ดนตรีในเด็กทารกช่วยพัฒนาภาษาของพวกเขา

ภาษาเป็นหนึ่งใน ทักษะ สิ่งสำคัญที่สุดที่จัดการมนุษย์และช่วยให้เราสามารถสื่อสารซึ่งกันและกัน เมื่อบุคคลเพิ่มขีดความสามารถนี้ดูเรียบง่าย แต่มีกระบวนการเรียนรู้ที่ซับซ้อนอยู่ข้างหลัง ทารกจะต้องเริ่มรับรู้รูปแบบการได้ยินที่แตกต่างกันถอดรหัสพวกเขาและใช้พวกเขาเพื่อให้การตอบสนองที่มีความหมาย

การเรียนรู้นี้สามารถได้รับการสนับสนุนจากสูตรการกระตุ้นที่แตกต่างกัน ตอนนี้การศึกษาโดยมหาวิทยาลัยซีแอตเทิลตีพิมพ์ใน การดำเนินการของ National Academy Sciencesแนะนำว่าเพลงสามารถมีบทบาทสำคัญในกระบวนการนี้ จังหวะของเพลงเหล่านี้ทำให้มันเป็นไปได้ที่จะมองเห็นรูปแบบในการได้มาซึ่งความสามารถนี้และสนับสนุนกิจกรรมสมองที่เป็นที่นิยม


จังหวะของทำนอง

ในการศึกษานี้มีทั้งหมด ของเด็กทารก. 20 ของพวกเขาเข้าร่วมการประชุม 12 ถึง 15 นาทีที่พวกเขาเล่นในขณะที่อยู่ด้านหลังพวกเขาฟังเพลงโดยเฉพาะเพลงวอลทซ์บางสิ่ง "ค่อนข้างยากสำหรับเด็กที่จะเรียนรู้จังหวะ" ส่วนที่เหลือมีส่วนร่วมในวันที่ไม่มีทำนองกับพวกเขาในระหว่างการตระหนักถึงกิจกรรมเหล่านี้

หลังจากหลายสัปดาห์เข้าร่วมในสิ่งเหล่านี้ กิจกรรมเด็กทารกถูกประเมินด้วยคลื่นสนามแม่เหล็ก การทดสอบเหล่านี้วัดทั้งเวลาตอบสนองต่อสิ่งเร้าภายนอกและกิจกรรมของสมอง โดยเฉพาะอย่างยิ่งการได้ยินเยื่อหุ้มสมองและเยื่อหุ้มสมองด้านหน้าได้รับการวิเคราะห์พื้นที่ในการจัดการความสนใจและการตรวจสอบรูปแบบเช่นที่ใช้สำหรับภาษา


เด็กทารกที่ได้ฟังเพลงมากขึ้น กิจกรรมสมอง ที่ชื่นชอบการตรวจจับรูปแบบภาษาเพื่อใช้ในภายหลัง ผู้ที่รับผิดชอบในการศึกษาเน้นว่าด้วยวิธีนี้เมโลดี้สามารถสร้างการเชื่อมต่อของสมองใหม่และส่งเสริมการพัฒนาของการรักษาใหม่ในเด็กที่มีความผิดปกติของการพูด

การกระตุ้นทางภาษา

พร้อมกับดนตรีที่บ้านคุณสามารถเดิมพันอื่น ๆ การอบรม เพื่อกระตุ้นภาษา เหล่านี้คือบางส่วนของพวกเขา:

- ใช้ภาษาที่ชัดเจนและเรียบง่ายเพื่อให้เด็กได้เลียนแบบเขาได้ง่าย

- แสดงความสนใจในสิ่งที่เด็กพูดโดยทำซ้ำคำพูดของเขาและเพิ่มข้อมูลเพิ่มเติมใหม่

- กลับไปหาเด็กด้วยคำที่พูดชัดแจ้งอย่างไม่ดีเพื่อที่เขาจะออกเสียงได้ดีหลายครั้ง

- แสดงความสนใจต่อเด็กในสิ่งที่เขาพูดและขอให้เขาทำซ้ำในสิ่งที่เขาไม่สามารถเข้าใจได้อย่างเต็มที่


- ช่วยให้เด็กขยายคำศัพท์ของเขาโดยการแนะนำคำศัพท์ใหม่และการอ่านหนังสือที่มีประโยคง่าย ๆ ในแต่ละหน้า

- ตั้งชื่อวัตถุและอธิบายภาพประกอบในหนังสือ

- ใส่วัตถุต่าง ๆ ลงในถังและขอให้เด็กนำพวกมันออกทีละตัวโดยพูดว่าสิ่งที่พวกเขาถูกเรียก

Damián Montero

บทความที่น่าสนใจ

สี่วิธีในการปรับปรุงความยืดหยุ่นของคุณตามจิตวิทยา

สี่วิธีในการปรับปรุงความยืดหยุ่นของคุณตามจิตวิทยา

ความยืดหยุ่นสามารถนิยามได้ว่าเป็นความสามารถของคนที่จะเอาชนะช่วงเวลาของความเจ็บปวดทางอารมณ์และสถานการณ์ไม่พึงประสงค์ Etymologically มันมาจากภาษาละตินของ resilio...

ความปลอดภัยทางไซเบอร์ใครต้องการมันมากที่สุด?

ความปลอดภัยทางไซเบอร์ใครต้องการมันมากที่สุด?

เครือข่ายสังคมออนไลน์เป็นดาบสองคม วัยรุ่นเป็นกลุ่มที่มีช่องโหว่มากที่สุด บางคนยังคงเข้าหาพวกเขาโดยปราศจากความรู้เกี่ยวกับผลที่ตามมาซึ่งจะมาพร้อมกับการเปิดเผยเนื้อหาและรูปภาพ...

เส้นทางจักรยานที่ดีที่สุดสำหรับฤดูร้อนกับเด็ก ๆ

เส้นทางจักรยานที่ดีที่สุดสำหรับฤดูร้อนกับเด็ก ๆ

ฤดูร้อนวันหยุดและชายหาด? แม้ว่าชายฝั่งทะเลหรือมหาสมุทรมีกิจกรรมหลากหลายและความสนุกสนานมีหลายครอบครัวที่ต้องการสภาพแวดล้อมอื่น ๆ เพื่อใช้ช่วงฤดูร้อน สถานที่ปฏิบัติงานเช่นเส้นทางใน...

วิธีการปกป้องเด็กจากอันตรายของอินเทอร์เน็ต

วิธีการปกป้องเด็กจากอันตรายของอินเทอร์เน็ต

ในวันที่ 17 พฤษภาคมมีการเฉลิมฉลองทั่วโลกในวันอินเทอร์เน็ตสากลหรือ วันโลกแห่งสังคมข้อมูลปาร์ตี้ที่ออกแบบมาเพื่อจดจำความเป็นไปได้มากมายของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารใหม่...