โทรศัพท์มือถือใช้เวลาเกือบเท่าการนอนหลับในช่วงอายุน้อยที่สุด
มันยากที่จะเห็นคนที่ขาด โทรศัพท์มือถือ ด้วยการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตมากขึ้นในประชากรหนุ่มสาว เทคโนโลยีใหม่ได้รับการแนะนำอย่างชัดเจนในสังคมโดยสิ่งอำนวยความสะดวกที่พวกเขามีให้ในชีวิต: การเชื่อมต่อที่มากขึ้นระหว่างไซต์ระยะไกลเข้าถึงข้อมูลได้อย่างง่ายดายให้เช่าผลิตภัณฑ์โสตทัศนูปกรณ์ตลอดเวลา
แต่หลายครั้งก็ถูกลืมว่าเทคโนโลยีใหม่เป็นเครื่องมือสำหรับ อำนวยความสะดวกในแต่ละวันไม่ใช่เครื่องมือที่จะทำให้ชีวิตของเรา อย่างไรก็ตามหลายคนใช้ประโยชน์จากความไม่เหมาะสม มาร์ทโฟน อุทิศเวลาให้กับกิจกรรมอื่น ๆ ที่สำคัญเท่ากับการนอนหลับ นี่คือการเปิดเผยโดย III การศึกษาเปรียบเทียบออนไลน์สู่การออมอัจฉริยะ.
เกือบเจ็ดชั่วโมงต่อวันอุทิศให้กับมือถือ
หากมีใครบางคนที่ใช้เทคโนโลยีใหม่ ๆ นั่นก็เป็นสิ่งที่เด็ก ๆ นี่คือสิ่งที่งานนี้เปิดเผย ข้อมูลของกลุ่มตัวอย่างที่รวบรวมจาก อายุระหว่าง 18 ถึง 24 ปี พวกเขาแสดงให้เห็นว่าชาวพื้นเมืองดิจิตอลใช้สมาร์ทโฟนเป็นเวลาหลายชั่วโมงต่อวัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งประชากรภาคนี้อุทิศ 30% ของวันเพื่อใช้อุปกรณ์มือถือของพวกเขาด้วยการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต
ซึ่งหมายถึงการใช้สมาร์ทโฟนของพวกเขาเกือบเจ็ดชั่วโมงต่อวัน โดยเฉพาะค่าเฉลี่ยของ หกชั่วโมงและ 48 นาที มันเป็นเวลาที่ชาวพื้นเมืองดิจิตอลซึ่งเกิดใน 90s ใช้กับโทรศัพท์มือถือของพวกเขา ข้อมูลบางอย่างที่เกินกว่าการใช้งานที่คนอื่น ๆ มอบให้กับอุปกรณ์เหล่านี้
โดยเฉพาะน้องที่อายุน้อยที่สุด เกินสี่ชั่วโมง ผู้ที่เกิดระหว่างปีพ. ศ. 2494 และ 2504 รุ่นที่ยังคงมีความเสถียรในการใช้สมาร์ทโฟนของพวกเขาเมื่อเทียบกับรุ่นก่อนหน้าของงานนี้
อย่างไรก็ตามข้อมูลใหม่จากการศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นว่าชาวพื้นเมืองดิจิตอลเพิ่มการใช้โทรศัพท์ของพวกเขาในหนึ่งชั่วโมงครึ่ง
คนหนุ่มสาวไม่คิดว่าตัวเองติด
แม้ว่าชาวพื้นเมืองดิจิตอลจะใช้สมาร์ทโฟนหลายชั่วโมงต่อวัน แต่คนหนุ่มสาวไม่เห็นว่าตัวเองเสพติดอุปกรณ์เหล่านี้ เพียงคนเดียว 31,2% เห็นว่ามีการพึ่งพาโทรศัพท์มือถือที่มีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต อย่างไรก็ตามความจริงที่ไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรหากไม่มีอุปกรณ์เหล่านี้ไม่ใช่สิ่งที่พิเศษสำหรับคนรุ่นนี้เนื่องจากผู้สูงอายุยังพิจารณาเทคโนโลยีใหม่ ๆ ที่จำเป็นด้วย
มันเป็นความจริงที่คนพื้นเมืองดิจิทัลเป็นคนที่อ้างว่าไม่รู้จะอยู่โดยไม่มีโทรศัพท์มือถือมากที่สุดเพราะ เกือบ 81% เขายืนยันว่าอุปกรณ์เหล่านี้เป็นส่วนหนึ่งของชีวิต อย่างไรก็ตามเปอร์เซ็นต์ที่สูงของคนรุ่นเก่าก็ตระหนักถึงความสำคัญของสมาร์ทโฟนในชีวิตประจำวันของพวกเขาและ 65% ของคนที่มีอายุระหว่าง 55-65 ปีไม่ได้ให้ความสำคัญกับอุปกรณ์ที่ขาด
เพิ่มความถี่ในการตรวจสอบไปยังสมาร์ทโฟน
สมาร์ทโฟนไม่เพียงถูกนำเสนอเป็นองค์ประกอบที่ใช้กันอย่างแพร่หลายโดยชาวพื้นเมืองดิจิตอล แต่ยังได้แทนที่อุปกรณ์อื่น ๆ เช่นคอมพิวเตอร์สำหรับการให้คำปรึกษาทางอินเทอร์เน็ต 72% ของคนหนุ่มสาวที่เข้าร่วมในการศึกษานี้ระบุว่า หมวด ผ่านเครือข่ายเป็นหลักด้วยมือถือของคุณ ในทางกลับกันมีเพียงหนึ่งในสี่คนที่มีอายุระหว่าง 55 ถึง 65 ปีใช้อุปกรณ์เหล่านี้เพื่อปรึกษาหน้าเว็บ
นอกเหนือจากการใช้โทรศัพท์มือถือหลายชั่วโมงความถี่ที่เยาวชนใช้ประโยชน์จากอุปกรณ์เหล่านี้ก็เพิ่มขึ้นเช่นกัน ชาวพื้นเมืองดิจิตอลมากกว่า 54% ยืนยันว่าพวกเขาดูสมาร์ทโฟน ประมาณ 10 ครั้ง ทุกชั่วโมง
การศึกษาดิจิทัลสำหรับน้องคนสุดท้อง
จากสถานการณ์สมมตินี้เป็นที่ชัดเจนว่ามีความจำเป็นที่จะต้องให้ความรู้แก่ผู้ที่อายุน้อยที่สุดในการใช้อุปกรณ์เหล่านี้อย่างรับผิดชอบทั้งในชั่วโมงการใช้งานและในแง่ของเนื้อหาที่ใช้ นี่คือเคล็ดลับที่จะได้รับ:
1. ความรับผิดชอบทางเทคโนโลยี. หากเด็กได้รับสมาร์ทโฟนเขาจะต้องยอมรับกฎหลายข้อเพื่อใช้งานอย่างรับผิดชอบ หากคุณละเมิดพวกเขาจะมีบทลงโทษ
2. รีวิวโทรศัพท์. ในบรรดากฎเหล่านี้ควรมีการทบทวนกิจกรรมที่เด็กทำ คุณต้องยอมรับว่าผู้ปกครองสามารถเห็นได้เป็นครั้งคราวเมื่อคุณใช้โทรศัพท์มือถือของคุณ
3. ตัวกรองผู้ปกครอง. เด็กต้องยอมรับว่าเบราว์เซอร์และแอปพลิเคชันอื่น ๆ ติดตั้งตัวกรองเพื่อป้องกันการเข้าถึงเนื้อหาที่ไม่แนะนำสำหรับอายุของพวกเขา
4. ที่โรงเรียนมือถือไม่ได้ใช้. เราอาจต้องการให้เด็กนำสมาร์ทโฟนไปโรงเรียนเพื่ออยู่ในกรณีฉุกเฉิน แต่เพื่อสิ่งนั้นไม่ใช่เพื่อความสนุกสนานหรือความฟุ้งซ่าน ในชั้นเรียนไม่ควรใช้มือถือ
5. ระวังข้อมูลส่วนบุคคล. เด็กไม่ควรให้ข้อมูลที่สามารถให้เบาะแสเกี่ยวกับวิธีการค้นหา ในกรณีที่ข้อมูลเหล่านี้จำเป็นสำหรับการติดตั้งแอปพลิเคชันผู้ปกครองควรได้รับการพิจารณาเพื่อประเมินความปลอดภัย
6. ระวังด้วยโทรศัพท์. ไม่เพียง แต่จะต้องมั่นใจในความสมบูรณ์ทางกายภาพของมือถือคุณยังต้องระวังไม่ให้ติดตั้งแอพพลิเคชั่นที่มีจุดกำเนิดที่น่าสงสัยซึ่งสามารถเปิดประตูสมาร์ทโฟนให้กับผู้อื่นได้
7. โทรศัพท์ไม่ใช่ชีวิตของคุณ. เราต้องส่งต่อไปยังเด็กว่ามือถือของเขาเป็นเครื่องมือไม่ใช่วัตถุที่เขาสามารถมีชีวิตอยู่ได้ ความจำเป็นที่จะต้องมีความสัมพันธ์ในตัวบุคคลและการพึ่งพาอาศัยน้อยที่สุดเท่าที่จะทำได้บนวัตถุนี้จะต้องถูกปลูกฝัง
8. เรียนรู้จากความผิดพลาด. หลีกเลี่ยงไม่ได้ที่เด็กจะใช้โทรศัพท์มือถือเกิน เราจะใช้ประโยชน์จากสถานการณ์เหล่านี้เพื่อปรับปรุงการศึกษาของคุณ
9. การสื่อสาร. หากใครบางคนเริ่มที่จะรบกวนเด็กผ่านมือถือพวกเขาควรรู้ว่าสิ่งแรกที่ต้องทำคือการแจ้งให้ผู้ปกครองของสถานการณ์นี้
10. อย่าใช้เพื่อการล่วงละเมิด. เด็กอาจสนุกกับการเล่นมุกตลกกับเพื่อนผ่านสมาร์ทโฟนของเขา คุณต้องทำให้เขาเห็นว่าเช่นเดียวกับที่เขารำคาญใจที่จะได้รับการขอบคุณเหล่านี้ต่อบุคคลอื่นเช่นกัน
Damián Montero