ชาวพื้นเมืองดิจิตอลพวกเขามีอยู่จริงเหรอ?

ตั้งแต่คอมพิวเตอร์เข้ามาในชีวิตของเราบทสรุปใหม่ของ ข้อตกลงและเงื่อนไข พวกเขายังติดตั้งในแต่ละวันของเรา หน่วยความจำแรม, การ์ดกราฟิก, ADSL ... เหมือนกับคนอื่น ๆ ในการกำหนดบุคคลตามความรู้เกี่ยวกับอุปกรณ์และเครื่องมือเหล่านี้ ในหมู่พวกเขาคำจำกัดความ "พื้นเมืองดิจิตอล"ที่อ้างอิงถึงยุคนั้นที่เกิดจากการขยายตัวของอินเทอร์เน็ตและคอมพิวเตอร์อย่างเต็มรูปแบบและที่ครอบงำพวกเขาด้วยความชำนาญทั้งหมด

โดยปกติแล้วผู้ปกครองจะเข้าร่วมด้วยความประหลาดใจในขณะที่เด็ก ๆ พัฒนาด้วยเทคโนโลยีใหม่และดูว่าพวกเขาสามารถทำสิ่งต่าง ๆ ที่พวกเขาไม่เข้าใจได้อย่างไร แต่จะมี "พื้นเมืองดิจิตอล"สำหรับผู้แต่งหนังสือ ชาวพื้นเมืองดิจิตอลไม่มีอยู่จริง Susana Lluna และ Javier Pedreira ไม่ใช่เพราะตามสมมติฐานของพวกเขาคนรุ่นใหม่เหล่านี้ไม่ได้ใช้ประโยชน์เต็มที่จากเทคโนโลยีใหม่

ขาดทักษะของเด็กกำพร้าดิจิตอล

ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้ในสาขาดิจิตอลอธิบายว่าสิ่งที่เรียกว่า "ดิจิตอลเนทีฟ" รู้วิธีจัดการกับเทคโนโลยีใหม่ดีกว่า รุ่นก่อนหน้า. ปัญหามาในทักษะที่มักจะคาดการณ์ไว้และเขาไม่มี คนหนุ่มสาวได้มุ่งเน้นการเรียนรู้อินเทอร์เน็ตและอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เพื่อการพักผ่อน นั่นคือภาคส่วนนี้ของประชากรมีความเชี่ยวชาญในการจัดการเครือข่ายสังคมและแอปพลิเคชั่นสนุก ๆ

ผู้เขียนอ้างว่าคำที่ถูกต้องควรเป็น "เด็กกำพร้าดิจิตอล"คำจำกัดความที่บ่งบอกถึงความจริงที่ว่าพวกเขายังไม่ได้รับการฝึกอบรมที่ถูกต้องโดยปกติแล้วคนรุ่นใหม่เผชิญกับเทคโนโลยีใหม่โดยไม่มีใครบอกพวกเขาถึงความเป็นไปได้ทั้งหมดการศึกษานี้ควรเริ่มต้นที่บ้าน ความไม่รู้ที่ผู้ปกครองมีเกี่ยวกับจักรวาลนี้

อินเทอร์เน็ตนอกเหนือจากเครือข่ายสังคม

คนรุ่นใหม่เช่นเดียวกับในเรื่องอื่น ๆ ต้องการคำแนะนำเพื่อไม่ให้จบ ด่าว่า ของเทคโนโลยีเหล่านี้ คนหนุ่มสาวต้องเรียนรู้ที่จะใช้ประโยชน์สูงสุดจากอินเทอร์เน็ตและคอมพิวเตอร์และไม่ใช้เครือข่ายสังคมและแอพพลิเคชั่นสันทนาการอื่น ๆ ในแง่นี้มันเป็นสิ่งสำคัญที่ผู้ปกครองต้องได้รับการฝึกฝนก่อนที่ลูก ๆ ของพวกเขาจะส่งวิญญาณที่สำคัญที่จำเป็นในการท่องเว็บ

ในบรรดา พัฒนาการ สิ่งที่ลูกของวันนี้ต้องเรียนรู้คือการเขียนโปรแกรมเว็บและภาษา HTML ในช่วงเวลาเหล่านี้โปรไฟล์ที่ บริษัท ต้องการมากขึ้นก็คือบุคคลที่รู้จักวิธีการจัดการอย่างง่ายดายในอินเทอร์เน็ตและรู้วิธีอัปเดตและย้ายเนื้อหาของหน้าเว็บ เพื่อจุดประสงค์นี้อาจเป็นความคิดที่ดีที่จะชี้เด็กไปยังหลักสูตรคอมพิวเตอร์ระดับพื้นฐานบางหลักสูตร

แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดคือ บอกให้เขารู้ ว่ามือถือและคอมพิวเตอร์ไม่ใช่ของเล่น ไม่ใช่สิ่งที่มีวัตถุประสงค์คือความสนุกของผู้ใช้ ก่อนหน้าพวกเขามีเครื่องมือที่จะสามารถปรับปรุงทั้งในระดับวิชาการและวิชาชีพไม่ว่าจะเป็นการเรียนรู้วิชาใหม่หรือการจัดการเพื่อให้ทำงานได้ เครือข่ายสังคมวิดีโอตลกและแอปพลิเคชั่นเกมควรอยู่ในพื้นหลัง

Damián Montero