การกลั่นแกล้ง: วิธีการป้องกันไม่ให้สังคมถูกปฏิเสธจากครอบครัว
การกลั่นแกล้งหรือ กลั่นแกล้ง มันเป็นปัญหาที่เพิ่มมากขึ้นและเพื่อหยุดคุณต้องป้องกัน ก่อนที่จะมาถึงห้องเรียนมีอะไรให้ทำมากมายที่บ้านในครอบครัวของเราเพื่อหลีกเลี่ยงความเหงาและสนับสนุนการเข้าสังคมของเด็กตั้งแต่อายุยังน้อยเนื่องจากการขาดการติดต่อกับผู้อื่นสามารถนำไปสู่การพัฒนาความหวาดกลัวทางสังคม และการปฏิเสธของผู้อื่นและเป็นผลให้กลายเป็นเหยื่อของผู้คุกคาม
นักจิตวิทยา Jorge López Vallejo กล่าวว่า "การมีการขัดเกลาทางสังคมอย่างเพียงพอในช่วงวัยเด็กจะทำหน้าที่เป็นเกราะป้องกันเด็กเพราะกลัวการถูกปฏิเสธและความหวาดกลัวทางสังคม" การแยกการป้องกันมากเกินไปควบคุมเด็กโดยผู้ปกครอง ด้วยการสัมผัสเพียงเล็กน้อยจากด้านนอก
พฤติกรรมของผู้ปกครองที่โปรดปรานความหวาดกลัวทางสังคม
เด็ก ๆ จะต้องได้รับความปลอดภัยในความสัมพันธ์ทางสังคมของพวกเขาและผู้ปกครองจะต้องรับประกันโอกาสที่เด็กจะได้มีปฏิสัมพันธ์กับเด็กคนอื่น ๆ ในวัยของพวกเขาและดังนั้นจึงชอบการแลกเปลี่ยนอารมณ์และความคิด
อย่างไรก็ตามในขณะที่นักจิตวิทยาLópez Vallejo อธิบายว่า "มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องรู้พฤติกรรมของผู้ปกครองที่ภายใต้สภาวะทางอารมณ์บางอย่างสามารถคัดค้านการติดต่อทางสังคมนี้ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะแทรกแซงการบำบัดรักษากับผู้ปกครอง สังคมความกลัวและการปฏิเสธไม่ปรากฏในเด็กพร้อมตัวอย่างที่ชัดเจนคุณสามารถเห็นพฤติกรรมเหล่านี้และผลลัพธ์ของพวกเขาได้ "
1. ความอัปยศ มีผู้ปกครองที่มีความกังวลมากเกินไปเกี่ยวกับความคิดเห็นของผู้อื่นที่ไม่ส่งเสริมการติดต่อทางสังคม ผู้ปกครองเหล่านี้สามารถใช้ความอับอายเป็นวิธีการควบคุมสำหรับลูก ๆ ของพวกเขา ดังนั้นพวกเขาจะหลีกเลี่ยงการเข้าสังคมหรือเตือนเด็ก ๆ ถึงภัยพิบัติที่อาจเกิดขึ้นหากพวกเขาเกี่ยวข้องกัน พวกเขาจะคาดหวังความล้มเหลวโดยการสร้างคำพยากรณ์ที่ตอบสนองตนเอง: "ช่างเป็นความอัปยศคุณจะทำให้คนโง่ของตัวเอง ... "
2. อาการซึมเศร้า เมื่อผู้ปกครองคนหนึ่งถูกกดดันและเด็กใช้เวลาส่วนใหญ่กับพวกเขาพวกเขาอาจมีปัญหามากขึ้นในความสัมพันธ์ทางสังคมของพวกเขา เด็กที่ถูกทอดทิ้งโดยพ่อแม่ของเขาส่วนใหญ่จะเริ่มเห็นได้ชัดว่าไม่มีปฏิกิริยาต่อสิ่งแวดล้อมหรือในทางกลับกันอาจมีพฤติกรรมร้องไห้และก้าวร้าวอย่างต่อเนื่อง
3. พี่น้อง โดยทั่วไปแล้วครอบครัวที่มีเด็กหลายคนจะช่วยอำนวยความสะดวกในการติดต่อกับผู้อื่นเพราะพวกเขาเป็นเด็กที่มาตั้งแต่อายุน้อยที่สุดแบ่งปันและอาศัยอยู่ในกลุ่ม ครอบครัวที่มีลูกเพียงคนเดียวต้องทำงานหนักขึ้นเพื่อกระตุ้นและสร้างความสัมพันธ์กับเด็กคนอื่น ๆ มันเป็นประโยชน์อย่างมากในกรณีที่สองเพื่อสนับสนุนการเข้าสังคมของพวกเขาด้วยกิจกรรมกีฬาและกิจกรรมกลุ่มวัฒนธรรมเป็นต้น
4. โรค การปรากฏตัวของโรคที่ส่งผลกระทบต่อลักษณะทางกายภาพหรือทำให้เด็กในโรงพยาบาลเป็นเวลานานในโรงพยาบาลโปรดปรานการป้องกัน hyperprotection ของผู้ปกครอง แต่ก็มักจะขึ้นอยู่กับวิธีข้อ จำกัด เหล่านี้จะต้องเผชิญ
ตัวอย่างเช่นในกรณีของสิวน้ำหนักตัวมากเกินความแตกต่างใด ๆ กับส่วนที่เหลือสามารถแยกได้จากกลุ่มที่หลีกเลี่ยงสถานการณ์หรือในทางตรงกันข้ามสามารถโต้ตอบกับผู้อื่นทำให้เสริมสร้างความนับถือตนเอง
ถ้าการแยกถูกบังคับเช่นเด็กที่ป่วยจากความเจ็บป่วยและต้องอยู่บนเตียงเป็นเวลานานจะมีโอกาสน้อยลงในการเข้าสังคมเนื่องจากเขาจะไม่สามารถไปโรงเรียนทำกีฬาหรือออกไปกับเพื่อนร่วมชั้น โดยปกติในกรณีนี้จำเป็นต้องอำนวยความสะดวกในการติดต่อที่บ้านกับการประชุมของเพื่อน
โดยทั่วไปปัญหาที่พ่อแม่ต้องทนทุกข์สามารถลดโอกาสของเด็กที่จะมีความสุขในมือของเราคือความรับผิดชอบในการขอความช่วยเหลือทางด้านจิตใจเพื่อเอาชนะขีด จำกัด ของเรา
การกลั่นแกล้งสามารถทำให้เกิดความหวาดกลัวต่อสังคมและความหวาดกลัวทางสังคมเพื่อกระตุ้นการกลั่นแกล้ง
เด็กที่ถูกปฏิเสธโดยกลุ่มจะรู้สึกกลัวอับอายวิตกกังวลเศร้าเสียใจโกรธ พวกเขาล้วนเป็นอารมณ์ที่ทำลายล้างมากหากคุณไม่แบ่งปันให้ผู้ใหญ่รับความช่วยเหลือ การรังแกเป็นสาเหตุให้เกิดการแยกจากกันซึ่งจะเพิ่มสิ่งที่พ่อแม่สร้างขึ้น
เด็กจะรักษาความเยาะเย้ยถากถางดูถูกเหยียดหยามเพื่อนร่วมงานของเขาด้วยเวลาที่เขาอ่อนแอลงและเชื่อว่าผู้ประหารชีวิตเขาเชื่อว่าเขาสมควรได้รับมัน เด็กที่ถูกรังแกพยายามที่จะไม่ผ่านการสังเกตเนื่องจากกลไกการป้องกันถูกแยกออกจากกลุ่มมากกว่าปล่อยให้เกี่ยวข้องเพราะกลัวว่าจะถูกทำให้อับอายขายหน้าเพื่อให้โอกาสในการหาเพื่อนลดน้อยลง
"เด็กที่ทนทุกข์ทรมานจากการถูกรังแกที่โรงเรียนเนื่องจากความเหงาเริ่มต้นหรือความหวาดกลัวทางสังคมที่บ้านเริ่มประพฤติแตกต่างกันตัวอย่างเช่นก้าวร้าวมากขึ้นหรือเรื่อย ๆ เป็นเรื่องน่าเศร้ากลัวที่จะนอนคนเดียวไม่อยากไป ในชั้นเรียนเขาบ่นถึงความเจ็บปวดก่อนไปโรงเรียนเขามองไปที่เตียง ฯลฯ และนี่คือเมื่อเราต้องตื่นตระหนก "Jorge López Vallejo กล่าว
อาการพฤติกรรมและร่างกายเหล่านี้เป็นข้อความที่จะต้องได้ยินเพราะในกรณีส่วนใหญ่เด็กไม่พูดด้วยวาจาว่ามีอะไรเกิดขึ้นกับพวกเขาจนกว่าการล่วงละเมิดจะเกิดขึ้น และเขากล่าวเสริมว่า "ถ้าเราตรวจพบการเปลี่ยนแปลงอย่างฉับพลันของพฤติกรรมหรืออาการบางอย่างในเด็กเราต้องออกกฎว่าเขาจะต้องทนทุกข์ทรมานความหวาดกลัวทางสังคมหรือแย่กว่านั้น
Marina Berrio
คำแนะนำ: Jorge López Vallejo. นักจิตวิทยาLópez Vallejo จิตวิทยา
