การปฐมพยาบาลทางจิตวิทยาในสิ่งที่พวกเขาประกอบด้วย
เมื่อเด็กตกและทำแผลผู้ปกครองจะรู้วิธีดำเนินการ: ทำความสะอาดวางเครื่องช่วยฟังและแนะนำว่าเด็กไม่พยายามทำกิจกรรมที่อาจทำให้ติดเชื้อได้ อย่างไรก็ตามจะเกิดอะไรขึ้นเมื่อแผลไม่ใช่ร่างกาย แต่เกิดขึ้นที่ จิตวิทยา? พ่อแม่รู้หรือไม่ว่าการปฐมพยาบาลเบื้องต้นจะนำไปใช้ในสถานการณ์เหล่านี้กับลูก ๆ ของพวกเขา?
การปฐมพยาบาลทางจิตวิทยา ได้รับการยอมรับจากองค์การอนามัยโลก องค์การอนามัยโลกเป็นหนึ่งในวิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการรับมือกับสถานการณ์วิกฤติในสาขานี้อย่างรวดเร็ว ค่าป้องกันที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันของบ้านสเปนเพื่อช่วยน้องคนสุดท้องของบ้านที่ไม่มีการควบคุมอารมณ์สามารถเผชิญสถานการณ์ที่ครอบงำพวกเขาในบางครั้ง
ควรใช้การปฐมพยาบาลเหล่านี้เมื่อใด
ตามที่ได้กล่าวไว้การปฐมพยาบาลทางจิตวิทยาถูกนำไปใช้ในกรณีพิเศษที่ผู้คนต้องเผชิญกับสถานการณ์ที่เอาชนะพวกเขาทางอารมณ์ จาก โรงพยาบาล Sant Joan Déu บริบทต่อไปนี้มีการระบุว่าจะใช้เทคนิคเหล่านี้ในที่เล็กที่สุดของบ้าน:
- สถานการณ์ที่ไม่คาดคิดนอกประสบการณ์ที่เคยมีมาจนถึงตอนนี้ ตัวอย่างเช่นความตายของญาติสนิท
- ผู้โดยสารหรือการเปลี่ยนแปลงถาวรในกิจวัตรปกติของเด็ก ตัวอย่างที่ดีคือการย้ายหรือโรงเรียนใหม่
- ความกลัวหรือความกลัวที่รุนแรงในเด็กหรือความรู้สึกผิดปกติในบริบทของครอบครัวที่ทำให้เกิดความกลัวในเด็ก
หากต้องการทราบว่าสถานการณ์เหล่านี้เป็นเด็กที่ครอบงำหรือไม่เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องดูทัศนคติของพวกเขา เหล่านี้คือบางส่วน อาการ ที่สามารถเตือนผู้ปกครอง:
- แสดงให้เห็นว่าเงียบกว่าหรือถูกรบกวนมากกว่าปกติ
- เขาไม่ได้พูดอะไรเลย เขายังคงนิ่งเงียบและขัดขวางเมื่อแสดงสิ่งที่รบกวนเขา
- ทัศนคติที่ตรงกันข้ามกับโลกก่อนหน้า เขาต้องการข้อมูลที่คงที่เกี่ยวกับบางสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขาและดูเหมือนว่าจะทำให้เขาหนักใจ
- กลัวอยู่คนเดียวอย่างต่อเนื่องและถูกแยกจากพ่อแม่
- การเกิดขึ้นของคำถามเกี่ยวกับสมมติฐานที่น่าเศร้าต่าง ๆ : พ่อแม่ของคุณจะตายหรือไม่; ใครจะเป็นผู้ดูแล เขาจะกลับไปโรงเรียนหรือไม่
- การเปลี่ยนแปลงของความฝัน เด็กแสดงความกลัวว่าจะอยู่คนเดียวในเวลากลางคืนทุกข์ฝันร้ายตื่นขึ้นมากลัว ฯลฯ
การปฐมพยาบาลทางจิตวิทยา
หากคุณสังเกตเห็นอาการเหล่านี้เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องดำเนินการเพื่อป้องกันไม่ให้กรณีนี้เกิดขึ้นอีก นี่คือเทคนิคบางอย่างที่สามารถนำไปใช้ที่บ้าน:
- มี เราต้องพยายามให้อารมณ์ของเด็กไม่ล้น คุณควรมองหาความสมดุลระหว่างการแสดงออกทางอารมณ์และการควบคุมเหตุผลของความกลัวเหล่านี้ การสัมผัสร่างกายกับเด็กสามารถช่วยได้มาก
- ใจเย็น ๆ ด้วยน้ำเสียงที่เบาและมีน้ำใจต้องให้เหตุผลและเหตุผลเพื่อให้เด็กสงบสติอารมณ์ อย่าโทษเขาเพราะความกลัวของเขาบอกเขาว่าถ้าเขาสงบทุกอย่างจะดีขึ้น
- แจ้ง ด้วยภาษาที่เหมาะสมกับอายุของเด็กเหตุการณ์ควรได้รับการอธิบายด้วยวิธีที่เรียบง่ายและซื่อสัตย์โดยไม่ลดให้น้อยที่สุด
- ทำให้ปกติ เด็กควรได้รับการช่วยอธิบายว่าเขารู้สึกอย่างไรและเพื่อสิ่งนั้นไม่มีอะไรดีไปกว่าการตั้งชื่ออารมณ์ เมื่อได้รับการระบุแล้วขั้นตอนต่อไปคือการทำให้พวกเขาเข้าใจว่าเป็นเรื่องปกติในแต่ละวัน แต่พวกเขาก็สามารถเอาชนะได้
Damián Montero
