กิจวัตรประจำวันในห้องน้ำสำหรับเด็ก: โอกาสในการให้ความรู้เกี่ยวกับคุณค่า

ดูเหมือนเป็นเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ แต่ในขณะที่เด็ก ๆ ได้รับการสอนให้รับพฤติกรรมอิสระในห้องน้ำพวกเขาได้รับการช่วยเหลือด้วยความพอเพียงความนับถือตนเองหรือความอดทน

ผู้ปกครองจำนวนมากมากับเด็ก ๆ ในห้องน้ำเพราะทัศนคติเช่นนี้มักเกิดขึ้นในระยะแรกของการถอนผ้าอ้อม เด็ก ๆ จะต้องได้รับการสอนวิธีใช้กระโถนอย่างถูกต้องและเป็นสิ่งสำคัญที่จะเสริมสร้างทัศนคติเชิงบวกของพวกเขาในการสร้างนิสัยของพฤติกรรม อย่างไรก็ตามเมื่อขั้นตอนแรกในวิวัฒนาการของการฝึกเข้าห้องน้ำถูกเอาชนะความต้องการขั้นพื้นฐานกลายเป็นโอกาสที่แท้จริงในการมอบอิสระให้กับเด็ก ๆ

วิธีการใช้ประโยชน์จากรูทีนห้องน้ำเพื่อทำงานอิสระ

ถ้าเด็กอายุประมาณสามหรือสี่ปีขอให้ไปห้องน้ำและแม่ของเขามากับเขาเขานั่งอยู่บนขอบของอ่างอาบน้ำอ่านเรื่องราวแล้วดูแลทำความสะอาดและช่วยให้เขาสวมเสื้อผ้าแล้วหยิบเขาขึ้นมา ในอ้อมแขนเพื่อล้างมือคุณจะได้รับสุขอนามัยสูงสุด แต่มีความเป็นอิสระน้อยที่สุด สิ่งเดียวที่เด็กทำด้วยตัวเองคือเตือนว่าเขาต้องเข้าห้องน้ำ การกระทำทุกวันตามที่ผู้ปกครองเสนอโอกาสในการให้การศึกษาในพื้นที่ที่ซับซ้อนมากขึ้นและส่งเสริมความภาคภูมิใจในตนเองของเด็กพร้อมกับการพึ่งตนเอง

หากผู้ปกครองนั่งกับเขาเขาจะเชื่อมโยงการเข้าห้องน้ำเพื่อรับความสนใจจนถึงจุดที่เขาสามารถใช้มันเป็นข้อเรียกร้องแม้ว่าเขาจะไม่ต้องการก็ตาม นอกจากนี้ระดับของความไม่มั่นคงจะถูกส่งไปยังเขาเนื่องจากเขาได้รับความคิดที่ว่าเขาไม่สามารถจัดการสถานการณ์นี้เพียงอย่างเดียว สิ่งนี้ขัดแย้งกับสถานรับเลี้ยงเด็กหรือโรงเรียนซึ่งเห็นได้ชัดว่าไม่มีความช่วยเหลือประเภทนี้

เห็นได้ชัดว่าผู้ปกครองกระทำด้วยความตั้งใจจริงและพยายามทำให้แน่ใจว่าเด็ก ๆ จะไม่เบื่อเมื่ออยู่ในห้องน้ำ อย่างไรก็ตามมันไม่ได้เลวร้ายสำหรับพวกเขาที่จะได้รับความสามารถในการเบื่อเล็กน้อย ในทางตรงกันข้ามต้องใช้เวลาอยู่คนเดียวไม่กี่นาทีโดยไม่มีความบันเทิงมากกว่ามองผนังด้านตรงข้ามบางทีอาจจะพัฒนาจินตนาการของคุณไม่ว่าในกรณีใดก็ตามที่คุณคิดด้วยตัวคุณเอง

ป้องกันไม่ให้รูทีนการดึงดูดความสนใจของคุณ

นอกจากนี้การเข้าห้องน้ำเป็นกิจกรรมที่ต้องทำทุกวันยกเว้นในช่วงแรกที่ไม่มีผ้าอ้อมไม่ควรจดจำเสียงปรบมือของผู้ปกครอง มิฉะนั้นมีความเสี่ยงที่เด็ก ๆ จะแสวงหาการโทรศัพท์ถาวรเพื่อขอความสนใจในทุกการกระทำของพวกเขาตั้งแต่การรับประทานอาหารจนจบการบันทึกของโรงเรียน เด็กต้องเข้าใจว่าการกระทำส่วนใหญ่ของพวกเขาไม่ได้รายงานการเปลี่ยนแปลงทัศนคติในผู้สูงอายุ

ในที่สุดมีคำถามเกี่ยวกับความอิสระหรือความพอเพียงของตนเอง ไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับเด็กที่จะใส่ชุดชั้นในอย่างถูกต้องโดยไม่ติดกางเกงโดยเฉพาะถ้าคุณต้องกดปุ่มด้วย เมื่อคุณต้องปีนขึ้นไปบนม้านั่งเพื่อเข้าถึงสบู่และก๊อกน้ำสิ่งที่ซับซ้อนและเป็นไปได้ว่าคุณจะล้างมือให้แย่กว่าที่คาดไว้ในขณะที่อาบน้ำจะชุ่ม อย่างไรก็ตามการปล่อยให้พวกเขาทำสิ่งเหล่านี้เพียงลำพังแม้ว่าพวกเขาจะย้ำความพยายามและผลลัพธ์นั้นไม่สมบูรณ์แบบนั้นเป็นสิ่งจำเป็นที่จะส่งเสริมไม่เพียง แต่ความเป็นอิสระของพวกเขาเท่านั้น แต่เหนือสิ่งอื่นใด พวกเขาได้ทำงานที่ไม่สามารถทำได้โดยเด็กเล็ก

Alicia Gadea