หยุดการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต: 63% แนะนำให้บอก

ใส่เบรก ciberbullying มันเป็นวัตถุประสงค์ในปัจจุบัน เพื่อแก้ไขปัญหาสังคมที่รุนแรงนี้ในหมู่วัยรุ่นและคนหนุ่มสาวจำเป็นต้องสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับปัญหาและหาแนวทางแก้ไขจากล่างขึ้นบน การแจ้งให้ผู้ใหญ่ทำการบล็อกและรายงานผู้ใช้ที่ถูกคุกคามเก็บหลักฐานทั้งหมดและระมัดระวังอย่างยิ่งกับสิ่งที่เผยแพร่นั้นเป็นคำแนะนำบางอย่างที่เด็ก ๆ ให้แก่ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อจากการล่วงละเมิดทางอินเทอร์เน็ต

นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นจากการศึกษาที่จัดทำโดยมูลนิธิ Legalitas เกี่ยวกับความกตัญญูที่คนหนุ่มสาวมีเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งที่ซึ่งเครือข่ายสังคมถูกนำมาพิจารณาด้วยเป็นสถานการณ์ใหม่ของการกลั่นแกล้งในผู้เยาว์ การศึกษาครั้งนี้ได้รับการพัฒนาจากการประกวดการเขียนที่นักเรียนหลายคนของ 1 ESO เปิดเผย วิสัยทัศน์เกี่ยวกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต


คำแนะนำของเด็กชายเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต

ผลลัพธ์แรกที่เสนอโดยรายงาน Legalitas Foundation คือทุกคนที่เข้าร่วมในการเตรียมการรู้ปัญหาและรู้วิธีระบุโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีการผลิตในเครือข่ายสังคม: "การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตมีแนวโน้มที่จะเกิดขึ้นตามปกติในหมู่วัยรุ่น (*) บางคนไม่ชอบคนอื่นและเริ่มก่อกวนเธอ "คนหนุ่มสาวในการศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นว่ามีความรู้เกี่ยวกับเทคนิคการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต:" รังแกกระทำโดยทำสิ่งต่าง ๆ : พวกเขาส่ง ด่าล้อเลียนและสบถจากข้อความโดย WhatsApp "

การศึกษานี้ยังถามคนหนุ่มสาวว่าพวกเขาจะให้คำแนะนำแก่ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตอย่างไร ข้อเสนอแนะที่พบมากที่สุดคือเมื่อผู้เยาว์ทนทุกข์ทรมานกับการข่มขู่ประเภทนี้ บอกกับผู้ใหญ่อย่างน้อยนั่นคือสิ่งที่ผู้เข้าร่วมเชื่อมากกว่า 60% มีอะไรมากกว่านี้ 25% กล่าวว่าผู้ที่ตกเป็นเหยื่อต้องยื่นเรื่องร้องเรียนต่อเจ้าหน้าที่ตำรวจ ผู้เข้าร่วมในรายงานนี้ยังให้คำแนะนำแก่ผู้ที่มีพฤติกรรมเฉื่อยชาในกรณีที่เป็นการข่มขู่ว่าจะไม่ส่งภาพที่ไม่เหมาะสมที่โพสต์ลงในโซเชียลเน็ตเวิร์กโดย stalkers


มาตรการก่อนการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต

มีบางคนที่เชื่อว่าเหยื่อควรทำคดีเล็กน้อยหรือไม่มีเลยก่อนการปลุกปั่นเหล่านี้ ผู้เข้าร่วมเกือบ 5% เชื่อว่า "การพูดคำโง่หูหนวก" นั้นไม่สำคัญว่าจะพูดอะไรกับใครบางคนในขณะที่มีภาพลักษณ์ที่ดีของตัวเองและการละเว้นการยั่วยุเหล่านี้ควรจะเพียงพอที่จะหลีกเลี่ยงการก่อกวนนี้ .

อย่างไรก็ตามดูเหมือนว่าคนหนุ่มสาวเห็นด้วยกับบทบาทที่ผู้จัดการเครือข่ายทางสังคมควรมีเมื่อตรวจพบกรณีการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต มากกว่า 50% ของผู้เข้าร่วมในรายงานนี้เชื่อว่าควรมี "ให้ตัวอย่าง "และไม่อนุญาตให้ stalker เชื่อมต่อกับเครือข่ายสังคมออนไลน์อีกครั้ง ซึ่งเขาโจมตีเหยื่อของเขา อีกมาตรการหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับเครือข่ายสังคมออนไลน์ก็คือการสร้างผู้ดำเนินรายการซึ่งต้องเผชิญกับการตรวจจับก กรณีของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต เขาจะขับไล่พรรคที่มีความผิดทันที


ผู้คุกคามมีความรับผิดชอบอะไร?

สำหรับมาตรการที่จะต้องดำเนินการกับพวกยกร่างนั้นเยาวชนเพียง 5% เท่านั้นที่พูดถึงการลงโทษผู้กระทำผิด นักเรียนส่วนใหญ่ในรายงานนี้จะเลือกใช้มาตรการที่มุ่งหลีกเลี่ยง อย่างไรก็ตาม ตั้งแต่อายุ 14 stalkers มีความรับผิดชอบทางอาญาแล้ว ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะยื่นเรื่องร้องเรียนทางอาญา ซึ่งหมายความว่าผลที่ตามมาสำหรับบุคคลนี้อาจร้ายแรงกว่าสิ่งที่เชื่อ

เป็นเรื่องน่าแปลกใจที่ผู้เข้าร่วมการศึกษาเกือบ 7% เชื่อว่าเป็นทางเลือกที่ดีสำหรับผู้ที่ตกเป็นเหยื่อในการเปลี่ยนโรงเรียน แต่ไม่มีใครอ้างว่าผู้ถูกกระทำควรถูกรวมตัวเข้าโรงเรียนใหม่ "สิ่งที่ปลอดภัยและสะดวกสบายที่สุดคือการเปลี่ยนโรงเรียนสถาบัน ฯลฯ " คำตอบหนึ่งที่รวมอยู่ในรายงานฉบับนี้กล่าว

วิธีการตรวจสอบกรณีของการล่วงละเมิดหรือไม่?

บางครั้งเด็ก ๆ เลือกที่จะเงียบในสิ่งที่พวกเขากำลังทุกข์ทรมานในโรงเรียนเพราะกลัวว่าจะมีปฏิกิริยาตอบโต้ของผู้คุกคามหรือความกลัวต่อความอัปยศทางสังคม ดังนั้นบางครั้งผู้ปกครองจึงไม่ทราบจนกว่าการล่วงละเมิดนี้จะเป็นจุดที่ก้าวหน้ามาก อย่างไรก็ตามมีบางแง่มุมที่อาจบ่งบอกว่าเป็นผู้เยาว์ ตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต:

- ความโศกเศร้าอย่างมากในเด็ก

- การขาดเรียนของโรงเรียนเพื่อหาข้อแก้ตัวเพื่อหลีกเลี่ยงโรงเรียน

- ความสัมพันธ์เล็ก ๆ น้อย ๆ กับเพื่อนร่วมชั้นที่เหลือ

- เกรดที่ต่ำกว่าและประสิทธิภาพของโรงเรียน

- การมีส่วนร่วมในชั้นเรียนน้อยลง

- ผู้เยาว์พยายามที่จะออกจากโรงเรียนยิ่งทำให้เป็นโรคเท็จ

- เด็กหลีกเลี่ยงการออกไปข้างนอกบนถนน

- พวกเขาใช้เวลามากเกินไปในห้องและใช้คอมพิวเตอร์

เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องระวังหากคุณลักษณะเหล่านี้มีอยู่ในผู้เยาว์เนื่องจากอาจบ่งบอกว่าเรากำลังเผชิญกับกรณีของการกลั่นแกล้ง ก่อนอื่นสิ่งที่สำคัญที่สุดคือการพูดคุยกับเหยื่อที่เป็นไปได้อย่างจริงจังและทำให้เขาเข้าใจว่าเขาไม่ผิดอะไรเลยขั้นตอนต่อไปคือการรายงานเรื่องนี้ต่อโรงเรียนหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในกรณีที่มีอาชญากรรมบางประเภทที่มีโทษ

Damián Montero

บทความที่น่าสนใจ

ความรู้สึกผิด: จะทำอย่างไรเมื่อเรารู้สึกผิด?

ความรู้สึกผิด: จะทำอย่างไรเมื่อเรารู้สึกผิด?

ความรู้สึกผิดเป็นความรู้สึกเชิงลบ ที่ปรากฏขึ้นเมื่อเราทำสิ่งผิดปกติช่วยให้เราตระหนักถึงความเสียหายที่อาจเกิดขึ้นและเราสามารถแก้ไขปัญหาได้ ความรู้สึกผิดเป็นความรู้สึกที่ไม่พึงประสงค์...

วิธีการเรียนรู้การรับชมภาพยนตร์ใน 5 ขั้นตอน

วิธีการเรียนรู้การรับชมภาพยนตร์ใน 5 ขั้นตอน

ในแง่หนึ่งมันไม่ใช่ความคิดโบราณว่า "ภาพมีค่าหนึ่งพันคำ" และโรงภาพยนตร์คือขอบเขตของภาพ ความต้องการขั้นต่ำของผู้รับ: เขาเพียง แต่ต้องเห็นและได้ยิน เขาไม่ต้องอ่านไม่คิดแม้แต่...

สิ่งที่เด็กคาดหวังจากวันหยุดพักผ่อนของพวกเขา

สิ่งที่เด็กคาดหวังจากวันหยุดพักผ่อนของพวกเขา

จบปีการศึกษา วันหยุด. ช่วงเวลาที่คุณจะเพลิดเพลินไปกับการพักผ่อนมากกว่าที่สมควรได้รับหลังจากความพยายามทั้งหมดที่ทุ่มเทเพื่อบรรลุเป้าหมาย เด็กที่อายุน้อยที่สุดในเวลานี้คาดหวังอะไรพวกเขาต้องการลงทุนอะไร...

ให้การศึกษาด้วยเวทมนต์: แนวคิดที่จะกระตุ้นให้เด็ก ๆ

ให้การศึกษาด้วยเวทมนต์: แนวคิดที่จะกระตุ้นให้เด็ก ๆ

ทำให้ มายากล กิจกรรมครอบครัวสามารถเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการกระตุ้นการเรียนรู้ของเด็ก ๆ ในวิธีที่สร้างสรรค์และสนุกสนาน เทคนิคและเกมมายากล...