เมื่อออกจากโรงเรียนมีใครที่บ้านบ้างไหม

เสียงระฆังจากตอนท้ายของชั้นเรียนจะดังขึ้นและนักเรียนทุกคนจะขว้างตัวเองในการแข่งขันที่บ้าคลั่งไปสู่ทางออกของโรงเรียน เวลาสำหรับขนมขบเคี้ยวภาพวาดเพื่อนและการบ้านมาถึงแล้ว แต่ในบางกรณีมุมมองนั้นไม่น่าดึงดูดนัก: หลังจากวันที่เหน็ดเหนื่อยที่โรงเรียนมีบ้านว่างรอพวกเขาอยู่ สิ่งนี้สามารถสร้างไม่เพียง แต่ปัญหาด้านจิตใจและอารมณ์ แต่ยังมีความเสี่ยงด้านความปลอดภัย

TEXT: เมื่อคุณใส่กุญแจในล็อคคุณรู้ว่าไม่มีใครรอคุณอยู่ เด็กบางคนได้ปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์นี้แล้วและมันก็ไม่ได้ส่งผลกระทบใด ๆ ต่อพวกเขา แต่คนอื่น ๆ ก็สามารถพยายามต่อสู้กับความเหงาได้หลายวิธี ตัวอย่างเช่นการวิ่งทางโทรทัศน์หรือบนเครื่องเล่นวิดีโอเกม เกือบห้านาทีก่อนที่พ่อแม่จะมาถึงปล่อยให้ความบันเทิงนั้นทำการบ้าน


เร่ร่อนน้อย
คนอื่น ๆ โดยไม่ต้องระมัดระวังพ่อแม่ของพวกเขาได้รับนิสัยที่ไม่ดีของการอยู่บนถนนแทนที่จะกลับบ้านโดยเร็วที่สุด ตอบคำถามกับแก๊งค์หรืออาจอยู่คนเดียว แต่พวกเขาเดินจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งโดยเสียเวลาและเปิดเผยตัวเองไปสู่อันตรายอื่น ๆ : สถานที่ที่ไม่สะดวกเช่นห้องบิลเลียดและวิดีโอเกมผู้ที่มีเจตนาไม่ดี ใช่ก่อนที่พ่อแม่ของเขาจะมาถึงบ้านจะมาถึงและไม่มีใครสามารถจินตนาการถึงการขาดความปลอดภัยที่เขามีในช่วงบ่ายทั้งหมด

ลูกชายของเราไม่ทำอะไรกับความอาฆาตพยาบาทต้องใช้ความมุ่งมั่นอย่างมากที่จะกลับบ้านโดยตรงแทนที่จะไปไหนมาไหนเมื่อไม่มีใครรอเขาอยู่ สถานการณ์ของแต่ละครอบครัวมีความแตกต่างกันและในบางกรณีอาจไม่มีวิธีการรักษาใดที่ดีไปกว่าปล่อยให้เด็กอยู่ตามลำพัง แต่เนื่องจากคุณเริ่มโรงเรียนจนถึงประมาณสิบสองปีคุณไม่ควรเห็นสถานการณ์นี้เป็นปกติ สะดวกที่มีการตรวจสอบการเคลื่อนไหวบางอย่าง


การรักษาความปลอดภัยทางกายภาพนั้นเป็นสถานที่สำคัญท่ามกลางความกังวลของผู้ปกครอง แต่ไม่เพียง แต่เมื่อเดินไปตามถนน: ยังอยู่ในบ้านด้วย มันไม่ได้เกิดขึ้น แต่กับเด็กคนเดียวที่บ้านมันง่ายกว่าที่จะเกิดอุบัติเหตุ ดังนั้นเราต้องจัดทำแผนปฏิบัติการกับเด็ก ๆ : พวกเขารู้ว่าจะทำอย่างไรถ้าพวกเขาประสบอุบัติเหตุสิ่งที่เรียกว่าเพื่อนบ้านหรือครอบครัวใดที่จะไปและถ้าพวกเขามีอายุและวุฒิภาวะที่เพียงพอ สอนการปฐมพยาบาลเบื้องต้น

ปัญหาทางอารมณ์
อย่างไรก็ตามปัญหาทางด้านจิตใจและอารมณ์ที่เกิดขึ้นในสถานการณ์นี้น่าเป็นห่วงมากกว่า ในความเป็นจริงเด็กชายและเด็กหญิงประสบโดยเฉพาะอย่างยิ่งจากความเหงาและเบื่อ นี่อาจทำให้พวกเขารู้สึกว่าพวกเขาสนใจพ่อแม่ของพวกเขาเพียงเล็กน้อยในที่สุดแม้ว่าพวกเขาจะไม่รักพวกเขาก็ตาม นั่นคือเหตุผลที่พวกเขาแก้ปัญหาด้วยวิธีของพวกเขาเองเชื่อมต่อกับโทรทัศน์หรือวิดีโอเกมนั่นคือสิ่งที่มันใช้ความพยายามน้อยลง ออกจากการบ้านในชั่วโมงสุดท้ายเพราะไม่มีใครที่ต้องการหรือใครสนใจ


เพื่อบรรเทาผลกระทบด้านลบนี้เมื่อคุณกลับถึงบ้าน (อาจจะหลังจากเหน็ดเหนื่อยมาทั้งวัน) คุณจะต้องทิ้งปัญหามืออาชีพของคุณที่แขวนอยู่บนแร็คเพื่อกลับไปหาลูกและคู่สมรสของคุณ ลูกชายของเรารอคอยที่จะบอกเราว่าเขาทำอะไรในวันนั้นเพื่อสอนการสอบหรือการวาดภาพ ... ด้วยความพยายามในส่วนของเราแน่นอน แต่ลูกหลานของเราต้องยืนยันว่าเป็นการปฏิบัติจริง ใครรู้อยู่แล้ว: "พ่อแม่ของฉันรักฉัน"

การค้นหาช่วย
การมีคนคอยดูแลเด็ก ๆ จนกว่าเราจะไปถึงที่นั่นอาจเป็นทางออกที่ดีที่สุดแม้ว่าอาจเป็นไปไม่ได้สำหรับทุกครอบครัว ความเฉลียวฉลาดมักจะเสริมการขาดทรัพยากรทางเศรษฐกิจ: มีกลอุบายและความคิดหลายอย่างที่บางครอบครัวได้นำไปใช้เพื่อป้องกันไม่ให้เด็กชายหรือเด็กหญิงในยุคนี้ถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพัง ทั้งหมดนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้เกิดความปลอดภัยในสภาพแวดล้อมของเด็กชายเพื่อหลีกเลี่ยงอันตรายจากภายนอก

ในสถานที่แรกมีผู้ที่สามารถจ่ายผู้ช่วยที่ดูแลเด็กรอพวกเขาที่โรงเรียนหรือที่บ้านควบคุมเวลาการมาถึงที่พวกเขาเล่นเมื่อพวกเขาทำการบ้านและศึกษาเป็นต้น หากคุณมาช่วยในบางวันต่อสัปดาห์ก็สามารถจับคู่กับช่วงบ่ายเมื่อผู้ปกครองมีปัญหามากขึ้นที่จะกลับมาเร็ว ๆ นี้

บางครั้งงานนี้สามารถมอบหมายให้ปู่ย่าตายายหรือสมาชิกในครอบครัวที่มีชีวิตใกล้ชิดมากขึ้นหรือน้อยลง แม้แต่เพื่อนบ้านของเพื่อนของเราหรือแม่จากโรงเรียนที่มีบ้านใกล้เราสามารถช่วยเราได้ เราสามารถเห็นด้วยกับเธอในการแบ่งช่วงบ่าย: วันหนึ่งเธอมีลูกจำนวนมากที่บ้านและอีกหนึ่งคือเรา เราสามารถมีนักศึกษามหาวิทยาลัยที่เชื่อถือได้ที่บ้านซึ่งให้ยืมและต้องการที่จะได้รับเงิน

ความคิดที่ควรได้รับการส่งเสริมในเด็ก ๆ ว่าจะมีใครบางคนกำลังรอพวกเขาที่บ้านแม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้เป็นพ่อแม่เพราะพวกเขาไม่สามารถ ด้วยวิธีนี้ปัญหาเหล่านี้จะหลีกเลี่ยง อย่างไรก็ตามหลังจากนั้นไม่สำคัญเลยที่คุณจะใช้เวลาช่วงเย็นทั้งคืน หากเด็กมีความรับผิดชอบผู้ช่วยสมาชิกในครอบครัว ฯลฯ คุณสามารถออกไปอย่างเงียบ ๆ เมื่อเราล่าช้าเล็กน้อย

กิจกรรมนอกหลักสูตร
แนวคิดอีกประการหนึ่งที่ทำให้ลูกชายของเรายังคงอยู่และปลอดภัยในช่วงบ่ายคือการใช้ประโยชน์จากกิจกรรมนอกหลักสูตรที่โรงเรียนหรือในโรงเรียนหรือสโมสรใกล้โรงเรียนหรือที่บ้านเราสามารถศึกษาตารางเรียนและปรับตารางเรียนเพื่อให้แน่ใจว่าถึงแม้ว่าเราจะไม่ได้เป็นพยานว่าลูกของเราไม่ต้องเสียเวลาอยู่ที่นั่น เหนือสิ่งอื่นใดในช่วงบ่ายที่ยากลำบากสำหรับเรา

คุณสามารถเล่นกีฬาหรือศิลปะหรือเรียนรู้โดยตรง แต่ด้วยแนวคิดที่ชัดเจน: ความสำคัญของกิจกรรมเหล่านี้อยู่ในการเรียนรู้ความรู้ที่เหมาะสมกับบุคลิกภาพของคุณมากขึ้นและเราไม่จำเป็นต้องใช้มันเป็น "ยุคที่สองหรือยุค" การเคารพความคิดนี้เราสามารถพึ่งพาพวกเขาเพื่อให้ลูกชายของเราควบคุมและถ่วงเวลาเราได้อีกเล็กน้อยเพียงแค่บ่ายวันนั้นเขามียูโดเป็นต้น

สำหรับตอนเย็นที่ไม่ได้ตระหนักถึงกิจกรรมประเภทนี้ความคิดอื่นอาจเป็นไปได้ว่าลูกชายของเรายังคงเล่นที่ลานบ้านของโรงเรียนกับเพื่อน ๆ ของเขาจนกว่าเราจะมารับเขา ภายในตู้มีความปลอดภัยมากขึ้นและปลอดภัยจากอันตรายใด ๆ ในบางโรงเรียนยังมีห้องสมุดเพื่อการศึกษาอ่านหรือทำการบ้านแม้ว่าในช่วงเวลาเหล่านี้จะไม่น่าสนใจเท่ากีฬา

ตารางและหน้าที่บางอย่าง
เพื่อช่วยให้คุณดำเนินชีวิตตามคำสั่งและเพื่อที่คุณจะได้ไม่ต้องเสียเวลาลูกชายของเราควรมีความชัดเจนเกี่ยวกับตารางเวลาช่วงบ่ายหลังเลิกเรียน ไม่ว่าจะมีใครบางคนดูแลคุณหรือถ้าคุณลงทะเบียนสำหรับกิจกรรมนอกหลักสูตรคุณควรรู้ว่าคุณต้องทำอะไรตลอดเวลา: เวลาว่างอะไรเวลาทำการบ้านและเรียนเวลาใดที่คุณเห็น ภาพวาดหรือเล่น

หนึ่งในกิจกรรมที่สำคัญที่สุดของช่วงบ่ายคือการบ้านของโรงเรียนและพวกเขาต้องใช้เวลา ... และต้องมีพ่อแม่ด้วย จะมีข้อสงสัยและคำถามมากมาย ใช้เวลานั้นให้ดีขึ้นถ้าเราช่วยคุณทำให้คุณคิดและตระหนักว่าคุณรู้มากกว่าที่คุณจินตนาการ บางช่วงบ่ายไม่สามารถทำได้เพราะงานของเรา แต่เราต้องหาเวลาตอนกลางคืนเพื่อทบทวนการออกกำลังกายกับเขาและแสดงให้เขาเห็นว่าเราใส่ใจทุกอย่างที่เขามี: แม้แต่แผนที่ของสเปนที่มีแม่น้ำและลำน้ำสาขา สำคัญที่สุดที่คุณวาด

บทความที่น่าสนใจ

43% ของพยาบาลมารดามีปัญหาในการคืนดี

43% ของพยาบาลมารดามีปัญหาในการคืนดี

เป็นที่ชัดเจนว่ายังมีอีกหลายวิธีในการไกล่เกลี่ยข้อพิพาทเนื่องจาก บริษัท มีช่องว่างทางวัฒนธรรมบางอย่าง ดังนั้น II การศึกษาการไกล่เกลี่ยและการให้นมบุตร ดำเนินการโดย Suavinex เผยให้เห็นว่า 43.7%...

Bulos บนอินเทอร์เน็ตวิธีการสอนเด็ก ๆ ไม่ให้เชื่อพวกเขา

Bulos บนอินเทอร์เน็ตวิธีการสอนเด็ก ๆ ไม่ให้เชื่อพวกเขา

อินเทอร์เน็ตเป็นดินแดนที่มีขนาดใหญ่มากซึ่งคุณสามารถค้นหาข้อมูลที่น่าสนใจมากมายและค้นหาข้อเสนอที่น่าสนใจ อย่างไรก็ตามสำหรับสิ่งดี ๆ...

อิสระ แต่อยู่ที่บ้าน: นักเรียนนิรันดร์

อิสระ แต่อยู่ที่บ้าน: นักเรียนนิรันดร์

มีหนุ่มชาวสเปนจำนวนมากระหว่าง 20 และ 35 ที่ยังคงขึ้นอยู่กับพ่อแม่ของพวกเขา ในขณะที่พวกเขาจบอาชีพและปริญญาโทที่ดูเหมือนไม่มีที่สิ้นสุดพวกเขาคัดค้านผู้ที่ไม่เพียงถูกเรียกตัวหรือหางานที่มีเงินเดือนดี...

ความสำเร็จในการพัฒนาของทารกตั้งแต่ 0 ถึง 3 ปี

ความสำเร็จในการพัฒนาของทารกตั้งแต่ 0 ถึง 3 ปี

หนึ่งในความท้าทายที่พ่อแม่ต้องเผชิญกับเด็กทารกและเด็กเล็กคือการรู้ว่าเมื่อใดที่ลูกของพวกเขาวิวัฒนาการตามจังหวะปกติและเมื่อมีปัญหาเฉพาะที่พวกเขาต้องเข้าไปแทรกแซงเด็ก ๆ...