เคล็ดลับในการสอนให้ลูกรักษาความสัมพันธ์ที่ดีกับครู
การสร้างบรรยากาศที่ดีภายในโรงเรียนเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะทำให้กระบวนการการศึกษามีความมั่นคงและมีประสิทธิภาพมากขึ้น เวลาที่เด็กใช้ในห้องเรียนตั้งแต่เวลาเล็กจนถึงวัยรุ่นมีเหตุผลเพียงพอที่จะสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับเด็ก ๆ ครูผู้สอน. แต่โปรดจำไว้ว่าครูเป็นตัวแทนของผู้มีอำนาจมากขึ้นในศูนย์
สอนเด็กให้มีความสัมพันธ์ที่ดีกับ ครูผู้สอน มันจะช่วยให้เด็กรู้สึกสบายใจในห้องเรียนมากขึ้นซึ่งจะช่วยให้เขารู้สึกสบายใจเมื่อถามคำถามหรือขอความช่วยเหลือจากครู นอกจากนี้สภาพภูมิอากาศที่ดีภายในชั้นเรียนจะช่วยให้นักเรียนรู้สึกดีภายในโรงเรียนซึ่งเป็นสิ่งที่จูงใจให้พวกเขาเรียนรู้มากขึ้น
ความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูกับนักเรียน
มันไม่เกี่ยวกับการให้นักเรียนเป็นเพื่อนกับครูของพวกเขา แต่เกี่ยวกับการพนันในความสัมพันธ์ที่ดีบนพื้นฐานของความเคารพและความไว้วางใจ สร้างช่องทางการสื่อสารที่ทั้งคู่สามารถพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาที่อาจเกิดขึ้นทั้งนักเรียนและครู แม้ว่าบางครั้งอาจมีความขัดแย้งในห้องเรียนตามที่ระบุโดย มูลนิธิ Nemours. ในกรณีเหล่านี้จะต้องสร้างด้วยวิธีนี้:
- บอกผู้ปกครองหรือที่ปรึกษาโรงเรียน อธิบายว่าพวกเขากำลังพบปัญหาเล็ก ๆ ในห้องเรียนกับครูและพยายามหาวิธีที่จะทำให้ความขัดแย้งนี้บรรลุผล
- ให้เวลา บางครั้งคุณเพียงแค่ต้องรอให้ความสัมพันธ์มีไว้เพื่อให้ความผูกพันแคบลงและรอเวลาผ่านไป
- ในกรณีที่ไม่พัฒนาขึ้นผู้ปกครองสามารถเดิมพันกับการประชุมกับครูเพื่อพยายามค้นหาปัญหาและดูว่าจะปรับปรุงด้านใดบ้างในความสัมพันธ์ระหว่างลูกกับครู
การรักษาสัมพันธภาพที่ดีกับครู
จะหลีกเลี่ยงปัญหาที่เล็กที่สุดที่พบปัญหาในห้องเรียนได้อย่างไร? ต่อไปนี้เป็นเคล็ดลับสำหรับนักเรียนในการเสริมสร้างความเชื่อมโยงกับครูในแต่ละวัน:
- ส่งเสริมการเอาใจใส่ต่อครู เตือนเด็ก ๆ ว่าครูเป็นคนที่รู้สึกและรำคาญกับทัศนคติเช่นขาดความสนใจ
- มีส่วนร่วมในการสร้างบรรยากาศที่ดีในชั้นเรียน อย่ารบกวนชั้นเรียนและไม่ปรับเปลี่ยนระเบียบที่ดีรวมถึงหลีกเลี่ยงความขัดแย้งกับเพื่อนร่วมชั้นคนอื่น ๆ
- อย่ามองหาข้อแก้ตัวที่ไม่ดี "ครูมีงานอดิเรก" เป็นข้อแก้ตัวที่ทำซ้ำได้บ่อยครั้งที่สุดที่บ้าน แต่นักเรียนจะต้องเรียนรู้ที่จะยอมรับความผิดพลาดของพวกเขาในแต่ละวัน
- ปฏิบัติตามกฎ ที่บ้านมีมาตรฐานในโรงเรียนที่ปฏิบัติตามขึ้นอยู่กับทิศทางที่ดีแบบวันต่อวันของโรงเรียน
- ทัศนคติที่ดี บางครั้งทุกอย่างก็ง่ายเหมือนที่นักเรียนมักจะชอบทุกอย่างเป็นไปด้วยดี ความรู้สึกของอารมณ์ขันเป็นโรคติดต่อและทั้งห้องเรียนสามารถได้รับประโยชน์จากทัศนคติที่เด็กแสดงออก
Damián Montero