ทำไมไม่สามารถลบผ้าอ้อมในช่วงต้นได้

ดูเหมือนกฎที่ไม่ได้เขียนไว้ที่คุณต้องทำ ลบผ้าอ้อมเด็ก ในช่วงฤดูร้อนจากสองถึงสามปี ในขณะที่มันเป็นความจริงที่เด็กส่วนใหญ่ควบคุมการฝึกเข้าห้องน้ำในช่วงเวลานี้แต่ละคนครบกำหนดที่แตกต่างกัน แรงกดดันทางสังคมสำหรับการเริ่มต้นของโรงเรียนในเดือนกันยายนทำให้ผู้ปกครองหลายคน การถอนผ้าอ้อมล่วงหน้า แม้ว่าลูกของพวกเขายังไม่พัฒนาเต็มที่เพียงพอ

จับศีรษะคลานเดินกินของแข็ง ... เป็นเหตุการณ์สำคัญตามวิวัฒนาการที่ปรากฏขึ้นเมื่อทารกโตขึ้นในระดับระบบประสาท เหตุการณ์สำคัญแต่ละเหตุการณ์เกิดขึ้นในช่วงระยะเวลาหนึ่งที่เด็กแต่ละคนไปถึงในเวลาที่ต่างกัน ไม่มีอายุตามลำดับเหตุการณ์ที่เฉพาะเจาะจงและตามกฎแล้วทารกที่ประสบความสำเร็จเมื่อเริ่มต้นของช่วงเวลาโดยประมาณนั้นมีสุขภาพที่ดีเท่ากับคนที่ทำมันในตอนท้าย มันมักจะเกิดขึ้นในทางที่ก้าวหน้าโดยไม่ต้องมีตัวเลือกในการตัดสินใจช่วงเวลาที่เหมาะสมที่สุดกับเราหรือรอให้มันเกิดขึ้นจากวันหนึ่งไปยังอีก

การควบคุมกล้ามเนื้อหูรูด มันเป็นหนึ่งในเหตุการณ์สำคัญทางวิวัฒนาการที่เกิดขึ้นตลอดชีวิตและไม่ถึงอายุที่แน่นอนและเราไม่สามารถเร่งความเร็วได้ เราเกิดมาพร้อมกับระบบประสาทที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะซึ่งทำให้เราไม่สามารถควบคุมกล้ามเนื้อหูรูดเช่นเดียวกับการเคลื่อนไหวการควบคุมทรงตัวเป็นต้น

ถอดผ้าอ้อมของทารก: หลีกเลี่ยงการบังคับให้สถานการณ์

ปัจจุบันการถอนผ้าอ้อมนั้นมาพร้อมกับแรงกดดันทางสังคมที่ดีสำหรับครอบครัวและโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กที่ต้องควบคุมการฝึกอบรมไม่เต็มเต็งตั้งแต่ยังเด็ก

มันได้รับการสถาบัน ฤดูร้อนของสองปี ชอบเวลาที่จะลบผ้าอ้อม มันเป็นเงื่อนไขพื้นฐานโดยการศึกษาที่ใกล้เข้ามาสามปีเพราะในหลายโรงเรียนไม่ต้องการรับเด็กที่มีผ้าอ้อม นอกจากนี้ฤดูร้อนเป็นฤดูที่สะดวกสบายที่สุดสำหรับผู้ใหญ่เมื่อดำเนินการขั้นตอนนี้เนื่องจากเด็กสวมใส่เสื้อผ้าที่มีน้ำหนักเบาและมีอุณหภูมิเพิ่มขึ้นในกรณีที่หนีออกมา แต่ถึงแม้ว่าเราบังคับให้เด็ก ๆ ออกจากผ้าอ้อมเราไม่สามารถบังคับให้พวกเขาควบคุมการฝึกเข้าห้องน้ำได้เพราะมันไม่ได้ขึ้นอยู่กับความต้องการของพวกเขา

เมื่อเราบังคับสถานการณ์เราถูกบังคับให้ทำพาเด็ก ๆ เข้าห้องน้ำ ในทุกช่วงเวลาหรือเตือนพวกเขาบ่อย ๆ จนต้องเข้าห้องน้ำ หากเด็กต้องการการพึ่งพาผู้ใหญ่ไม่ให้ใส่ผ้าอ้อมเด็กก็ยังไม่พร้อม มันสามารถต่อต้านได้เพราะเราสร้างการป้องกันมากเกินไปที่สามารถทำให้เสื่อมถอยลงเป็นความต้องการที่จะไปห้องน้ำและละเลยการควบคุมตนเอง

ก่อนที่จะถอดผ้าอ้อมของทารกให้คำนึงถึงเรื่องนี้

หากเรากำลังคิดที่จะลบผ้าอ้อมเด็กของเราหรือพวกเขากำลังกดดันให้เราทำเช่นนั้นจำเป็นต้องคำนึงถึงปัจจัยหลายประการ:

1. กระบวนการครบกำหนดในการควบคุมกล้ามเนื้อหูรูด
สิ่งแรกคือการตระหนักว่าเป็นกระบวนการที่ครบกำหนด ตั้งแต่เด็กเกิดมาเขาจะมองดูและคนรอบข้างอย่างไรก็ตามเขาไม่สามารถรับรู้ถึงความรู้สึกนั้นและไม่ทราบว่าเขากำลังทำอยู่ กระเพาะปัสสาวะของคุณเต็มและกล้ามเนื้อหูรูดของคุณยังคงผ่อนคลายช่วยให้ปัสสาวะหนี ทีละเล็กทีละน้อยพวกเขาเริ่มตระหนักว่าพวกเขากำลังฉี่หรือเซ่อและสามารถบอกให้พวกเขาเปลี่ยนผ้าอ้อมของพวกเขาหากพวกเขามีความสามารถเพียงพอสำหรับการสื่อสารด้วยวาจาและไม่ใช่ทางวาจา (ชี้ไปที่ผ้าอ้อม)

เมื่อระบบประสาทส่วนกลางโตขึ้นเด็กสามารถรู้สึกกดดันต่อกล้ามเนื้อหูรูดและแม้ว่าเขาจะไม่สามารถควบคุมพวกเขาได้ แต่เขารู้สึกว่าเขากำลังฉี่และสื่อสารในขณะที่ทำเช่นนั้น เมื่อเขาได้พัฒนาการทางระบบประสาทมากขึ้นเด็กสามารถหดกล้ามเนื้อหูรูดด้วยเวลาเพียงพอที่จะเข้าห้องน้ำ

เราต้องทราบว่ากระบวนการนี้ไม่ต่อเนื่องและมีทั้งความก้าวหน้าและความพ่ายแพ้และความซบเซารวมถึงบางขั้นตอนอาจใช้เวลานานกว่าเวลาอื่น ๆ และไม่มีอายุเฉพาะสำหรับแต่ละคน อย่างไรก็ตามเราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับระยะเวลาโดยประมาณเนื่องจากการรู้ว่าพวกเขาจะช่วยให้เราเคารพจังหวะของลูก ๆ และหลีกเลี่ยงการทำให้พวกเขาต้องเผชิญกับแรงกดดันที่ไม่จำเป็น

ตาราง Haizea-Llevant ซึ่งรวบรวมระยะขอบปกติของ การได้มาซึ่งทักษะพื้นฐานบางอย่างในเด็กอายุ 0 ถึง 5 ปีแสดงให้เห็นว่า 50% ของเด็กสองและครึ่งปี 75% ของเด็กสามและ 95% ของเด็กสามและครึ่งปีควบคุมกล้ามเนื้อหูรูด โดยคำนึงถึงสมาคมจิตแพทย์อเมริกันและ DSM-IV ไม่พิจารณา enuresis และ encopresis เป็นพยาธิวิทยาในเด็กอายุต่ำกว่าห้าปีเรากำลังพูดถึงส่วนที่เหลืออีก 5% สามารถควบคุมกล้ามเนื้อหูรูดระหว่างสี่และห้าปีและที่ จะเข้าสู่กรอบเวลาปกติ

2. ความแตกต่างระหว่างการถอดผ้าอ้อมและการควบคุมกล้ามเนื้อหูรูด
ปัจจัยอีกประการที่ควรคำนึงถึงคือมันไม่เหมือนกันในการถอดผ้าอ้อมมากกว่าที่จะควบคุมกล้ามเนื้อหูรูดการควบคุมกล้ามเนื้อหูรูดเป็นวิวัฒนาการที่ซับซ้อนของการสะท้อนแบบอัตโนมัติและไม่มีการควบคุมที่ผ่านกระบวนการของการเจริญเติบโตทางระบบประสาทตามธรรมชาติกลายเป็นความสมัครใจและการควบคุม มันไม่ได้เป็นความรู้ แต่ตอบสนองต่อการได้มาซึ่งทักษะก่อนที่จะนำไปสู่ความสำเร็จที่แตกต่างกันในเด็กแต่ละคน

ในขณะเดียวกันผ้าอ้อมเป็นเครื่องมือของสุขอนามัยวัฒนธรรมล้วนๆที่ผู้ปกครองวางลูกของพวกเขาดังนั้นพวกเขาจะไม่เปียกและอำนวยความสะดวกด้านสุขอนามัยของเด็กในขณะที่พวกเขาไม่ได้ควบคุมกล้ามเนื้อหูรูด

3. ควรถอดผ้าอ้อมออกเมื่อใด
ด้วยวิธีนี้เราเข้าใจว่าลำดับของปัจจัยเป็นพื้นฐานในการดำเนินงานนี้ให้สำเร็จ ดังนั้นเราจะต้องรอจนกว่าเด็กจะครบกำหนดทางระบบประสาทที่ทำให้เขาสามารถควบคุมกระเพาะปัสสาวะและทวารหนักและดำเนินการต่อเพื่อเอาผ้าอ้อมที่มีส่วนเดียวที่รู้ได้ของกระบวนการ: การใช้ปัสสาวะและมาตรการสุขอนามัยของเรา วัฒนธรรม

นอกจากนี้มันต้องมีการพัฒนาความสามารถทางร่างกายและความรู้ความเข้าใจบางอย่าง แต่เหนือสิ่งอื่นใดครบกําหนดทางจิตวิทยาที่ทำให้มันเป็นไปไม่ได้ที่จะกำหนดอายุตามลำดับเหตุการณ์ที่เฉพาะเจาะจง
มันเป็นสิ่งจำเป็นที่ฉันต้องเดินคนเดียวนั่งลงและลุกขึ้นยืนขึ้นและปิดเสื้อผ้าของฉัน ...

ในระดับความรู้ความเข้าใจเขาจะต้องมีการพัฒนาภาษาที่เพียงพอที่จะช่วยให้เขาเข้าใจและใช้คำที่เกี่ยวข้องกับความต้องการทางสรีรวิทยาของเขา (ฉี่เซ่อ *) จะต้องสามารถเชื่อฟังคำสั่งง่าย ๆ เลียนแบบรู้ร่างของคุณ ...
อารมณ์จะต้องมีใจโอนเอียงและสนใจในการใช้กระโถน

4. กระดาษสำหรับผู้ใหญ่
มันเป็นสิ่งสำคัญที่ผู้ใหญ่จะต้องเคารพจังหวะการเจริญเติบโตของเด็กและรอให้พวกเขาสามารถควบคุมด้วยความสมัครใจ เราเพียงแค่ต้องติดตามพวกเขาในการพิชิตเวทีใหม่นี้ซึ่งแสดงทัศนคติที่ดีและครอบคลุม เราสามารถอำนวยความสะดวกในกระบวนการโดยสอนให้พวกเขาระบุและตั้งชื่อส่วนต่าง ๆ ของร่างกายจัดเตรียมคำศัพท์ที่จำเป็นช่วยเหลือพวกเขาในการระบุความรู้สึกของทั้งที่เปียกและแห้งอ่านเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับเรื่องของพวกเขาเล่นกับตุ๊กตาของพวกเขา
เราจะเฉลิมฉลองและส่งเสริมผลลัพธ์ที่ดีเสมอโดยไม่ต้องวิจารณ์หรือลงโทษการไม่สำเร็จ

การควบคุมกล้ามเนื้อหูรูดเป็นขั้นตอนสำคัญต่อความสำเร็จของการปกครองตนเองของเด็กและการเร่งให้เกิดปัญหาในการเห็นคุณค่าในตนเองและความไม่มั่นคง เราต้องส่งต่อความปลอดภัยและความไว้วางใจทำให้พวกเขาเห็นว่าเรารักพวกเขาเหมือนที่พวกเขาเป็น

Cristina Palacios Hernando ครู