วัยรุ่นทำไมเราไม่พูดภาษาเดียวกัน
สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นกับผู้ปกครองทุกคน: ทันทีที่ลูก ๆ ของเราเข้าสู่เวที วัยโจ๋การสื่อสารก่อนที่จะเรียบง่ายและลื่นไหลกลายเป็นงานที่ซับซ้อนมาก อาจจะเกิดอะไรขึ้น เราไม่พูดภาษาเดียวกัน? อย่าตกใจคุณเพียงแค่ต้องเปลี่ยนวิธีการและกลยุทธ์ของคุณ
วัยรุ่นมักถูกมองว่าเป็นสิ่งชั่วร้ายที่หลีกเลี่ยงไม่ได้หากเรากำลังพูดถึงโรคร้าย เรามีความรู้สึกนี้เพราะเราถือว่าขั้นตอนนี้เป็นกระบวนการที่เต็มไปด้วยความขัดแย้ง
อย่างไรก็ตามหากเราคิดว่าวัยรุ่นเป็นเวทีแห่งการเรียนรู้เราจะค้นพบแง่มุมที่ดีมาก ในความเป็นจริงในช่วงนี้คนหนุ่มสาวมีความสามารถที่น่าทึ่งในการรับข้อมูลใหม่และเราซึ่งเป็นผู้รับผิดชอบต่อเด็กจะต้องร่วมมือกับแบบจำลองของเรา
มันเป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การจดจำว่าวิธีการแสดงของเราจะให้บริการพวกเขาเป็นสิ่งที่ต้องดู ด้วยวิธีนี้เราสามารถพิจารณาวัยรุ่นเป็นช่วงเวลาของการเรียนรู้สูงสุดของแนวคิดใหม่โอกาสในการพัฒนาในอนาคตและความเป็นอิสระ
ข้อตกลงกับวัยรุ่น: มีอะไรเปลี่ยนแปลงบ้าง?
มันเป็นความจริงที่ว่าเมื่อเราไปถึงวัยรุ่นองค์ประกอบบางอย่างของสถานการณ์การรับมือกับลูกหลานของเราเปลี่ยนไป สำหรับการสื่อสารที่ดีมีความจำเป็นต้องเอาใจใส่กับพวกเขาเพราะมันเป็นเวลาที่เต็มไปด้วยการเปลี่ยนแปลงทั้งจากมุมมองทางร่างกายและทางปัญญาและอารมณ์ ทั้งหมดนี้พวกเขารู้สึกว่าพ่อแม่เข้าใจเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการพัฒนาที่ดีที่สุดของพวกเขา
ในการเริ่มเข้าใจพวกเขาจำเป็นต้องรับรู้แนวคิดของ "การไว้ทุกข์" ที่มักเกิดขึ้นในผู้ปกครองก่อนที่จะสูญเสียความสัมพันธ์ของเด็กที่ผ่านจากวัยเด็กไปจนถึงวัยรุ่น ต่อจากนั้นเป็นต้นมาผู้ปกครองเริ่มจากการเป็นคนที่ทำเครื่องหมายพฤติกรรมและวิธีคิดของเด็ก ๆ ไปจนถึงตระหนักว่าเราหยุดมีอิทธิพลโดยตรงต่อพวกเขา
สำหรับการเปลี่ยนจากวัยเด็กเป็นวัยรุ่นเพื่อพัฒนาตามธรรมชาติมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะส่งเสริมความเป็นอิสระและส่งความคิดเชิงบวกเกี่ยวกับวัยรุ่นโดยไม่ต้องติดฉลากเชิงลบที่สังคมมักจะเรียกเก็บ
สวัสดิการและความปลอดภัยของวัยรุ่นขึ้นอยู่กับการเข้าถึงความคิดและคุณค่าของพ่อแม่วัยรุ่นต้องแสดงความสงสัยไว้วางใจความกลัวและสำรวจความเป็นไปได้กับผู้ใหญ่ที่รับฟังพวกเขาโดยไม่ต้องตัดสินด้วยคุณค่าและช่วยพวกเขา ในการตัดสินใจอย่างรับผิดชอบ
ความอดทนต่อความหงุดหงิด: ความท้าทายของวัยรุ่น
หนึ่งในแง่มุมที่มีค่าที่สุดที่เราสามารถสอนวัยรุ่นได้คือการอดทนต่อความขัดข้องนั่นคือการเรียนรู้ที่จะยอมรับคำตอบ "ไม่" มันเป็นเวทีที่ความคิดความรู้สึกและโครงการต่าง ๆ มากมายเกิดขึ้นที่วัยรุ่นต้องการที่จะดำเนินการ แต่มีผลที่ตามมามันยากที่จะคำนวณ ดังนั้นการให้คำตอบแบบ "ไม่" จะช่วยให้พวกเขาฝึกฝนพวกเขา ความอดทนแห้ว และเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับโลกที่ปฏิเสธสิ่งที่เราต้องการอย่างต่อเนื่องเมื่อเราเป็นผู้ใหญ่
"ไม่" ควรมาพร้อมกับเหตุผลเชิงเหตุผลและเหตุผลว่าทำไมเราตัดสินใจที่จะปฏิเสธโครงการนั้นให้กับวัยรุ่นเพื่อที่เขาจะได้ไตร่ตรองถึงพวกเขาและผลที่จะตามมา เขาต้องรู้ว่าเขาไม่ได้ปฏิเสธ "เพียงเพราะ" แต่เพราะอาจเป็นอันตรายได้ไม่ว่าจะโดยตรงหรือเพื่อสิ่งแวดล้อม
เป็นเรื่องปกติที่วัยรุ่นจะตีความการปฏิเสธว่าขาดความมั่นใจหรือเป็นทัศนคติเชิงลบของผู้ปกครอง มันเป็นพื้นฐานที่สิ่งนี้ไม่เกิดขึ้นและวัยรุ่นรู้และเรียนรู้ว่าเขาถูกปฏิเสธโครงการด้วยเหตุผลเชิงตรรกะและเข้าใจได้และที่เขาสามารถนั่งสมาธิ ในเวลาเดียวกันกับที่มีการกำหนดขีด จำกัด ที่จำเป็นวัยรุ่นต้องรู้สึกเป็นพิเศษและได้รับการต้อนรับจากครอบครัวเขาต้องทราบว่าเขาได้รับการสนับสนุนจากครอบครัวและเรามีความมั่นใจอย่างเต็มที่แม้ว่าเขาจะไม่เห็นด้วยกับโครงการ .
Raquel García Zubiaga นักจิตวิทยาจากสถาบันประสาทวิทยาศาสตร์การศึกษา
อาจสนใจคุณ:
- วิธีตัดสินใจ 6 ข้อที่สำคัญที่สุดในชีวิตของคุณ
- วัยรุ่นและความรับผิดชอบ
- 10 ข้อผิดพลาดที่ผู้ปกครองทำกับลูก ๆ ของเรา
- วิธีการสร้างความไว้วางใจระหว่างพ่อแม่กับลูก