เรียนรู้ที่จะอดทน: เวลาและวิธีการที่จะรอ
ความอดทนเหมือนทุกอย่าง เขาสอนตัวเองด้วยความอดทน. และเราทุกคนรู้จากประสบการณ์ที่เราสูญเสียมันง่ายขึ้นกับสิ่งที่เราหายใจ มันเป็นความสามารถในการทนทุกข์ทรมานหรือทนบางสิ่งบางอย่างโดยไม่ถูกรบกวน
แต่ใครในจิตใจที่ถูกต้องของพวกเขาจะยังคงไม่เปลี่ยนแปลงก่อนเด็กเหล่านั้นที่ไม่หยุดหย่อนใครไม่กินใครร้องไห้โดยไม่ทราบว่าทำไมพวกเขาถึงทำมันใครไปเกินกว่าที่เราบอกพวกเขา ใครที่ยิ้มหน้าแดงด้วยความโกรธครั้งที่ห้าที่พวกเขาโยนช้อนเต็มไปด้วยอาหาร?
หรือเมื่อพวกเขาโตขึ้นและมาถึงที่โต๊ะทุกโต๊ะ: อาหารกลางวันและเรียนเมื่อพวกเขาพูดว่า "ฉันรู้!" และพวกเขาได้นั่งลงเมื่อห้านาทีก่อนเพื่อเรียนรู้เรื่องความรู้เกี่ยวกับสภาพแวดล้อมที่สมบูรณ์หรือเมื่อเวลาที่เหลืออยู่พวกเขาทิ้งเสื้อผ้าไว้ในอากาศและแน่นอนพวกเขาอยู่บนพื้น ... หรือเมื่อพวกเขาเผชิญหน้ากับเรา พวกเขาลุกขึ้นยืนกับเราเพราะพวกเขาบอกให้ทำสิ่งที่พวกเขาต้องทำ!
อดทนเมื่อให้การศึกษา: ความท้าทายที่เป็นไปไม่ได้?
สำหรับอัจฉริยะที่แทบจะเป็นไปไม่ได้เราต้องเป็นผู้ใหญ่ที่นำสิ่งมีชีวิตเหล่านี้มาสู่ความรักของเรากับโลกนี้หลังจากเก้าเดือนแห่งความอดทนไม่รู้จบที่ต้องการเห็นใบหน้าของพวกเขา เราซึ่งเป็นผู้อ้างอิงของพวกเขาแบบอย่างของพวกเขาผู้ทำเครื่องหมายความดีและความเลวต้องเรียนรู้ที่จะอดทน พ่อและแม่จะเป็นนางแบบของคุณ. และเมื่อเราสอนพวกเขาให้เป็นพวกเขาจะพยายามทำให้ครอบครัวในอนาคตของพวกเขา ไม่มีอะไร! นั่นคือความรับผิดชอบของเราในการเป็นตัวอย่าง ความอดทนเป็นส่วนประกอบพื้นฐานในการให้ความรู้ที่ดีขึ้น
ใช่ เพื่อให้เรา ความอดทน ไม่ได้เป็นเหตุผลสำหรับความรับผิดชอบและการขาดการศึกษาของพวกเขาในการยับยั้งอย่างง่ายต้องเดินตามความต้องการเป็นมิตร แต่มั่นคงไม่ให้ช้อนบนพื้น ส่วนตัวหรือวิธีที่ดีของลูกหลานของเรา และนั่นต้องมี ความสงบเยือกแข็งขนาดใหญ่การรู้อย่างดีว่าอะไรคือเป้าหมายที่จะบรรลุและพยากรณ์ผลลัพธ์ที่เป็นบวกหรือลบ ตามสิ่งที่พวกเขากำลังทำหรือสิ่งที่พวกเขารู้ว่าพวกเขาควรทำ
เรามีความวิตกกังวลอย่างมากที่จะลงโทษทำโทษและไม่พูดในสิ่งที่เราได้พูดไปหากพวกเขาทำเช่นนี้ เมื่อเราทำบางสิ่งซ้ำและสิ่งที่สองทำไม่ได้เราจะอุ่นเครื่องเครื่องยนต์ พอดีกับตำแหน่งที่สี่ที่สอง: หรือพวกเขาบังคับเพราะใช่เพราะเราต้องทำมันหรือเราทำมันผู้ใหญ่และเพื่อให้เราเสร็จก่อนหน้านี้และเราทำได้ดีกว่า ทำมันแสดงถึง ขาดความอดทน ทั้งในส่วนของเราและของเขา การทำให้พวกเขาลงเอยด้วยการทำเช่นนั้นหมายถึงความอดทนในฐานะผู้ปกครองและ สอนให้อดทน เพื่อเด็ก ๆ แต่เพื่อให้ถึงจุดนี้มันเป็นสิ่งจำเป็นที่เด็ก ๆ จะรู้ว่าต้องเผชิญกับงานที่ต้องใช้ความอดทน
สอนพวกเขาให้ทำสิ่งที่หนักและพิถีพิถัน
ดังนั้นที่ เรียนรู้ที่จะอดทนเราต้องจัดให้พวกเขามีความสามารถในการทำสิ่งที่หนักหรือพิถีพิถัน สิ่งเหล่านั้นมีค่าใช้จ่ายที่ไม่ได้ออกมาเป็นครั้งแรก นั่นคือคนที่ต้องทำคนเดียวสงบไม่มีลมและไม่มีทิศทางของเรา ชี้ทางใช่เดินไปด้วยกันไม่ใช่ อย่าไปแรกดูว่ามีอะไรผิดพลาดและเพื่อที่! ที่สองเท่ากับและที่สามยัง เมื่อพวกเขาบรรลุเป้าหมายไม่มีความพึงพอใจมากไปกว่าความรู้สึกที่มีความสามารถและรับรู้ถึงความพึงพอใจของผู้ปกครอง
รู้วิธีที่จะรอเมื่อมีบางสิ่งที่ต้องการ
"ตอนนี้แม่!" ฉันต้องการมันตอนนี้ฉันต้องการมันตั้งแต่เมื่อวาน "ในตอนนั้นเราต้องรอ: สิ่งที่สำคัญพรุ่งนี้สิ่งที่สำคัญมากวันแล้ววันเล่าเพื่อให้แน่ใจว่าถ้ามันเป็นสิ่งที่ซื้อมาสิ่งที่จะประหยัด ต้องการจริงๆในช่วงเวลาที่แม่นยำนี้
การขัดจังหวะการสนทนาของผู้สูงอายุเหล่านั้นเพราะพวกเขาต้องการบางสิ่งบางอย่าง "แล้ว" พวกเขาจะต้องได้รับคำตอบในตอนแรกความเงียบที่ไม่เคารพเวลาที่ขอ ทุกอย่างมีเวลาและทุกอย่างก็มาตามที่ควร ขอให้อดทน พวกเขาจะเรียนรู้ที่จะรอ คุณค่าของการรอคอยมีรางวัลมากมาย!
จำเป็นต้องสอนพวกเขาให้รอเมื่อพวกเขาพูดว่า:
- ฉันต้องการดูทีวีตอนนี้
- แม่ซื้อให้ฉัน * porfa, porfa, porfa
- ฉันหิวกระหายร้อนและหนาว
- ฉันไม่เข้าใจสิ่งนี้อธิบายให้ฉัน
- แม่เขาไม่ต้องการเล่นกับฉันในสิ่งที่ฉันต้องการ!
- ฉันกำลังศึกษาอยู่ แต่ฉันต้องดื่ม
- ฉันทำของหายไปซื้อของอีกอันให้ฉัน
- ฉันทำไม่ถูกต้องฉันทำอย่างอื่น
- ฉันไม่ต้องการกิจกรรมนอกหลักสูตรนี้อีกต่อไปเปลี่ยนฉัน
- นี่คือเก่าฉันต้องการอีก
Lourdes Giner อาจารย์และผู้ประสานงานระดับประถมศึกษาในโรงเรียน Orvalle (มาดริด)
