หน้าที่ของโรงเรียน: ทำหน้าที่อะไร?

แตกต่างจากงานที่นักเรียนทำในห้องเรียนด้วยความระมัดระวังอย่างมากและทิศทางของครูซึ่งครอบคลุมโดยเพื่อนร่วมชั้นที่เหลือ เด็กอยู่คนเดียวก่อนทำการบ้าน และต้องเอาชนะอุปสรรคภายในเพื่อเอาชนะสถานการณ์: ความเกียจคร้านการหลงลืมความกลัวที่ไม่รู้จักความสามารถในการคิดและพัฒนากลยุทธ์ความเพียร ...

พอเพียงเพื่อเตือนคนรุ่นก่อน ๆ ว่าพวกเขาแบ่งปันโต๊ะในห้องนั่งเล่นกับพี่น้องหลายคนในขณะที่ยายดูความเงียบจากเก้าอี้โยกที่เธอทอผ้า และจากรุ่นเหล่านั้นได้เป็นตัวแทนที่ดีของความรู้ในประเทศของเรา


ไม่ใช่ว่าเราจะมองหาพวกเขาในวาระการประชุมหรือแย่กว่านั้นคือ มาถามผู้ปกครองคนอื่นเกี่ยวกับการบ้านกัน เพราะเราไม่เชื่อว่าลูกของเราจะค้นพบ ข้อความนี้ถ่ายโอนหลังจากช่วงบ่ายเป็นลบอย่างแน่นอนในการสร้างมนุษย์ของเด็ก ๆ ที่จะเข้าใจว่าเราไม่ไว้วางใจพวกเขาและจะรู้สึกไม่สามารถดำเนินงานที่ประสบความสำเร็จเพียงอย่างเดียวที่พวกเขามอบหมาย: การเล็งและทำ หน้าที่

หน้าที่อะไร

เพื่อที่จะเข้าใจสิ่งที่เราควรทำในฐานะพ่อแม่ก่อนหน้าที่เราจำเป็นต้องเข้าใจ ความรู้สึกในการสอนของหน้าที่. ตามที่อธิบายโดยศาสตราจารย์ Emilio López-Barajas ของ UNED "คุณงามความดีของงานเหล่านี้ในเวลานอกหลักสูตรอยู่ในความสามารถที่พวกเขาต้องสร้างนิสัยของการทำงานอิสระในเด็กนิสัยที่ซ้ำแล้วซ้ำอีกครั้งตั้งแต่วัยเด็กตอนต้น มันจะเป็นสิ่งที่พรุ่งนี้จะกลายเป็นคุณธรรมและก่อให้เกิดความสามารถในการเผชิญหน้ากับความท้าทายและความพยายามที่จะเอาชนะพวกเขา "


ในแง่นี้มันเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะคำนึงถึงหน้าที่ พวกเขาเป็น "งานอิสระ". ต่อมาในตอนท้ายของช่วงประถมศึกษาและระหว่างหลักสูตรต่อ ๆ ไปหน้าที่ก็จะรับใช้นักเรียนเช่นกัน แก้ไขแนวคิด. คำอธิบายของครูในชั้นเรียนอนุญาตให้ใช้วิธีการที่มีเหตุผลเป็นครั้งแรกในชุดข้อมูลที่เด็กได้รับเป็นครั้งแรก แต่การสร้างภาพข้อมูลเดียวไม่ได้เปิดใช้งานกลไกสมองที่ทำให้ข้อมูลนั้นได้รับการแก้ไขอย่างถาวรในหน่วยความจำ

นอกจากนี้เรียนนอกห้องเรียน ช่วยในการจัดระบบแนวคิด ในชั้นเรียนพวกเขาสามารถแสดงรูปแบบที่สั่งน้อยให้ความสนใจกับความยากลำบากของแต่ละคำอธิบาย การทบทวนหนังสือหรือบันทึกย่อการค้นหาข้อมูลเสริมและการพัฒนาสื่อการเรียนรู้เช่นแผนที่แนวคิดและแผนที่จะรับประกันได้ว่ากระบวนการนี้จะเป็นไปตาม


และในที่สุดเมื่อทำการบ้านเด็ก ๆ ก็มีโอกาส พัฒนาความรู้สึกพื้นฐานสำหรับการเติบโตส่วนบุคคลของคุณเช่นความมั่นใจความภาคภูมิใจในงานที่ทำได้เป็นอย่างดีการตระหนักว่าความพยายามที่ดูเหมือนซับซ้อนนั้นประสบกับความพยายามหรือความคิดที่ว่าพวกเขาสามารถจัดการเวลาและภาระหน้าที่ของตนเองได้

Alicia Gadea

วีดีโอ: สิทธิหน้าที่ของนักเรียนในโรงเรียน - สื่อการเรียนการสอน สังคม ป.1


บทความที่น่าสนใจ

Ford S-Max: เดินทางใน บริษัท

Ford S-Max: เดินทางใน บริษัท

อาชีพของครอบครัวรถยนต์ฟอร์ดมีการแสดงออกที่ดีที่สุดใน S-Max ซึ่งนอกเหนือจากคุณสมบัติที่ดีในการเดินทางใน บริษัท กับเพื่อนหรือครอบครัวหลายคนแล้วด้วยความเอื้ออาทรที่ดี เพื่อสิ่งที่ได้กล่าวไปก่อนหน้านี้...

เก้าอี้และรถเข็น 3 แบบ: เบาสบายและสปอร์ต

เก้าอี้และรถเข็น 3 แบบ: เบาสบายและสปอร์ต

ความต้องการของผู้ปกครองและวิถีชีวิตของพวกเขาเปลี่ยนไปในทศวรรษที่ผ่านมาและรสนิยมเมื่อเลือก เก้าอี้และรถเข็นเด็ก เกินไป นี่คือวิธีที่...

ABCDE ของไฝ: เมื่อใดจะไปที่แพทย์ผิวหนัง

ABCDE ของไฝ: เมื่อใดจะไปที่แพทย์ผิวหนัง

เมลาโนมาเติบโตอย่างต่อเนื่องในอัตราปีละ 10% (5,000 รายต่อปี) อย่างไรก็ตามอัตราการตายลดลงในอัตรา 2.5% ต่อปีในผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 50 ปีในขณะที่ผู้สูงอายุลดลง รายปีคือ 1% การสำรวจตนเองตามกฎของ ABCDE...

สอนสีให้ลูกน้อยของคุณ: ออกกำลังกายเพื่อแยกแยะพวกเขา

สอนสีให้ลูกน้อยของคุณ: ออกกำลังกายเพื่อแยกแยะพวกเขา

"แดงเขียวเหลืองและ ... น้ำเงิน!" ประมาณสองหรือสองปีครึ่งเด็กส่วนใหญ่เข้าใจอยู่แล้วตั้งชื่อและรู้จักบ้าง สี. ดังนั้นไม่ว่าจะเป็นด้วยสีพิเศษด้วยพลาสติกกระดาษแข็งหรือวัสดุอื่น ๆ...