ความสำคัญของการกระตุ้นจินตนาการของเด็ก

โดยการจินตนาการเป็นที่เข้าใจกันว่าคณะที่เราต้องรับรู้วัตถุที่ไม่ได้อยู่ ดังนั้นเด็กพัฒนาจินตนาการของพวกเขาแทนสิ่งที่พวกเขามี "จินตนาการ" หรือเคยเห็นผ่านการวาดภาพการสร้างด้วยวัสดุที่แตกต่างกันหรืออธิบายผ่านภาษา

ความสำคัญของการกระตุ้นจินตนาการอยู่ที่ความจริงที่ว่าหากจินตนาการได้รับการศึกษาและกำกับอย่างถูกต้องเราจะให้ลูกหลานของเรามีแหล่งที่มาของการดำเนินงานและเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นมากมายและด้วยวิธีนี้เราจะเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา ความสามารถ

แต่คุณสามารถใช้ในทางที่ผิดได้เมื่อเด็กหลบเลี่ยงความเป็นจริงและจินตนาการถึงโลกที่ไม่มีตัวตน (จินตนาการผิด ๆ ) สิ่งที่สามารถทำร้ายคุณได้ ดังนั้นด้วยจินตนาการเราสามารถ "เข้าสู่" สถานการณ์ที่เราไม่มีก่อนหน้านี้ทั้งเพื่อหลบเลี่ยงเราและค้นหาวิธีแก้ไข


การสร้างสถานการณ์ใหม่ส่งเสริมจินตนาการของเด็ก ๆ

จินตนาการเกี่ยวข้องกับความคิดสร้างสรรค์อย่างใกล้ชิดนั่นคือด้วยความสามารถในการสร้างสิ่งใหม่แตกต่างเพื่อค้นหาวิธีการแก้ไขปัญหา แต่ต้องมีการปลูกฝังจินตนาการหรืออะไรเป็นอย่างเดียวกันภายใต้ความตั้งใจและความพยายามเพื่อที่จะพัฒนาความรู้สึกที่เราทำเครื่องหมายไว้ ดังนั้นการศึกษาให้อำนาจและนำทางจินตนาการของลูกชายของเรามีข้อดีหลายประการ:

- อำนวยความสะดวกในการคิดสติปัญญาเพราะเราคิดด้วยความช่วยเหลือของภาพ

- ช่วยให้คุณสามารถป้อนความลึกลับ

- ช่วยในการเรียนรู้ค้นหาความทรงจำเพื่อให้ได้ตัวอย่างหรือความคิดเชิงนามธรรม


- ส่งเสริมความอยากรู้อยากเห็นจิตวิญญาณการผจญภัยและรับมือกับความท้าทาย

- หน่วยความจำยังได้รับการปรับปรุงซึ่งช่วยให้จดจำสิ่งต่างๆได้ดีขึ้น

- ปรับปรุงความคิดสร้างสรรค์เพราะจินตนาการเป็นพลาสติกมาก

- อำนวยความสะดวกในขนาดที่จำเป็นของความกระตือรือร้นและแรงจูงใจในการปฏิบัติหน้าที่ในชีวิตประจำวัน ดังนั้นจึงช่วยเพิ่มความพยายาม

- แฟนปรารถนาที่จะทำสิ่งที่ยิ่งใหญ่และแตกต่าง

จินตนาการ + จะ = แรงจูงใจ

การศึกษาจะเป็นกุญแจสำคัญในการปลูกฝังจินตนาการ** มีการกล่าวและสามารถนำไปใช้ที่นี่ได้ Pablo Picasso: "มีแรงบันดาลใจอยู่ แต่ต้องพบว่าคุณทำงาน" กี่ครั้งที่ "ฉันไม่สามารถคิดอะไร", "ฉันเบื่อ" ขาดความพยายาม, ความสนใจ, ความสนใจไม่ต้องการที่จะทำอะไร ด้วยวิธีนี้ทุกครั้งที่คุณต้องการทำอะไรให้น้อยลง ดังนั้นเราจะต้องช่วยให้ลูกหลานของเราใช้ความพยายามเล็กน้อยเพื่อดึงเอาจินตนาการทั้งหมดที่พวกเขามีติดตัว


จินตนาการ + เชาวน์ปัญญา = ความคิดสร้างสรรค์

ในทางกลับกัน จินตนาการ + ปัญญาพัฒนาความคิดสร้างสรรค์. เพื่อที่จะคิดค้นและหาวิธีแก้ปัญหาไม่จำเป็นต้องมีทักษะหรือความฉลาดพิเศษมากนัก แต่ต้องสังเกตถามถามเพื่อต้องการค้นพบ ดังนั้นความอยากรู้อยากเห็นที่ดีต่อสุขภาพของเด็ก ๆ ของเราจึงเป็นบวกเพราะมันปลุกจินตนาการของพวกเขาขึ้นมา

ดังนั้นเราต้องเคารพคำถามและความคิดที่ผิดปกติ ให้คุณค่ากับความคิดดั้งเดิม เสนอโอกาสและสนับสนุนกิจกรรมสร้างสรรค์ของพวกเขา (แม้ว่าพวกเขาจะทำให้ห้องทั้งห้องสับสน)

Alejandra Márquez
ผู้ให้คำปรึกษา: พิลาซานโชผู้เชี่ยวชาญด้านความฉลาดทางอารมณ์

บทความที่น่าสนใจ

ระดับความเห็นอกเห็นใจของเรามีอิทธิพลต่อความสุขของเรา

ระดับความเห็นอกเห็นใจของเรามีอิทธิพลต่อความสุขของเรา

มนุษย์คือ สัตว์สังคมเขาไม่รู้ว่าจะใช้ชีวิตอย่างไรโดยไม่เกี่ยวข้องกับคนอื่น นั่นคือเหตุผลที่เขาโต้ตอบกับผู้อื่นอย่างต่อเนื่องความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับระดับของ ความสุข...

เด็กที่สูบบุหรี่เรื่อย ๆ จะเติบโตแม้จะมีกฎหมายต่อต้านยาสูบ

เด็กที่สูบบุหรี่เรื่อย ๆ จะเติบโตแม้จะมีกฎหมายต่อต้านยาสูบ

กลิ่น มันเป็นอันตรายที่เป็นสิ่งที่รู้จักกัน และผลกระทบของมันไม่เพียงส่งผลกระทบต่อผู้ที่บริโภคมันคนรอบข้างยังได้รับผลกระทบด้านลบของบุหรี่ด้วย...

คู่มือปฏิบัติของเครือข่ายสังคมสำหรับผู้ปกครอง

คู่มือปฏิบัติของเครือข่ายสังคมสำหรับผู้ปกครอง

เกี่ยวกับ เครือข่ายทางสังคมเด็กวัยรุ่นและคนหนุ่มสาวจำนวนมากยอมรับว่าพวกเขารู้มากกว่าพ่อแม่ของพวกเขา และนี่คือความเสี่ยงในการใช้งาน...

ความคิดที่จะฟื้นฟูลูกน้อยของคุณ

ความคิดที่จะฟื้นฟูลูกน้อยของคุณ

ฤดูร้อนที่มีอุณหภูมิสูงชวนให้เราเพิ่มพูนความเฉลียวฉลาดเพื่อฟื้นฟูตัวเองจากอ่างอาบน้ำเครื่องดื่มเย็น ๆ และเครื่องปรับอากาศ...