สเปนในหมู่ประเทศในโลกที่มีเสรีภาพในการศึกษาที่ยิ่งใหญ่ที่สุด
มีครูภาษาสเปนไหม อิสระเมื่อสอนนักเรียนของคุณ? จากดัชนีการสอนของ OIDL NGO ในปี 2559 ประเทศของเราอยู่ในอันดับที่ 10 จากทั้งหมด 136 ประเทศซึ่งคิดเป็น 94 เปอร์เซ็นต์ของประชากรโลก องค์กรได้คำนึงถึงการจัดหาเงินทุนสาธารณะของการศึกษาเอกชนความเป็นไปได้ของการสร้างและการจัดการโรงเรียนนอกภาครัฐอัตราสุทธิของการศึกษาและการศึกษาในระบบส่วนตัว
ในการจัดอันดับนี้ สเปนประสบความสำเร็จในตำแหน่งที่สิบด้วยคะแนนรวม 281 คะแนน. ในทางกลับกันประเทศแรกคือไอร์แลนด์ที่มี 398 คะแนน ตามด้วย Noriega (353), เบลเยียม (352), มอลตา (326), เดนมาร์ก (312), สหราชอาณาจักร (305), ชิลี (303), ฟินแลนด์ (301) และสโลวาเกีย (298) นี่เป็นครั้งแรกที่องค์กรนี้ซึ่งมีสถานะเป็นที่ปรึกษากับ UN, Unesco และ Council of Europe ได้พัฒนาการจัดหมวดหมู่นี้โดยความร่วมมือกับมูลนิธิ Novae Terrae
การศึกษาในประเทศสเปน
องค์กรพัฒนาเอกชนนี้ระบุว่าในสเปน "การถกเถียงเรื่องการจัดหาเงินทุนของโรงเรียนเอกชนเป็นเรื่องการเมือง"แม้ว่ามันจะเน้นว่ามันเป็น "การปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพ" ยกของพื้นที่สาธารณะ (ชั้น) สำหรับการก่อสร้างของศูนย์ร่วมเอกชนโดยชุมชนอิสระ
รายงานระบุว่าในสเปนอัตราการลงทะเบียนในระดับประถมศึกษาคือ 98 เปอร์เซ็นต์และใน ศูนย์การศึกษาที่จัดโดยเอกชนซึ่งมีทั้งหมด 33 เปอร์เซ็นต์ นอกจากนี้ยังระบุว่าการใช้จ่ายด้านการศึกษาของสาธารณะอยู่ที่ 9.2 เปอร์เซ็นต์ซึ่งสัมพันธ์กับจีดีพีคิดเป็น 4.4%
สเปนประสบความสำเร็จ คะแนนดีในการจัดอันดับ ต้องขอบคุณความจริงที่ว่าประเทศนี้ได้ให้สัตยาบันกติการะหว่างประเทศว่าด้วยสิทธิทางเศรษฐกิจสังคมและวัฒนธรรมของสหประชาชาติและอนุสัญญาต่อต้านการเลือกปฏิบัติในการศึกษา
การปรับปรุงด้านการศึกษาในสเปน
แม้จะมีผลลัพธ์ที่ดี แต่ก็ยังต้องปรับปรุงอีกมาก รายงานระบุว่าโรงเรียนสามารถสร้างและจัดการนอกเครือข่ายสาธารณะในประเทศได้ แต่ยังเตือนว่าไม่อนุญาตการศึกษาที่บ้าน ('บ้านการศึกษา ') เนื่องจากเด็กทุกคนที่มีอายุระหว่าง 6-16 ปีต้องอยู่ในโรงเรียน ในแง่นี้ผู้เขียนของการศึกษาปกป้องการถูกต้องตามกฎหมายของการปฏิบัตินี้เป็น "ตัวบ่งชี้ที่ดีของความไว้วางใจของรัฐในผู้ปกครองและในภาคประชาสังคม"
บน การจัดหาเงินทุนด้วยเงินสาธารณะของศูนย์การศึกษาเอกชนรายงานบอกว่ามันขึ้นอยู่กับชุมชนของตนเองและค่าใช้จ่ายทั้งหมดของการเรียนของนักเรียนที่ลงทะเบียนในระบบนี้ไม่ครอบคลุม ในแง่นี้เขาอธิบายว่ากฎหมายสเปนปัจจุบัน the Lomceอนุญาตให้ยกที่ดินสาธารณะสำหรับการก่อสร้างโรงเรียนเช่าเหมาลำ
การศึกษาร่วมกัน
รายงานซึ่งทำให้การศึกษารายละเอียดของ ระบบการศึกษาของสเปนยืนยันการอภิปรายที่มีอยู่ในประเทศเกี่ยวกับการศึกษาร่วมกันโดยมีศูนย์คาทอลิกเกือบทั้งหมด แน่นอนผู้เขียนแสดงให้เห็นว่าการอภิปรายนี้เป็น "ไม่มีอยู่จริง" ในยุโรปเหนือยกเว้นในสวีเดน
การแบ่งแยกระหว่างภาคเหนือและภาคใต้ของทวีปนี้ไม่ได้มีเพียงการสังเกตในการอภิปรายระหว่างศูนย์สาธารณะและศูนย์กองทุนเอกชน นอกจากนี้ยังเกิดขึ้นในด้านของ การศึกษาที่แตกต่างกันตามเพศ
Angela R. Bonachera