สื่อสารกับวัยรุ่นเป็นไปไม่ได้ใช่ไหม?

ผู้ปกครองจำนวนมากผิดหวังกับระดับของการสื่อสารกับเด็กวัยรุ่น พวกเขารู้สึกห่างไกลและ สับสนกับพฤติกรรมของลูก และพวกเขาคิดว่าทำไมคุณไม่ให้ฉันมากกว่าคำตอบ - ใช่ไม่ใช่ฉันไม่รู้ มันดูเหมือนว่าถ้าฉันพูดขาวเธอพูดดำ? ทำไมพวกเขาถึงอารมณ์ไม่ดีอยู่เสมอ

วัยรุ่นด้วยเหตุผลของการพัฒนาของพวกเขามักจะมองหาวิธีที่จะแยกตัวเองจากรุ่นพ่อแม่ของพวกเขา มันอาจเป็นไปได้กับสไตล์การแต่งตัวทรงผมสไตล์การพูดหรือทัศนคติของคุณ บางครั้งการค้นหานี้สามารถรบกวนผู้ปกครองหรือสร้างปัญหาในครอบครัว สิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้เมื่อวัยรุ่นพยายามคิดหรือการกระทำที่แตกต่างหรือขัดแย้งกับค่านิยมและบรรทัดฐานของครอบครัว


เห็นได้ชัดว่าในกรณีเหล่านั้นการสื่อสารกับวัยรุ่นอาจจะยากขึ้นหรือเป็นไปไม่ได้ แต่ถ้าพ่อแม่เข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการของวัยรุ่นมากขึ้นและรู้เหตุผลว่าทำไมพวกเขาถึงมีพฤติกรรมที่ดูขัดแย้งกันพวกเขาจะสามารถปรับวิธีการพูดคุยกับวัยรุ่นเพิ่มเปอร์เซ็นต์ของข้อความที่วัยรุ่นฟัง

มุมมองของวัยรุ่น

ปัญหาหลักของการสื่อสารระหว่างผู้ปกครองและเด็กวัยรุ่นคือมุมมองที่แตกต่างกันระหว่างพวกเขา วัยรุ่นยังคงเติบโตและเปลี่ยนแปลง พวกเขามีประสบการณ์ชีวิตที่ จำกัด ในบางกรณีพวกเขาอาจมีความคิดเห็นในหัวข้อต่าง ๆ หรือวิถีชีวิตที่ดึงดูดความสนใจ แต่ไม่มีความคิดเกี่ยวกับการทำงานหรือความหมาย โดยปกติแล้วความสนใจในเรื่องใดเรื่องหนึ่งเป็นแรงบันดาลใจมากขึ้นจากความรู้สึกของพวกเขามากกว่าจากความหมายที่แท้จริงของปัญหานั้น ๆ


วัยรุ่นมีชีวิตภายในที่อุดมสมบูรณ์มาก ส่วนนี้ของชีวิตของพวกเขารวมถึงสิ่งที่พวกเขาคิดว่าพวกเขาเป็นอย่างไรพวกเขารู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับตัวเองและสิ่งที่พวกเขาคิดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ที่พวกเขามีกับคนรอบข้าง (ครอบครัวเพื่อนสมาชิกของสภาพแวดล้อมใกล้เคียงเป็นต้น) ชุดรูปแบบ intrapersonal หมุนรอบบทสนทนาภายใน ที่พวกเขาอยู่กับตัวเองเกี่ยวกับวิธีการใช้ชีวิตของพวกเขาและเกี่ยวกับความคิดและความปรารถนาที่ใกล้ชิดที่สุดของพวกเขา

วัยรุ่นเมื่อพวกเขาเติบโตขึ้นและมีความเป็นอิสระมากขึ้นก็ยิ่งหมกมุ่นอยู่กับความสัมพันธ์ที่พวกเขาสร้างขึ้นนอกขอบเขตของครอบครัว และทั้งหมดนี้ทำด้วยข้อมูลบริบทน้อยประสบการณ์ชีวิตน้อยลงและ คนเห็นแก่ตัวมากขึ้นอันเนื่องมาจากกระบวนการวิวัฒนาการปกติที่เกี่ยวข้องกับวัยรุ่น นี่ก็หมายความว่าพวกเขาตัดสินใจในสิ่งที่พวกเขาจะทำแตกต่างไปจากที่พ่อแม่ของพวกเขาต้องการ


ดังนั้นผู้ปกครองไม่ควรเปรียบเทียบการกระทำของวัยรุ่นกับสิ่งที่พวกเขาจะทำถ้าพวกเขาอยู่ในสถานการณ์เดียวกันเพราะเพียงเพราะมันจะไม่เป็นการเปรียบเทียบที่ยุติธรรม แทนที่จะเป็นเช่นนี้หลังจากเห็นการตัดสินใจของวัยรุ่นพวกเขาควรพยายามทำความเข้าใจพฤติกรรม ระบุความคิดและการกระทำที่สำคัญที่สุดความหมายที่วัยรุ่นได้ให้แก่พวกเขาสถานการณ์ที่พวกเขาได้นำเสนอตัวเองและบทบาทที่เล่นโดยค่านิยมวัตถุประสงค์การรับรู้ความคิดความรู้สึกและกฎของวัยรุ่นในการตัดสินใจของพวกเขา เกี่ยวกับความคิดและการกระทำเหล่านั้น

พ่อแม่เท่านั้นจึงจะสามารถเข้าใจกระบวนการทางจิตที่ทำให้เขาทำตามที่เขาทำและสามารถแนะนำให้เขาตัดสินใจอย่างชาญฉลาดในอนาคต ที่สำคัญกว่านั้นกระบวนการนี้ช่วยให้ผู้ปกครองเห็นว่าวัยรุ่นโตขึ้นอย่างไรและการรับรู้ของตัวเองและโลกรอบตัวเขาเติบโตอย่างไร

ข้อผิดพลาดและการตัดสินใจที่ไม่ดีในวัยรุ่น

บางครั้งวัยรุ่นจะทำผิดพลาดและตัดสินใจผิดพลาด นี่คือสิ่งที่สามารถคาดหวังได้และเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการ เมื่อพวกเขาเติบโตและใช้เวลามากขึ้นจากเราการตัดสินใจของพวกเขาจะนำพวกเขาไปตามเส้นทางที่ผิดเป็นครั้งคราว ในแง่นี้มันเป็นสิ่งสำคัญที่ ผู้ปกครองพัฒนาความอดทนต่อการตัดสินใจ พาลูกวัยรุ่นของคุณไปด้วยเพราะจะทำให้พวกเขาเรียนรู้ที่จะนำทางตัวเอง

เห็นได้ชัดว่าถ้าวัยรุ่นหรือบุคคลอื่นกำลังได้รับความเสียหายบางอย่างหรือถ้าวัยรุ่นกำลังทำอะไรบางอย่างที่อยู่ไกลจากบรรทัดฐานและค่านิยมของครอบครัวในกรณีนั้นผู้ปกครองควรเข้ามาแทรกแซงและให้ความช่วยเหลือเล็กน้อย rectifies กระบวนการสำรวจที่เกิดขึ้นในวัยรุ่นไม่สามารถก่อให้เกิดอันตรายต่อตนเองหรือเพื่อนบ้านหรือก่อให้เกิดการแตกแยกในครอบครัว อย่างไรก็ตามหากวัยรุ่นไม่ทำร้ายตนเองเพื่อนบ้านของเขาหรือก่อให้เกิดการแตกแยกในครอบครัวผู้ปกครองสามารถปล่อยให้ลูกชายวัยรุ่นของพวกเขาดึงเชือกเล็ก ๆ เพื่อหาทางของตัวเอง

คำเตือนที่ต้องทำในตำแหน่งนี้เมื่อไม่มีกิจกรรมที่เป็นอันตรายเป็นอันตรายหรือคุกคามต่อชีวิตในทางใดทางหนึ่งก็คือวัยรุ่นจะต้องได้รับอนุญาตให้ได้รับผลกระทบตามธรรมชาติจากการกระทำของเขา โดยไม่มีการยับยั้งที่เป็นไปได้การใช้ชีวิตอยู่ในบุคคลแรกนั้นผลที่เกิดตามธรรมชาติของการตัดสินใจที่ไม่ดีทำให้วัยรุ่นเรียนรู้จากความผิดพลาดของพวกเขาในแบบของจริงและส่วนตัวและยังเปิดโอกาสให้พวกเขาคิดค้นวิธีแก้ปัญหาขอให้อภัยหรือเข้าใจพฤติกรรมโดยตรง หรือไม่เพียงพอ

เมื่อวัยรุ่นประสบผลตามธรรมชาติของการตัดสินใจและการกระทำพวกเขาจะได้รับประสบการณ์ชีวิตมากมายและประสบการณ์นี้ช่วยให้การสื่อสารระหว่างผู้ปกครองและเด็กวัยรุ่นของพวกเขา ในอีกด้านหนึ่งวัยรุ่นสามารถเข้าใจความคิดเห็นของผู้ปกครองได้ดีขึ้นเพราะพวกเขามีประสบการณ์มากขึ้นและอาจสังเกตเห็นว่าผลที่คาดว่าจะเกิดขึ้นกับพ่อแม่

ในทางกลับกันผู้ปกครองสามารถเข้าใจการพัฒนาภายในของบุตรหลานได้ดีขึ้นโดยการสังเกตทั้งกระบวนการตัดสินใจและการตอบสนองต่อผลลัพธ์ของบุตรหลาน ข้อมูลนี้สามารถช่วยผู้ปกครองในการปรับข้อความของพวกเขาในระหว่างการสื่อสารกับลูกของพวกเขา

ดีนน่ามารีเมสันผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาและสุขภาพของครอบครัว ผู้เขียนบล็อกของดร. ดีนน่ามารีเมสัน แนวทางการศึกษาเพื่อการปรับตัว

อาจสนใจคุณ:

- การสื่อสารกับวัยรุ่นของฉันมีอะไรเปลี่ยนแปลงบ้าง?

- ห้าขั้นตอนในการพูดคุยกับวัยรุ่น

- เคล็ดลับในการพูดคุยกับวัยรุ่นของคุณ

- ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองและวัยรุ่น

บทความที่น่าสนใจ

43% ของพยาบาลมารดามีปัญหาในการคืนดี

43% ของพยาบาลมารดามีปัญหาในการคืนดี

เป็นที่ชัดเจนว่ายังมีอีกหลายวิธีในการไกล่เกลี่ยข้อพิพาทเนื่องจาก บริษัท มีช่องว่างทางวัฒนธรรมบางอย่าง ดังนั้น II การศึกษาการไกล่เกลี่ยและการให้นมบุตร ดำเนินการโดย Suavinex เผยให้เห็นว่า 43.7%...

Bulos บนอินเทอร์เน็ตวิธีการสอนเด็ก ๆ ไม่ให้เชื่อพวกเขา

Bulos บนอินเทอร์เน็ตวิธีการสอนเด็ก ๆ ไม่ให้เชื่อพวกเขา

อินเทอร์เน็ตเป็นดินแดนที่มีขนาดใหญ่มากซึ่งคุณสามารถค้นหาข้อมูลที่น่าสนใจมากมายและค้นหาข้อเสนอที่น่าสนใจ อย่างไรก็ตามสำหรับสิ่งดี ๆ...

อิสระ แต่อยู่ที่บ้าน: นักเรียนนิรันดร์

อิสระ แต่อยู่ที่บ้าน: นักเรียนนิรันดร์

มีหนุ่มชาวสเปนจำนวนมากระหว่าง 20 และ 35 ที่ยังคงขึ้นอยู่กับพ่อแม่ของพวกเขา ในขณะที่พวกเขาจบอาชีพและปริญญาโทที่ดูเหมือนไม่มีที่สิ้นสุดพวกเขาคัดค้านผู้ที่ไม่เพียงถูกเรียกตัวหรือหางานที่มีเงินเดือนดี...

ความสำเร็จในการพัฒนาของทารกตั้งแต่ 0 ถึง 3 ปี

ความสำเร็จในการพัฒนาของทารกตั้งแต่ 0 ถึง 3 ปี

หนึ่งในความท้าทายที่พ่อแม่ต้องเผชิญกับเด็กทารกและเด็กเล็กคือการรู้ว่าเมื่อใดที่ลูกของพวกเขาวิวัฒนาการตามจังหวะปกติและเมื่อมีปัญหาเฉพาะที่พวกเขาต้องเข้าไปแทรกแซงเด็ก ๆ...