ห้าเคล็ดลับในการให้ความรู้แก่เด็ก ๆ ด้วยความเมตตา

เราทุกคนต้องการว่าลูกของเรานั้นเก่งขยันฉลาด ... และเหนือสิ่งอื่นใดก็คือ ยินดี หนึ่งในกุญแจสู่ความสุขคือการไม่ให้ของขวัญมากมายแก่ลูกหลานของเรา แต่เพื่อให้การศึกษาแก่พวกเขาดีเพื่อให้พวกเขาเป็นคนดีและเข้าใจ ความสำคัญของความมีน้ำใจและความเอาใจใส่

Empathy ความสามารถในการกังวลเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับผู้อื่นเป็นสิ่งสำคัญในปัจจุบันและถ่ายทอดโดยผู้ปกครอง อย่างไรก็ตามการสอบสวนที่พัฒนาขึ้นที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด (สหรัฐอเมริกา) ทำให้เป็นเรื่องสำคัญที่เด็ก ๆ จะไม่ "รับ" ข้อความนี้จากผู้ปกครอง: ส่วนใหญ่เชื่อว่าพ่อแม่ของพวกเขาจะภูมิใจในตัวพวกเขามากขึ้นถ้าพวกเขาได้เกรด ตัวอย่างเช่นถ้าพวกเขาช่วยเพื่อนร่วมชั้น

งานนี้มีพื้นฐานมาจากการสำรวจเด็ก 10,000 คนในประเทศแถบอเมริกาเหนือที่ศึกษาในปีสุดท้ายของการประถมศึกษาและปีแรกของ ESO ตามข้อมูลของคุณคนหนุ่มสาววันนี้ให้ความสำคัญกับความสุขส่วนตัวมากกว่า เพราะนั่นคือวิธีที่พวกเขาคิดว่าพ่อแม่ทำ

เตือนเกี่ยวกับลูกหลานในอนาคต

จากผลการศึกษาผู้เขียนเตือนว่าเมื่อคนหนุ่มสาว "ไม่ให้ความสำคัญกับการดูแลผู้อื่นและความยุติธรรมในแง่มุมของความสำเร็จส่วนบุคคล" พวกเขาก็จบลงด้วยการ "มีความเสี่ยงมากขึ้นในการพัฒนารูปแบบของพฤติกรรมที่เป็นอันตรายพฤติกรรมที่เป็นอันตรายเหล่านี้เป็นความโหดร้ายไม่ซื่อสัตย์และไม่เคารพผู้อื่นตามการวิจัยของตัวเอง

โชคดีที่ทุกอย่างไม่ได้หายไป: ในความเห็นของผู้เขียนรายงานความเมตตาและความยุติธรรม "ยังคงนับ" สำหรับคนหนุ่มสาวผู้ปกครองและครู เป็นคุณค่าที่สำคัญดังนั้นพวกเขาจึงได้พัฒนาเคล็ดลับเหล่านี้ให้ปฏิบัติตามเพื่อให้เด็กทุกวันนี้เป็นคนที่มีคุณธรรมจริยธรรมและเป็นธรรมในปัจจุบันและเมื่อพวกเขาเติบโตขึ้นมา

เคล็ดลับในการเลี้ยงดูลูกใจดี

1.- ความมีน้ำใจในการฝึกฝน

ในฐานะผู้เขียนของการวิจัยจำเด็กไม่ได้เกิดมาเป็นดีหรือไม่ดี แต่การศึกษาที่พวกเขาได้รับและการปฏิบัติเป็นสิ่งที่กำหนดวิธีที่พวกเขาได้รับการศึกษาและดังนั้นจะเป็นในอนาคต

ด้วยเหตุผลดังกล่าวพวกเขาจึงเป็นตัวอย่างของเครื่องดนตรี: คุณต้องฝึกฝนเพื่อเรียนรู้ที่จะสัมผัสมัน ... และด้วยความเมตตา: คุณต้องซ้อมทุกวัน ยกตัวอย่างเช่นการช่วยเหลือหุ้นส่วนด้วยการทำการบ้าน

2.- ทักษะที่จำเป็นสองอย่าง

ในชีวิตและในความใจดีมีทักษะสองอย่างที่จำเป็นและพ่อแม่ควรสอนลูก ๆ ของเรา: ความใกล้ชิดและมุมมอง ความใกล้ชิดเพราะเราต้องเอาใจใส่ผู้อื่นและต้องสนิทสนมและห่วงใยสวัสดิภาพของพวกเขา และมุมมองเพราะเราจะต้องสามารถเห็นสถานการณ์ในจำนวนทั้งสิ้นและด้วยวิธีนี้ระบุวิธีที่แตกต่างที่จะเผชิญหน้ากับมัน

ผู้เขียนของการวิจัยให้แน่ใจว่าถ้าเด็กสามารถใส่ตัวเองในรองเท้าของผู้อื่นการคิดมุมมองที่แตกต่างกันตามประสบการณ์ของแต่ละสถานการณ์ พวกเขาจะพัฒนาความสนใจในสิ่งที่เกิดขึ้นกับผู้อื่น และดังนั้นพวกเขาอาจเป็นธรรมกับสภาพแวดล้อมของพวกเขา

3.- ยกตัวอย่าง

เราได้ทำซ้ำหลายครั้ง: ผู้ปกครองต้องเป็นตัวอย่างให้กับลูกหลานของเราเพราะเด็กโตที่สอนเด็ก ๆ เป็นแบบอย่าง ขณะนี้นักวิจัยชี้ให้เห็น การเป็นแบบอย่างของเด็กไม่ได้หมายความว่าจะสมบูรณ์แบบ และไม่มีคำตอบสำหรับคำถามทั้งหมดที่พวกเขาสามารถถามเราได้

การเป็นแบบอย่างคือ "จัดการกับความผิดพลาดของเรารู้จักความผิดพลาดของเราฟังลูก ๆ ของเรา และนักเรียนและเชื่อมต่อค่านิยมของเรากับวิธีการมองโลก "ในคำพูดของผู้เขียนการวิจัย

ที่นี่พวกเขาเน้นว่าผู้ปกครองไม่เพียง แต่เป็นแบบอย่าง แต่ยังเป็นครู เราทุกคนต้อง พยายามเป็นนางแบบที่ดี และในทางกลับกันนำไปปฏิบัติสองมุมมองที่เราได้พูดไปก่อนหน้านี้เพื่อให้เข้าใจเข้าใจและเป็นธรรม

4.- ลาก่อนที่จะทำลายความรู้สึก

ความอิจฉาริษยาความกลัวความอับอาย ... เป็นความรู้สึกแบบทำลายล้างที่ไม่มีใครหนีรอดไปได้ เราต้องเรียนรู้ที่จะควบคุมพวกมันและทำให้พวกมันสร้างสรรค์ และสอนลูกหลานของเราให้เข้าใจ

5.- วิจารณ์ตนเอง

คำแนะนำสุดท้ายนั้นชัดเจนพอ ๆ กับการวิพากษ์วิจารณ์ตนเอง ผู้ปกครอง แต่ยังรวมถึงครูและนักการศึกษาอื่น ๆ เราต้อง หยุดคิดว่าข้อความใดที่เราส่งให้ลูกของเราด้วยพฤติกรรมของเรา และถ้านั่นคือสิ่งที่เราต้องการส่งให้ ถ้าไม่คุณต้องทำงานให้เปลี่ยน

Angela R. Bonachera