โมเดลครอบครัว 6 แบบ: ลักษณะและผลกระทบต่อเด็ก
ครอบครัว ถือว่าเป็นพื้นที่ที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการเจริญเติบโตและพัฒนาการของเด็กในระดับบุคคล ความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นภายในครอบครัว พวกเขากำลังสร้างรูปร่างของพวกเขา พวกเขามีโครงสร้างในรูปแบบที่แตกต่างกันและหลายครั้งพวกเขาเปลี่ยนไปตามกาลเวลาและเหตุการณ์ การสังเกตความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในครอบครัวเราสามารถอธิบายรูปแบบพฤติกรรมที่แตกต่างที่เราเรียก แบบจำลองครอบครัว.
โมเดลครอบครัว 6 แบบและเอฟเฟกต์ต่อเด็ก ๆ
1. แบบจำลองเผด็จการ ในกรณีที่ผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งหรือทั้งคู่แม้ว่าพ่อจะพยายามใช้อำนาจเหนือบุตรหรือธิดาก็ตาม ชีวิตในครอบครัวนั้นถูกกำหนดไว้โดยความรู้สึกของการมีระเบียบวินัยและหน้าที่เช่นเดียวกับการควบคุมความต้องการหรือความปรารถนาของตัวเองและเด็ก ๆ ก็มีเสียงน้อย บรรยากาศของครอบครัวโดยทั่วไปค่อนข้างตึงเครียด พ่อเป็นคนเด่นและคนอื่น ๆ เป็นวิชา แม่ในกรณีส่วนใหญ่ออกกำลังกายบทบาทของคนกลางในกรณีที่ตำแหน่งแตกต่างกัน
แบบเผด็จการเป็นต้นเหตุของปัญหาร้ายแรงเนื่องจากความสะเทือนขวัญทางวัฒนธรรมที่ส่งผลกระทบต่อสังคมในปัจจุบัน
2. แบบจำลองความดันโลหิตสูง มันเป็นรูปแบบที่โดดเด่นที่สุดในสังคมของเราเป็นแบบจำลองที่สามารถนำไปสู่เด็กที่มีความอดทนต่อความหงุดหงิด บุตรชายและบุตรสาวเหล่านี้ที่ได้รับการเลี้ยงดูด้วยแบบจำลองของไฮเปอร์พาวเดชั่นไม่ต้องเผชิญกับชีวิตจริงด้วยตนเองพวกเขาไม่เคยประสบกับความขัดข้องตกต่ำและลุกขึ้นด้วยตนเอง เมื่อสิ่งนี้เกิดขึ้นในวัยผู้ใหญ่พวกเขาจะหงุดหงิดบล็อกและไม่พบวิธีแก้ปัญหาช่องทาง
ผู้ใหญ่คิดว่าภารกิจในการทำให้ชีวิตของเด็ก ๆ ไม่ซับซ้อนเท่าที่จะเป็นไปได้ดังนั้นพวกเขาจึงทำสิ่งต่าง ๆ แทน คำสำคัญคือ "ยินดีต้อนรับ" "การป้องกัน" "ความรัก" และการควบคุมที่เป็นไปได้นั้นมุ่งเน้นที่การป้องกันหรือคาดการณ์ปัญหาที่อาจเกิดขึ้นเนื่องจากความกลัว คำขวัญคือ: "บอกเราว่าคุณต้องการให้เราช่วยคุณ"
แม้ว่าฟังดูเหมือนข้อความของความรักซ่อนการตัดสิทธิ์ที่บอบบางเช่น: "ฉันทำทุกอย่างเพื่อคุณเพราะคุณคนเดียวจะไม่ได้รับ" กลายเป็นความจริง
3. รูปแบบประชาธิปไตยที่อนุญาต ในกรณีนี้ควบคุมการขาดงานของลำดับชั้นครอบครัวมีลักษณะการสนทนาและความเท่าเทียมกันของสมาชิกทุกคน ผู้ปกครองและเด็ก ๆ คิดว่าพวกเขาเป็นเพื่อนกัน เป้าหมายที่จะดำเนินการคือความสามัคคีและการไม่มีความขัดแย้งสิ่งที่ดีที่สุดคือความสงบสุข กฎการตกลงกันระหว่างผู้ปกครองและเด็กและสามารถเจรจา; การลงโทษไม่ได้กำหนด แต่มีการพยายามหาเหตุผลร่วมกันในทัศนคติที่จะนำมาใช้
ในครอบครัวเหล่านี้ผู้ปกครองไม่ได้เป็นตัวแทนของบทบาทของมัคคุเทศก์การสนับสนุนที่มั่นคงและความมั่นคง แต่กลายเป็นเพื่อนที่โดยทั่วไปแล้วเด็กไม่ได้กล่าวถึงในยามวิกฤติ
4. รูปแบบการสังเวย พ่อแม่เชื่อว่าพวกเขามีหน้าที่ต้องเสียสละตนเองเพื่อส่งเสริมความสุขและความพึงพอใจของลูก ๆ ของพวกเขาซึ่งปราศจากภาระผูกพันใด ๆ ผู้ปกครองให้โดยไม่ต้องมีเด็ก ๆ ต้องการอะไรด้วยความหวังที่ไม่ได้ประกาศว่าสักวันหนึ่งพวกเขาจะได้รับรางวัลไม่ว่าจะโดยการบรรลุความสำเร็จในชีวิตหรือโดยการได้รับทุกสิ่งที่พวกเขาไม่สามารถเอาชนะได้ เพื่อรับประกันว่าเด็กจะได้รับมาตรฐานการครองชีพที่สูงพ่อแม่มักจะเสียสละและยอมแพ้
5. แบบจำลองเป็นระยะ มันเป็นลักษณะของความสับสนที่แข็งแกร่ง: ตำแหน่งที่เป็นลูกบุญธรรมของสมาชิกในครอบครัวมีการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องโดยเฉพาะในกรณีของผู้ปกครอง พวกเขาเลือกโดยไม่มีการคาดเดาความแข็งแกร่งและความยืดหยุ่นตำแหน่งที่ประเมินหรือตัดสิทธิ์เด็กซึ่งจะส่งข้อความขัดแย้งอย่างหลีกเลี่ยงไม่ ค่าคงที่คือการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องในกรณีที่ไม่มีจุดอ้างอิงและฐานที่ปลอดภัย
สมาชิกทุกคนในครอบครัวมีความสามารถที่ชัดเจนไม่เพียง แต่ในการตัดสินใจหรือค้นพบกลยุทธ์ที่เพียงพอที่สุดสำหรับการแก้ปัญหาหรือความขัดแย้ง แต่ยังเพื่อรักษาพวกเขา
6. แบบจำลองตัวแทน แบบจำลองนี้เป็นแบบอย่างของครอบครัวที่เพิ่งก่อตั้งใหม่ที่เข้าร่วมครอบครัวแบบขยายและมีโครงสร้างแล้วสร้างการแข่งขันที่มีชีวิตชีวาระหว่างคนรุ่นต่าง ๆ ที่จัดการกับเด็ก ๆ ซึ่งเรียนรู้ที่จะระบุกลยุทธ์ที่เป็นที่ต้องการมากที่สุด กฎจะถูกพูดคุยกับรังสีที่แตกต่างกันเนื่องจากส่วนเกินของตัวเลขอ้างอิง ผู้ปกครองไม่ได้รับอนุญาตจากจุดอ้างอิงอีกต่อไป; ปู่ย่าตายายเป็นคนกลางที่มีประสิทธิภาพในการได้รับสิ่งที่พวกเขาต้องการ แต่ในเวลาที่ยากลำบากไม่ได้เป็นตัวแทนของแนวทางซึ่งไม่มีอยู่จริง
คนที่มีแบบอย่างมากกว่าคนอื่นไม่ได้อยู่ในตัวมันเองไม่ว่าดีหรือเลว สิ่งที่เกิดขึ้นคือบ่อยครั้งที่โมเดลเหล่านี้แข็งตัวและถึงกับรู้สึกว่าครอบครัวขับรถไม่ถูกต้องพวกเขายังคงยืนยันในรุ่นเดียวกัน แต่เน้นที่ทำให้เกิดปัญหามากขึ้น
Jorge López Vallejo นักจิตวิทยาของจิตวิทยาLópez Vallejo
