ร้องไห้ทุกอย่างสอนเขาให้เอาชนะความยากลำบากเล็กน้อย

จากช่วงเวลาที่เราเกิดเรามีความเป็นไปได้ในการพัฒนาความสามารถที่ยอดเยี่ยมและมีประโยชน์มาก: การเอาชนะ อย่างไรก็ตามเมื่อความยุ่งยากเกิดขึ้นเมื่อเผชิญกับความยากลำบากเด็ก ๆ จะมีปฏิกิริยาของการร้องไห้ เมื่อมันเกิดขึ้นบ่อยมากมันก็ดูเหมือนว่าเราที่เด็ก ร้องไห้สำหรับทุกสิ่ง ถึงเวลาที่จะสอนให้เขาเอาชนะปัญหาเล็ก ๆ น้อย ๆ

คุณจะทำอย่างไรเมื่อคุณเสียบอล?

สถานการณ์ประจำวันคือเมื่อลูกของคุณเล่นกับลูกบอลของเขาและมันลื่นอยู่ใต้เก้าอี้เพื่อที่เขาจะได้ไม่ถึงมัน คุณสามารถดูได้ แต่คุณไม่รู้วิธีการเข้าถึง ปฏิกิริยาจะมีหลายประเภท: เด็กบางคนจะพยายามอยู่ใต้เก้าอี้จนกว่าพวกเขาจะตรวจสอบตัวเองว่าพวกเขาไม่สามารถไปถึงได้แล้วพวกเขาก็จะตัดสินใจทันที "แผนข"; คนอื่นจะเลือกที่จะเปลี่ยนเกมโดยไม่ต้องไปหามัน บางคนจะเริ่มร้องไห้ทันทีเนื่องจากสูญเสียบอล มันคือกลุ่มของ "ผู้ร้องไห้" ซึ่งเสียงร้องเป็นการตอบสนองทันทีต่อสถานการณ์ใด ๆ เมื่อพวกเขาเติบโตพวกเขาจะร้องไห้มากขึ้นเรื่อย ๆ และความถี่จะเพิ่มขึ้น

ปฏิกิริยาจากพ่อแม่เมื่อลูกร้องไห้

ก่อนที่ภาพลูกชายของคุณร้องไห้อย่างไร้ประโยชน์เพราะเขาไม่สามารถพาบอลหรือรถบรรทุกออกจากหลุมที่เขาได้รับ: คุณมีคำตอบอะไรอะไรเป็นสิ่งแรกที่เกิดขึ้นกับคุณคุณจะปล่อยให้เขาร้องไห้? ง่ายสำหรับคุณที่จะนำของเล่นออกจากหลุม?

สิ่งปกติคือนำมันออกไปมอบให้เด็กน้อยที่จะมีความสุขมากและคุณจะรู้สึกว่าคุณได้ช่วยเขาด้วย แต่ลูกของคุณเรียนรู้อะไรจากความยากลำบากถ้าเราเอามันออกไปให้พ้นทาง? การเรียนรู้อยู่ที่ไหนคุณจะเชื่อมโยงอย่างรวดเร็วก่อนที่พวกเขาจะต้องร้องไห้ผู้ใหญ่จะมาและแก้ไขมัน ดังนั้นเขาจะพัฒนาศิลปะการร้องไห้ตลอดเวลาด้วยความยากลำบากน้อยที่สุด

พัฒนาสัญชาตญาณการพัฒนาตนเอง

เมื่อเด็กอายุประมาณสองปีตัวอย่างเช่นวางชิ้นส่วนในบ้านแล้วไม่สามารถนำออกมามันเป็นเรื่องปกติที่จะให้มัน แต่เราต้องใช้ประโยชน์เพื่อให้ได้รับการแก้ไขในวิธีที่เราทำ: ช้ามากตรวจสอบให้แน่ใจว่าเขาสังเกตอธิบายอธิบายด้วยวาจาและสนับสนุนให้เขาทำมันคนเดียวในภายหลังจนกว่าเขาจะเรียนรู้ เราต้องแสดงความยินดีกับเขาอย่างล้นเหลือหากเขาประสบความสำเร็จ

ในวัยนี้พวกเขาชอบเลียนแบบและพวกเขามีความสุขมากเมื่อพวกเขาทำสิ่งต่าง ๆ ด้วยตนเอง

หากคุณไม่สนใจเราสามารถลองนำชิ้นส่วนด้านในออกมา: เราอธิบายวิธีการทำเราขอแนะนำให้คุณลองและถ้าจำเป็นเราจะมาพร้อมกับมือของคุณ หากคุณมองเราที่กำลังรอให้เราทำมันจะสะดวกที่จะทิ้งชิ้นส่วนไว้ข้างใน คุณจะได้ข้อสรุปของคุณเอง สำหรับเด็กที่จะทำการฝึกงานเขาจะต้องทำด้วยตัวเองและมันจะไม่มีอยู่หากคุณให้ชิ้นส่วนเขา การเอาชนะความยากลำบากอย่างต่อเนื่องคือจุดเริ่มต้นของเส้นทางสู่อิสรภาพ

การทำซ้ำเป็นพื้นฐานของการปกครองตนเองสำหรับเด็ก

เพื่อให้เด็กได้รับเอกราชพวกเขาจะต้องมีโอกาสฝึกฝนหลายครั้งจนกว่าพวกเขาจะทำถูกต้อง ไม่มีเด็กสวมถุงเท้าของเขาเป็นครั้งแรก

อิสระต้องใช้เวลาความอดทนและความทุ่มเทในส่วนของผู้ปกครอง กระตุ้นให้พวกเขาทำสิ่งต่าง ๆ เพื่อตัวเองด้วยการยืนกรานมากเด็ก ๆ มักจะหยุดขอให้ทำและเมื่อพวกเขาทำได้ดีกว่าคนเดียวพวกเขาก็หยุดร้องไห้บ่อย ๆ

การเป็นอิสระทำให้พวกเขารู้สึกแข็งแกร่งและมีความสามารถมากขึ้นความนับถือตนเองเพิ่มมากขึ้นและพวกเขาแทบจะไม่อยากร้องไห้ทุกอย่าง

กลัวทุกสิ่งร้องไห้ทุกอย่าง

บางครั้งแม้จะให้ โอกาสที่จะทำสิ่งต่าง ๆ เพื่อตัวคุณเองเด็กชายคนนั้นปิดในวงร้องไม่แสดงความคิดริเริ่มใด ๆ ในการแก้ไขสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขาและด้านบนไม่ฟังคำอธิบายของเรา

แท้จริงแล้วมีเด็กที่กลัวสถานการณ์มอเตอร์ของอายุเช่นกระโดดขนาดเล็กแกว่งปีนบันไดของภาพนิ่ง ฯลฯ พวกเขาต้องการให้คุณมอบทุกอย่างให้และพวกเขาก็ร้องไห้อย่างสิ้นหวังเพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์นั้น

พวกเขามักเป็นเด็กที่รายล้อมไปด้วยผู้ใหญ่ที่มีความคุ้มครองสูงซึ่งไม่อนุญาตให้พวกเขาเผชิญกับความเสี่ยงเล็ก ๆ และเติบโตขึ้นโดยไม่มีโอกาสพิสูจน์ตัวเองว่าพวกเขามีความสามารถ

ดังนั้นน้อย ความยากลำบากที่พวกเขาเผชิญนั้นใหญ่กว่า และมีทรัพยากรน้อยลงเรื่อย ๆ ในเวลาเดียวกันพวกเขาเริ่มเปรียบเทียบตัวเองกับเด็กคนอื่น ๆ ที่ตำหนิพวกเขาเพราะกลัวและสถานการณ์แย่ลง

เพื่อช่วยคุณเราต้องถ่ายทอดความเชื่อมั่นที่ซ่อนเร้นในความสามารถของคุณเนื่องจากสำหรับเด็กการมองที่สำคัญเสียงและทัศนคติของพ่อแม่ของพวกเขาก่อนการท้าทายที่พวกเขาต้องเผชิญ

แนวคิดที่จะป้องกันไม่ให้ร้องไห้สำหรับทุกสิ่ง

1. ส่งความมั่นใจ

จริงๆแล้วสิ่งที่ยากที่สุดคือการส่งความมั่นใจที่จำเป็นสำหรับเด็กให้เขาเชื่อในตัวเองจากตัวเล็กมากเด็กไม่ร้องไห้รำคาญเขาร้องเป็นเครื่องป้องกันสถานการณ์ที่ล้นได้ง่ายอย่างที่เราเห็น คุณต้องสื่อถึงความรักที่เขาเชื่อมั่นว่าเขาจะเอาชนะความกลัวในสิ่งที่เป็นรูปธรรม มันไม่เกี่ยวกับการไม่กลัวมันเกี่ยวกับการเอาชนะมันเพื่อที่จะไม่นุ่มนวล

อธิบายว่าคุณเชื่อมั่น เขาจะสามารถทำสิ่งต่างๆได้ ตอนนี้ทำให้เขากลัว มองหาสถานการณ์ที่จะฝึกซ้อมอย่างใจเย็นและมีอารมณ์เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ไม่ใช่การเซ็นเซอร์ มันจะมีประโยชน์มากในการจดบันทึกความสำเร็จของคุณบนกระดานดำหรือโน้ตบุ๊กไม่เคยล้มเหลว สิ่งที่เกี่ยวกับคือดูว่าคุณสามารถเอาชนะตัวเองได้หรือไม่

ตัวอย่างเช่นถ้าเราเล่นเล็งเราจะบันทึกเวลาที่มันถึงเป้าหมาย; ด้วยการฝึกฝนมันจะทำให้เป้าหมายมากขึ้นเรื่อย ๆ และนั่นคือสิ่งที่มันมีอยู่เพื่อความเต็มอิ่มเพื่อที่จะเห็นว่ามันจัดการได้ดีกว่าตัวเอง

เมื่อพวกเขามี ประสบการณ์เชิงลบ ในสถานการณ์เดียวกันมันเป็นเรื่องยากมากที่จะเผชิญหน้ากับความสุขอีกครั้งในทางตรงกันข้ามทุกครั้งที่มันจะมองโลกในแง่ร้ายมากขึ้นและความคิดทำนายที่แย่ที่สุด

2. สอนให้คุณคิดในแง่บวก

ในเป้าหมายของการศึกษาของลูกคุณควรสอนพวกเขาให้คิดในเชิงบวกเพื่อดูสถานการณ์ใหม่ ๆ ในแต่ละครั้งว่าเป็นโอกาสที่ดีไม่ใช่การทรมาน
เด็กอ่อนไหวต่อสิ่งที่พ่อแม่คิดพวกเขาพวกเขาตระหนักถึงทัศนคติของคุณในสิ่งที่คุณคิด

เพื่อช่วยให้คุณเอาชนะสถานการณ์ที่ปิดกั้นคุณได้ง่ายขึ้นและหยุดร้องไห้มันจะง่ายขึ้นถ้าคุณเชื่อว่าคุณสามารถบรรลุเป้าหมายได้

เด็กกำลังคิดอย่างช้าๆและต้องการความคิดที่ว่าเขากำลังสร้างตัวเองให้เป็นบวก ความคิดที่ฝึกฝนในวัยนี้สามารถทำสิ่งมหัศจรรย์ได้

หากเราสามารถเห็นสถานการณ์ที่ทำให้เขาไม่กลัวเหมือนมังกรที่กำลังจะกลืนเขา แต่เป็นสถานการณ์เวทย์มนตร์ที่ทุกอย่างเป็นไปได้ทัศนคติของเขาแตกต่างกันมาก

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้จะมีประโยชน์มากในการเล่าเรื่องด้วยตัวละครที่มีลักษณะคล้ายกับของคุณ ตัวละครที่เป็นคนร้องไห้และพวกเขามีสิ่งที่สวยงามเพื่อให้พวกเขาสามารถระบุและเห็นว่าพวกเขามีโอกาส

เรื่องราวเหล่านี้จะต้องมีความน่าเชื่อถือนั่นคือบางครั้งสิ่งต่าง ๆ ไม่เป็นไปด้วยดี แต่บางครั้งพวกเขาก็ทำ ทำให้ชัดเจนว่าคุณต้องฝึกฝนเพื่อให้ได้อะไร แต่มันเป็นไปได้ที่จะทำ

Rosa Mª Palacios วิธีการสอน Lenoarmi