ดิลดิเซียคืออะไรและจะช่วยลูกชายของเราได้อย่างไร

ความยากลำบากเมื่อเรียนรู้ที่จะอ่าน เป็นปกติในบางช่วงเวลา อย่างไรก็ตามหากพวกเขายังคงมีอยู่ซ้ำ ๆ เป็นไปได้ว่าพวกเขาเป็นอาการที่ลูกของเรามี ดิสความยากลำบากในการเรียนรู้การอ่านอย่างคล่องแคล่วแม้จะมีความฉลาดและแรงจูงใจ เราบอกคุณว่ามันคืออะไรและคุณจะช่วยลูกของคุณได้อย่างไรถ้าเขามีลูก

สิ่งหนึ่งคือการรู้ สาเหตุของดิส มันมีความซับซ้อนและเหตุผลสำหรับการปรากฏตัวของมันยังไม่ชัดเจน แต่สิ่งที่เป็นที่รู้จักคือมันไม่มีอะไรเกี่ยวข้องกับการขาดความพยายามหรือแรงจูงใจของเด็ก ๆ แต่เป็นไปได้ว่ามันมีพื้นฐานทางพันธุกรรม (มี กรณีอื่นในครอบครัวที่มีปัญหาในการอ่าน?)

ลักษณะของดิสเล็กเซีย

ตามที่อธิบายโดยสมาคมกุมารเวชศาสตร์ปฐมภูมิแห่งประเทศสเปน (Aepap) เด็กที่เป็นโรค dyslexia มีจำนวนมากความยากลำบากในการเชื่อมโยงตัวอักษรที่เขียนอย่างถูกต้องกับเสียงของพวกเขาซึ่งหมายความว่าพวกเขายังยากที่จะเรียนรู้การอ่านและเขียน พวกเขานำเสนอข้อผิดพลาดบางลักษณะ:

- ละเว้นตัวอักษรหรือพยางค์ (ลืมอ่านตัวอักษรหรือพยางค์)

- การเปลี่ยนตัว (อ่านจดหมายหนึ่งฉบับสำหรับอีกฉบับหนึ่ง)

- การลงทุน (เปลี่ยนลำดับของตัวอักษรหรือพยางค์)

- การเสพติด (เพิ่มตัวอักษรหรือพยางค์)

- สหภาพและการกระจายตัวของคำ (รวมและแยกคำไม่เหมาะสม)

- แก้ไข, ลังเลและแบ่งบรรทัดระหว่างการอ่าน

สิ่งนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าเด็กที่เป็นดิสมักจะมีข้อบกพร่องเช่นกัน การอ่านเพื่อความเข้าใจ และบางครั้งก็เป็นสาเหตุของ ความล้มเหลวของโรงเรียนซึ่งจบลงที่ส่งผลกระทบต่อการพัฒนาอารมณ์ของเด็กและครอบครัว

ในทำนองเดียวกันความสัมพันธ์ระหว่างดิสเล็กเซียกับปัญหาอื่น ๆ ในเด็กได้รับการสังเกตเช่นสมาธิสั้นการเขียนที่มีข้อบกพร่องความยากลำบากในการประมวลผลหมายเลขและแม้แต่ความผิดปกติในการพัฒนาการประสานงาน )

วิธีการช่วยเด็กที่มีดิส? เซีย?

สิ่งแรกที่ต้องจำไว้ในขณะที่พวกเขาอธิบายจาก Aepap ก็คือ ดิสเล็กเซียคงอยู่ตลอดชีวิตซึ่งไม่ได้ป้องกันหากเริ่มการรักษาในไม่ช้าเด็กเหล่านี้สามารถเรียนรู้และประสบความสำเร็จในชีวิตการศึกษาของพวกเขา

ดังนั้นจึงเป็นสิ่งจำเป็นที่เราผู้ปกครองรวมทั้งครูและลูกของเราเองรู้ว่ามันมี ดิส. ด้วยวิธีนี้จะเป็นไปได้ที่จะดำเนินการ "ฝึกอบรมอย่างเข้มข้น" เพื่อให้ลูกชายของเราสามารถเรียนรู้เหมือนเพื่อนร่วมชั้นที่เหลือของเขา

พื้นฐานพวกเขาอธิบายคือการฝึกฝนการอ่านอย่างต่อเนื่องโดยไม่ลืม ความพยายามในการอ่าน สำหรับคนที่มีดิสเล็กเซีย ด้วยวิธีนี้เราต้องกระตุ้นและกระตุ้นให้พวกเขาอ่าน แต่ไม่บังคับพวกเขาและคำนึงถึงว่าเด็กที่เป็นดิสเล็กเซียมันจำเป็นต้องอ่านคำศัพท์ให้มากขึ้นเพื่อที่จะจำมันได้

ตัวอย่างเช่นจากสมาคมนี้แนะนำว่าในโรงเรียนและสถาบันให้เวลากับเด็กที่มีปัญหาดิสเล็กเซียมากกว่าและไม่ถูกนับเป็นคำที่สะกดผิดรวมถึงตัวเลือกอื่น ๆ เช่นการใช้ระบบประเมินผลเฉพาะสำหรับพวกเขา

ความล้มเหลวในเด็กที่มีดิส

กับทุกสิ่ง สิ่งสำคัญคือการสนับสนุนอย่างต่อเนื่องกับลูกชายของเรา. หากเขาสังเกตว่าคนรอบข้างไม่เข้าใจหรือเห็นคุณค่าความพยายามของเขาเขาอาจถูกครอบงำโดยความรู้สึกล้มเหลวซึ่งอาจนำไปสู่ความวิตกกังวลความซึมเศร้าหรือความผิดปกติของพฤติกรรม

Angela R. Bonachera