการสอนจิตตานุภาพให้วัยรุ่น

- ให้ความรู้ในวัฒนธรรมแห่งความพยายาม

- ให้ความรู้ในคุณค่าความประสงค์

- คุณค่าของความพยายามในการศึกษาปฐมวัย