นักสำรวจและการพัฒนาองค์ความรู้ของเขา

ในภาษาที่เรียบง่ายความรู้ความเข้าใจหมายถึงการได้รับความรู้คณะหรือความสามารถในการเรียนรู้ กระตุ้นการ การพัฒนาองค์ความรู้ เป็นการแสดงออกเพื่อช่วยคิดไตร่ตรองความทรงจำรับรู้อารมณ์ ... ของเรา พื้นที่ทางปัญญา มันหมายถึงทุกสิ่งที่เรามีในแง่ของความคิดความทรงจำการรับรู้อารมณ์ความรู้และภาษา

ทารกจะทำตามขั้นตอนในการพัฒนา ตัวอย่างเช่นปฏิกิริยาตอบสนองจะมีสติและความสมัครใจมากกว่าสัญชาตญาณมากขึ้น และนี่ไม่ได้เป็นเพียงกระบวนการทางระบบประสาทเท่านั้น มันมีมากขึ้น: มันต้องการที่จะรู้และปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อม แบบฝึกหัดทั้งหมดที่เราแสดงกับเด็กทารกในระยะนี้จะเป็นการกระทำที่เกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจและการรับรู้ อย่างไรก็ตามเราสามารถเน้นที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการคิด

ทารกที่กำลังสืบสวนอยู่ 3 เดือน

ตั้งแต่เดือนที่สามของชีวิตทารกแสดงให้เห็นแล้ว ความสนใจอย่างมากในการตรวจสอบและสำรวจสภาพแวดล้อม เขาเข้าร่วมเมื่อเขาได้รับความช่วยเหลือในการทำสิ่งที่เขาทำไม่ได้เช่นเอาของเล่นไปให้พ้นมือ นอกจากนี้ยังทดสอบทักษะยนต์ของคุณที่ช่วยให้คุณจัดการสภาพแวดล้อมของคุณได้ดีขึ้นและเริ่มจำแนกการรับรู้ของคุณ มันเป็นขั้นตอนที่สำคัญในการพัฒนาของพวกเขาเพราะในตอนท้ายของไตรมาสที่สองความเป็นอิสระที่ได้รับอนุญาตให้พวกเขาขยายประสบการณ์ของพวกเขาอย่างมากด้วยการพัฒนาทางปัญญา

ผู้สำรวจ: เมื่อเขาอายุ 12 เดือน

ความเป็นไปได้ที่มอเตอร์ของคุณในตอนท้ายของปีแรกจะเปิดคุณใหม่ เขตสำรวจมันเป็นเรื่องยากสำหรับเขาที่จะยังคงอยู่เขาต้องการที่จะสัมผัสทุกสิ่งที่เขาเห็นหรือดึงดูดความสนใจของเขา ความเป็นไปได้ในการจัดการกับวัตถุทำให้คุณมีเวลาในมือนานขึ้นในการรู้จักวัตถุเหล่านั้นก่อนที่จะใส่เข้าไปในปากของคุณ เขามีความทรงจำที่ดีและแปลกใจเมื่อของเล่นหายไปขณะที่เขาขับรถเขาพยายามมองหามันและบางครั้งก็แสดงความโกรธที่ไม่พบมันหรือไม่ถึงมันถ้ามันหายไปในที่ที่เข้าถึงยาก จำไว้ว่ามีวัตถุบางอย่างที่ดึงดูดความสนใจของคุณและเมื่อคุณมีโอกาสไปหาพวกเขาโดยตรง

เขาสามารถสังเกตและเข้าร่วมอย่างระมัดระวังในสิ่งที่เขาสนใจใช้เวลากับมันมาก เขาแสดงความอยากรู้อยากเห็นในการรู้จักสิ่งใหม่ ๆ เขาชอบที่จะได้รับการสอนและช่วยให้เขาทำกิจกรรมต่างๆ เขาตระหนักว่าเมื่อพวกเขาเลียนแบบเขาและรู้สึกพึงพอใจในการทำซ้ำการกระทำ; เขายินดีที่จะเลียนแบบ มันเป็นเวลาที่ดีในการสอนสิ่งใหม่ให้คุณเพราะมันแสดงให้เห็นถึงอารมณ์ที่ดีสำหรับการเรียนรู้

มีความตระหนักมากขึ้นเรื่อย ๆ ว่าเด็กมีศักยภาพในการพัฒนาตั้งแต่แรกเกิด และเพื่อใช้ประโยชน์จากมันเราจะต้องให้โอกาสทั้งหมดที่เราสามารถทำได้เพื่อให้มันประจักษ์ ผู้ปกครองของเราจะต้องตื่นตัวเป็นพิเศษในการจัดหาสภาพแวดล้อมที่อุดมสมบูรณ์และน่าตื่นเต้นสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและความเสน่หาหากเราทำการออกกำลังกายกับเขา ... เราจะทำให้เขาได้รับทักษะเพิ่มเติมอีกมากมาย

ความยืดหยุ่นของสมองของทารกในระยะแรก

เราทุกคนสามารถเรียนรู้อะไรได้ทุกเมื่อถ้าเราใช้ความพยายามและความตั้งใจ อย่างไรก็ตามมันไม่ง่ายอย่างที่อยู่ในช่วงแรกของชีวิตด้วยความเป็นพลาสติกของสมอง ช่วงวัยเด็กแรกนั้นมีการเติบโตของสมองที่สำคัญคือมีการเชื่อมต่อใหม่และมีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการขยายขนาดและการยืดตัวของเซลล์ประสาท

ผู้ปกครองบางคนยังมองว่าระยะทารกเป็นสิ่งที่สำคัญน้อยที่สุด พวกเขาไม่ตอบสนองต่อแรงจูงใจที่จะเรียนรู้ว่าลูก ๆ ของพวกเขาแสดงเพราะพวกเขาอาจคิดว่ามีความรู้มากมายที่พวกเขาจะได้รับในภายหลังเมื่อเริ่มต้นประถมศึกษา อย่างไรก็ตามมันสะดวกที่จะเน้นความสำคัญของเด็กปฐมวัยเพราะมีพื้นฐานที่จะทำให้แน่ใจว่าการเรียนรู้ในอนาคตประสบความสำเร็จและวิธีการป้องกันปัญหาที่อาจเกิดขึ้น

Marisol Nuevo Espín

ข้อมูลเพิ่มเติมในหนังสือ ความสามารถของเด็ก. Regidor, Ricardo เอ็ดคำ