ชาวสเปนส่วนใหญ่เชื่อว่าการใช้อินเทอร์เน็ตในผู้เยาว์ควรมี จำกัด

โลกที่เด็กเผชิญนั้นเต็มไปด้วย อัตราต่อรอง. เครื่องมือที่อยู่ในอุ้งมือของคุณไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับเครื่องมือที่คนรุ่นก่อน ๆ เข้าถึงได้ และในบรรดาเครื่องมือทั้งหมดเหล่านี้มีจุดเด่น อินเทอร์เน็ตโลกเสมือนจริงที่เต็มไปด้วยเนื้อหาที่มีตั้งแต่ข้อมูลแบบเรียลไทม์ไปจนถึงอันตรายอื่น ๆ เช่นการล่วงละเมิดผ่านเครือข่ายสังคมออนไลน์

อันตรายเหล่านี้เป็นสาเหตุให้ผู้ปกครองหลายคนต้องกังวลเมื่อเห็นลูก ๆ ของพวกเขาจ้างงาน อินเทอร์เน็ต และความเสี่ยงทั้งหมดที่โลกเสมือนนี้นำเสนอ ดังนั้นจึงไม่น่าแปลกใจที่ประชาชนจำนวนมากเชื่อว่ามีข้อ จำกัด ในการนำทางของผู้เยาว์เพื่อป้องกันปัญหา ความคิดที่รวบรวมบารอมิเตอร์ล่าสุดที่โยนโดย ศูนย์วิจัยสังคมวิทยา, CIS

การ จำกัด การเข้าถึงอินเทอร์เน็ต

ตามข้อมูลที่นำเสนอโดย CIS เกือบ 85% พวกเขาเชื่อว่าผู้เยาว์ควร จำกัด การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตบางส่วน สำหรับส่วนของมันเกือบ 58% ของพลเมืองของประเทศนี้เชื่อว่าผู้ปกครองควรกำหนดข้อ จำกัด หลายประการเมื่อมันมาถึงการไหลเวียนในเครือข่าย มีเพียง 27.3% เท่านั้นที่ระบุว่าเด็ก ๆ ไม่ควรนำทางภายใต้สถานการณ์ใด ๆ

ในอีกด้านหนึ่งของตารางคือ 5.3% ของผู้ตอบแบบสอบถามที่เขาชี้ให้เห็นว่าควรจะมี ขีด จำกัด เล็กน้อย สำหรับเด็กที่จะท่องอินเทอร์เน็ต เกือบ 6% ตีความว่าอุปสรรคเหล่านี้ควรขึ้นอยู่กับอายุของเด็กและมีเพียง 1.4% เท่านั้นที่คิดว่าไม่ควรมีข้อ จำกัด สำหรับผู้เยาว์ในการท่องอินเทอร์เน็ต

การก่อตัวของผู้ปกครอง

การสำรวจ CIS นี้ยังต้องการถามชาวสเปนเกี่ยวกับการฝึกอบรมที่พวกเขาคิดว่าพวกเขามีเกี่ยวกับการฝึกอบรมที่พวกเขามีเมื่อมันมาถึงการป้องกัน อันตรายของเว็บ. ผู้สัมภาษณ์น้อยกว่าครึ่งเชื่อว่าพวกเขามีข้อมูลเพียงพอเกี่ยวกับการป้องกันบนอินเทอร์เน็ตโดยเฉพาะ 38.1% เป็นกลุ่มที่อ้างว่ารู้วิธีปกป้องข้อมูลส่วนบุคคลในเครือข่าย และน้อยกว่า 11% บอกว่าพวกเขาได้รับแจ้งเกี่ยวกับปัญหาเหล่านี้อย่างมาก อย่างอื่น 15.4% ยอมรับว่าไม่มีการฝึกอบรมในเรื่องนี้

ปกป้องเด็ก ๆ

อินเทอร์เน็ตเป็นวิธีที่มีประโยชน์และอันตรายสำหรับเด็ก ๆ คุณต้องรู้วิธีที่จะทำให้เด็ก ๆ ได้รับข้อมูลที่เป็นประโยชน์ทั้งหมดบนอินเทอร์เน็ตและไม่มีปัญหาใด ๆ กับการนำทางนี้

- จำกัด. มีความจำเป็นที่จะต้องกำหนดขอบเขตการใช้อินเทอร์เน็ตอย่างชัดเจนเมื่อมีการใช้งานโรงเรียนคุณไม่สามารถใช้เครือข่ายเพื่อการพักผ่อนได้ และจะไม่มีคอมพิวเตอร์อยู่ไกลจากห้องเรียน

- ความปลอดภัย. รหัสผ่านมีประโยชน์มากในการควบคุมการใช้งานที่เด็กมีของอุปกรณ์เหล่านี้เนื่องจากพวกเขาจะต้องขออนุญาตจากผู้ปกครองก่อนที่จะเข้าถึงอินเทอร์เน็ต

- ควบคุมโดยผู้ปกครอง. มีกลไกที่อนุญาตให้เด็ก จำกัด การเข้าถึงเนื้อหาบางอย่าง ด้วยเครื่องมือเหล่านี้คุณจะมั่นใจได้ว่าเด็ก ๆ จะสามารถเห็นอะไรได้บ้าง

- จงแน่วแน่. คำสุดท้ายคือผู้ปกครองมันเป็นความจริงที่คุณต้องพูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับเรื่องนี้คุณไม่จำเป็นต้องให้ในประเด็นเหล่านี้

Damián Montero