ความคิดสำหรับเด็กที่จะช่วยเราในการกลับไปโรงเรียน

บางครั้งมันเป็นเรื่องยากสำหรับผู้ปกครองที่จะเผชิญกับสิ่งที่เรียกว่ากลับไปโรงเรียน เราทิ้งการเตรียมการจำนวนมากการซื้อในนาทีสุดท้ายผลิตภัณฑ์ที่จะซื้อในสถานประกอบการที่แตกต่างกันเสื้อผ้าที่ต้องผ่านการทดสอบเพื่อดูว่ายังมีประโยชน์อะไรและสิ่งที่จำเป็นต้องเปลี่ยนด้วยขนาดที่ใหญ่กว่า คุณช่วยเราได้ไหม

และนั่นคือในช่วงเวลาเร่งด่วนเราลืมว่าลูก ๆ ของเราไม่ควรเป็นเพียงผู้ชมของการเตรียมการเหล่านี้ พวกเขาสามารถช่วยเราในงานหลายอย่าง อาจมีบางสิ่งขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก ๆ ใช้เวลาเพิ่มขึ้นเล็กน้อย แต่ก็คุ้มค่าที่จะลอง นี่คือแนวคิดบางประการสำหรับเด็ก ๆ ที่จะช่วยเราในการกลับไปโรงเรียน

แนวคิดที่มุ่งเป้าไปที่เด็กอายุมากกว่า 4-5 ปี

- ให้เด็กตัดสินใจเลือกวัสดุที่พวกเขายังสามารถใช้ได้. พวกเขาดีกว่าที่ทุกคนสามารถตรวจสอบสิ่งต่าง ๆ ของปีที่แล้วและตัดสินใจว่าจะยังคงรออีกไม่กี่เดือนข้างหน้าเพื่อประหยัดค่าใช้จ่ายในการกลับไปโรงเรียน ชุดและเสื้อผ้า stuches ปากกา folom, gomets, สีพันสี backpacks ... พวกเขาจะเป็นคนที่จะต้องตัดสินใจว่าเราสามารถนำมาใช้ใหม่ หลายสิ่งหลายอย่างแม้จะมีความปรารถนาที่เด็กทุกคนจะต้องปล่อยวัสดุใหม่จะอยู่ในสภาพดีและคุณสามารถประหยัดเงินได้

- ทำเครื่องหมายเสื้อผ้าและวัสดุ. งานที่บางครั้งยากเพราะเรามีสิ่งเล็ก ๆ มากมายโดยเฉพาะกับสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ มีเครื่องหมายเสื้อผ้าที่มีตราประทับง่าย เด็ก ๆ จะสามารถทำเครื่องหมายเสื้อผ้าของตนเองได้หากเราปรับทิศทางให้ดีว่าทำอย่างไร เอาไปเป็นการลงทุน ในตอนแรกคุณจะต้องดูแลให้ดี แต่เมื่อพวกเขาเรียนรู้จะไม่มีใครหยุดพวกเขาได้!

- ให้พวกเขาคุ้นเคยกับหนังสือของพวกเขา มันไม่ได้เป็นการเตรียมการที่สำคัญ แต่จะช่วยให้พวกเขาสามารถติดต่อกับตำราเรียนและเพื่อเผชิญหน้ากับหลักสูตรได้ดียิ่งขึ้น พวกเขาจะเริ่มเรียนด้วยวัสดุที่พวกเขารู้แล้วและพวกเขาจะไม่รู้สึกแปลก สิ่งหนึ่งที่น้อยคุณจะต้องชินกับ!

- ให้การบ้านเล็ก ๆ ที่บ้าน ตามอายุของคุณดังนั้นการออกจากบ้านจึงเป็นที่น่าพอใจสำหรับคุณ ปล่อยให้พวกเขาแต่งตัวคนเดียวทำเตียงหยิบถ้วยอาหารเช้า ... พวกเขาเป็นสิ่งเล็ก ๆ ที่ไม่เพียง แต่ให้อิสระในชีวิตประจำวันของพวกเขา แต่จะทำให้ทุกคนพร้อมที่จะออกจากบ้านในเวลาที่เหมาะสม ด้วยวิธีนี้ถ้าคุณสามารถเริ่มก่อนที่โรงเรียนจะเริ่มดีกว่าดีกว่า

- ให้พวกเขาเป็นคนที่เลือกชั้นเรียนนอกหลักสูตร เราทุกคนรู้ว่าภาษาอังกฤษมีความสำคัญมากเพียงใดผู้ปกครองหลายคนต้องการให้เราศึกษาสิ่งที่เราไม่สามารถเรียนได้ บางครั้งการมองหาเพลงที่สมบูรณ์แบบหรือชั้นเรียนภาษาอังกฤษเราลืมไปว่าสิ่งที่เด็กต้องการคืออะไร หลักสูตรเสริมหลักสูตรเหล่านี้มีการกำหนดครึ่งหนึ่งหรือได้รับการยอมรับจากการเจรจาต่อรองที่ยาวนานมักจะจบลงด้วยความล้มเหลว อย่าต่อต้านหรือแจ้งเรื่องราวเพิ่มเติม: ทุกอย่างมีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับเด็กเพราะความรู้ไม่เกิดขึ้นให้พวกเขาเป็นผู้ตัดสินใจ ในตัวเลือก 2 หรือ 3 ที่พวกเขาให้คุณคุณจะมองหาศูนย์กลางที่ดีที่สุดและเสนอได้ง่ายกว่าตัวเลือก 2 และ 3 ของคุณ

นี่คือแนวคิดบางอย่างสำหรับการกลับไปโรงเรียนซึ่งเด็ก ๆ จะเป็นตัวชูโรงหลัก ดูแลโดยคุณเสมอ แต่รับการควบคุมของสถานการณ์ ท้ายที่สุดแล้วพวกเขาเป็นผู้เริ่มเข้าโรงเรียนเรามากับพวกเขาในกระบวนการเท่านั้น

ไดอาน่ามาร์ตินผู้อำนวยการแม่มีแผน

คำแนะนำเพิ่มเติมเกี่ยวกับการกลับไปโรงเรียน: การเตรียมการกลับไปโรงเรียน