ประโยชน์ของความฉลาดทางอารมณ์สำหรับเพื่อนร่วมชั้นเรียนของเด็ก

นักจิตวิทยาชาวอเมริกัน Daniel Goleman เป็นผู้กำหนด ความฉลาดทางอารมณ์ ในฐานะ "ความสามารถในการรับรู้ความรู้สึกของเราเองและของผู้อื่นเพื่อกระตุ้นให้เราและจัดการความสัมพันธ์ที่เหมาะสม" คำนี้หมายถึงความสามารถในการจัดการและควบคุมอารมณ์ที่แต่ละคนต้องรู้วิธีการทำงานในบริบททางสังคม

มีการพูดถึงประโยชน์มากมายที่บุคคลนั้นได้รับ ความฉลาดทางอารมณ์โดยเฉพาะกับเด็ก ๆ ด้วยวิธีนี้พวกเขาได้รับทักษะทางสังคมที่สำคัญมากสำหรับการพัฒนาของพวกเขา อย่างไรก็ตามผู้ที่เพิ่มขีดความสามารถนี้ไม่ได้เป็นคนเดียวที่ได้รับผลในเชิงบวก ผู้ที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะทุกคนจะได้รับผลประโยชน์ที่สำคัญเช่นกัน


การเอาใจใส่และความเข้าใจที่ดี

ตามที่อธิบายไว้จาก มหาวิทยาลัยโพลีเทคนิคแห่งวาเลนเซีย ความฉลาดทางอารมณ์เกี่ยวข้องกับการพัฒนาความเอาใจใส่ในเด็ก ความสามารถที่ทำให้พวกเขาอยู่ในที่ของเพื่อนร่วมโรงเรียนและด้วยวิธีนี้จะช่วยแก้ไขความขัดแย้งที่อาจเกิดขึ้นซึ่งปรากฏในความสัมพันธ์กับพวกเขา การทำความเข้าใจว่าทำไมคนอื่นถึงรู้สึกอย่างที่พวกเขารู้สึกว่าเป็นรากฐานพื้นฐานของความสามารถในการสร้างความสัมพันธ์ทางสังคมที่ประสบความสำเร็จ

นอกจากนี้ความฉลาดทางอารมณ์ยังให้ การบังคับตนเอง เกี่ยวกับความรู้สึก สิ่งที่สำคัญมากเมื่อพูดถึงการปลอมแปลงเพื่อนเพราะในระหว่างการสนทนาระหว่างเพื่อนเด็กสามารถพูดต่อและพูดอะไรบางอย่างที่เขาเสียใจในภายหลัง การเพิ่มขีดความสามารถนี้ในเด็ก ๆ จะช่วยให้พวกเขารักษาความสงบ


การเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ของคุณจะช่วยให้ อนาคต สามารถเผชิญกับความท้าทายของชีวิต หากตั้งแต่อายุยังน้อยเขาสามารถระบุความต้องการทางอารมณ์ของเพื่อนได้โดยสร้างครอบครัวเขาจะสามารถจัดการกับปัญหาที่อาจเกิดขึ้นระหว่างลูก ๆ ของเขาหรือการพูดคุยกับคู่ของเขาสร้างสภาพแวดล้อมที่ยอดเยี่ยมสำหรับการพัฒนาที่ดี

ความรู้ในความฉลาดทางอารมณ์

ไม่มีใครเกิดมาพวกเขาไม่ได้เกิดมารู้วิธีจัดการอารมณ์ของพวกเขา มันขึ้นอยู่กับผู้ปกครองที่จะทำงานในความสามารถเหล่านี้ในลูก ๆ ของพวกเขา เมื่อถึงอายุ 6 ขวบสมองของเด็กยังไม่พัฒนาเต็มที่เพื่อให้สามารถควบคุมอารมณ์ของพวกเขาได้ดังนั้นจึงเป็นเรื่องปกติสำหรับอารมณ์ความรู้สึก ล้น.

เพื่อที่จะช่วยให้เด็ก ๆ ความรู้สึก หรือแก้ปัญหามีความจำเป็น:

- จดจำและจัดการอารมณ์ในฐานะผู้ปกครอง


- ช่วยให้เขาสงบลงจากความสงบของฉันพาเราไปที่ความสูงมองเขาในสายตาและมองหาการติดต่อทางกายภาพโดยไม่พยายามระงับอารมณ์ของเขา

- ช่วยเขาตั้งชื่ออารมณ์ของเขา: "มีอะไรผิดปกติกับคุณคุณโกรธ / เศร้าหรือกลัวอะไร?

- ฟังเด็กมองตาเขาพยักหน้าใช้สำนวนสั้น ๆ

- แสดงให้เห็นว่าคุณเข้าใจอารมณ์ของคุณขยายมุมมองของคุณช่วยให้คุณเห็นสถานการณ์จากมุมมองอื่น ๆ และเสนอความช่วยเหลือของเรา: "ฉันเข้าใจว่าคุณรู้สึกโกรธ แต่คุณรู้ไหมว่าเกิดอะไรขึ้นคุณต้องการให้ฉันช่วยให้คุณรู้สึกดีขึ้นไหม? ? "

Damián Montero

อาจสนใจคุณ:

- กิจกรรมพัฒนาความเห็นอกเห็นใจสำหรับเด็ก

- วิธีการสอนความฉลาดทางอารมณ์

- ประโยคที่แย่ที่สุด 10 ข้อที่ผู้ปกครองสามารถบอกกล่าวกับลูกได้

- ผู้ปกครองที่มีความฉลาดทางอารมณ์

บทความที่น่าสนใจ

มาตรการป้องกันเพื่อหลีกเลี่ยงการบาดเจ็บกีฬาเด็ก

มาตรการป้องกันเพื่อหลีกเลี่ยงการบาดเจ็บกีฬาเด็ก

การศึกษาระหว่างประเทศระบุว่า 56% ของการบาดเจ็บเอ็นไขว้หน้า ในเด็กมันมาในระหว่างการเล่นกีฬา ดังนั้นนักกายภาพบำบัดแนะนำ การฝึกอบรมยา และกำกับและให้ความชุ่มชื้นและโภชนาการที่ถูกต้อง...

มาตรการหลักของแผนครอบครัวแบบครบวงจร

มาตรการหลักของแผนครอบครัวแบบครบวงจร

รัฐบาลได้อนุมัติให้ แผนสนับสนุนครอบครัวที่ครอบคลุม (PIAF) เพียง 10 วันก่อนการเลือกตั้งซึ่งผ่านการอนุมัติ 227 มาตรการหลายมาตรการ เน้นผู้หญิง เพื่อปรับปรุงสถานการณ์ของครอบครัวในพื้นที่ต่าง ๆPIAF...