สื่อ: วิธีการให้ความรู้เนื้อหาที่หน้าจอ
การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วมีประสบการณ์ใน สื่อ และผลรวมของเทคโนโลยีใหม่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงของสภาพแวดล้อมที่เด็กของเราได้รับการเลี้ยงดู ข้อมูลที่เกินความจริงที่เราได้รับสัมผัสถูกเพิ่มเข้ากับปัจจัยอื่น ๆ เช่นการขาดความลึกหรือแนวโน้มที่จะเทิดทูนความฉับไวอย่างล้นหลามนั้นกระตุ้นให้เกิดความตื่นเต้นเร้าใจในเนื้อหาทุกประเภท
มีความจำเป็นต้องให้ความรู้เกี่ยวกับเกณฑ์ในการเลือกข้อความที่เหมาะสมที่สุดอย่างถูกต้อง แต่ในขณะนี้นั้น การศึกษาสำหรับสื่อ ในเกณฑ์ที่สมเหตุสมผลไม่ได้มีการดำเนินการอย่างใดอย่างหนึ่งในบ้านหรือในศูนย์การศึกษาหรือผ่านตัวแทนสังคมอื่น ๆ ผลที่ตามมาคือผู้ปกครองส่วนใหญ่ไม่ได้ตระหนักถึงสถานการณ์ที่พวกเขาเผชิญและดังนั้นจึงไม่สามารถให้แนวทางพฤติกรรมที่ถูกต้องให้กับลูก ๆ ของพวกเขา
วัยรุ่นและวิธีการของพวกเขาบนหน้าจอ
วัยรุ่น "ขอ" อย่างง่ายดายกับวัสดุภาพและเสียงที่นำเสนอต่อหน้าต่อตา แต่วิธีการ "รับชมทีวี" มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมากมายนับตั้งแต่เหตุการณ์ทางอินเทอร์เน็ตขัดข้องทำให้ผู้ปกครองจำเป็นต้องรู้ช่องทางใหม่ ๆ และข้อเสนอของพวกเขาเพื่อเป็นแนวทางให้พวกเขาได้รับการศึกษาที่ดีในการบริโภคสื่อ
ทุกอย่างเปลี่ยนไป ในแง่ของโทรทัศน์ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการขยายตัวของข้อเสนอนั้นทำให้ชีวิตครอบครัวง่ายขึ้น มันง่ายสำหรับทุกคนที่จะมีความสุขกับสิ่งที่พวกเขาต้องการเห็น ไปเป็นปีแรกของหลอดแคโทดที่ไกลจากความสามารถในการเลือกผู้ชมถูกพับไปกับสิ่งที่พวกเขา "โยน" และเมื่อมีการเสนอเพิ่มขึ้นสงครามในครอบครัวก็เกี่ยวข้องกับคำสั่งและคำกริยาใหม่ประกาศเกียรติคุณในตอนเย็นของโซฟา: การจับคู่
แต่เนื่องจากการหยุดชะงักและความนิยมของอินเทอร์เน็ตในชีวิตของเราโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับการมาถึงของสายข้อมูลที่ช่วยให้การแลกเปลี่ยนที่รวดเร็วและมีประสิทธิภาพของ megas และขนาน ลักษณะของแท็บเล็ตมาร์ทโฟนและแล็ปท็อปไม่มีใครโต้แย้งช่องโหว่ที่หน้าโทรทัศน์ ใครไม่ต้องการเห็นสิ่งที่พวกเขาวางไว้ในห้องลุกขึ้นและมองหาหน้าจออื่น
นี่คือการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในวิธีการบริโภคโทรทัศน์: ตอนนี้คุณเห็นการเขียนโปรแกรมส่วนตัว. และการเปลี่ยนแปลงนี้ยิ่งชัดเจนมากขึ้นในโลกของวัยรุ่น พวกเขาเป็นรุ่นแรก ๆ ของชาวพื้นเมืองดิจิตอลพวกเขามีเครื่องมือทางเทคโนโลยีในการกำจัดพวกเขาแบ่งปันพฤติกรรมการบริโภคกับเพื่อนร่วมงานและอุตสาหกรรมที่ตระหนักถึงการเปลี่ยนแปลงนี้กำลังปรับตัวเข้ากับสถานการณ์การบริโภคใหม่
ผลที่ตามมาของการเปลี่ยนแปลงในการศึกษาของเด็ก ๆ คือการใช้สื่อโทรทัศน์หนีออกมาได้อย่างง่ายดายมากกับการควบคุมของพ่อแม่เพราะมันถูกนำออกจากทุกที่และทุกเวลา อนุพันธ์ของเหตุการณ์นี้คือ กระบวนการขัดเกลาทางสังคมที่เกิดขึ้นตามประเพณีในโทรทัศน์ไม่ได้ถูกนำมาใช้อีกต่อไป
โลกแห่งซีรีส์และภาพยนตร์
การเปลี่ยนแปลงนี้หมายความว่าทุกสิ่งที่วัยรุ่นเห็นไม่ดีหรือไม่? ไม่จำเป็น อันที่จริงศาสตราจารย์อัลวาโรเดอลาตอร์จาก CEU San Pablo University ผู้เชี่ยวชาญด้านการบริโภครายการโทรทัศน์ในหมู่วัยรุ่นอธิบายว่าขณะนี้มีความสามารถในการเลือกได้มากขึ้นและทำให้คนหนุ่มสาวสามารถใช้เกณฑ์กับประเภทของเนื้อหา "พวกเขาสามารถเลือกและเลือกซีรีส์หรือภาพยนตร์ พวกเขาไม่ยึดติดกับสิ่งที่พวกเขาโยนอีกต่อไป"อธิบายผู้เชี่ยวชาญนี้
ความนิยมของ แพลตฟอร์มการชำระเงิน ที่ให้ทั้งการรับชมภาพยนตร์ในรูปแบบ VOD (Video on Demand) บางรายการฟรีและรายการอื่น ๆ ในราคาที่ต่ำมากและซีซั่นเต็มซีรีส์โทรทัศน์ เด็ก ๆ เลียนแบบนิสัยการบริโภคใหม่ของพ่อแม่บางคนที่มีเวลาว่างและพวกเขาไม่ต้องการเสียเวลากับเนื้อหาที่ไม่สนใจ
ในแง่นี้เครือข่ายโทรทัศน์แบบดั้งเดิมได้ใช้ประโยชน์จากการมาถึงของระบบส่งสัญญาณใหม่เช่น DTT เพื่อใช้ช่องทางที่สองเป็นแพลตฟอร์มสำหรับข้อเสนอซีรีส์สำหรับวัยรุ่นและคนหนุ่มสาวประชาชนที่มีความตั้งใจสูงในการซื้อและอำนาจ ไม่มีอะไรเล็กน้อย
การเปลี่ยนนิสัยในหน้าจอ
สิ่งที่พวกเขาไม่ใช้เงินคือโรงภาพยนตร์ โทรทัศน์กำลังดีขึ้นเรื่อย ๆ และมากขึ้นเรื่อย ๆ ดังนั้นโรงภาพยนตร์ที่มีราคาไม่แพงสำหรับคนหนุ่มสาวจึงกลายเป็นทางเลือก คนรุ่นใหม่นี้ได้รับ "การละเมิดลิขสิทธิ์" น้อยกว่า กว่าก่อนหน้านี้เพราะเขาได้สร้างแนวคิดของ สตรีมมิ่ง และทีวีตามต้องการ
และปรากฏการณ์ใหม่ที่น่าทึ่งมากก็คือเรื่องของ ใช้ YouTubeผู้สร้างเนื้อหาที่ดาวน์โหลดโดยตรงบนอินเทอร์เน็ตที่ได้รับผลกระทบอย่างมากจากการเพิ่มจำนวนผู้เยี่ยมชม ความเป็นจริงนี้จะให้และจะให้สำหรับการวิเคราะห์เชิงลึกเป็นที่น่าสังเกตว่าในพื้นที่นี้คนหนุ่มสาวค้นหาผลิตภัณฑ์ที่สร้างขึ้นเป็นพิเศษสำหรับพวกเขาเช่นบทช่วยสอนและบทวิจารณ์วิดีโอเกมและผู้ปกครองไม่ทราบว่าลูกของพวกเขาเคลื่อนไหวอย่างไร
โทรทัศน์ขยะแอบเข้ามาในวัยรุ่น
แม้จะมีข้อเท็จจริงว่าตามการศึกษาของผู้ชมของ Nielsen การบริโภคโทรทัศน์แบบดั้งเดิมลดลงทุกปี ในบรรดาประชากรวัยรุ่นลดลง 21% ในช่วงสามปีที่ผ่านมาศาสตราจารย์เดอลาตอร์เร่ตรวจพบปรากฏการณ์ที่น่ากังวลในการขยายตัว: การบริโภค telebasura โดยหลักการแล้วมีไว้สำหรับผู้ชมที่เป็นผู้ใหญ่ รายการที่มีคุณภาพต่ำมากในแง่ของเนื้อหาเช่นปรากฏการณ์ของ Big Brother กำลังทำลายล้างในหมู่คนหนุ่มสาวจนผู้ผลิตพยายามหาผู้เล่นที่ใกล้ชิดกับอายุของผู้ชมมากขึ้น
บางครั้งการบริโภคนี้ได้รับอนุญาตโดยครอบครัวซึ่งติดอยู่กับเนื้อหาประเภทนี้ ในคนอื่น ๆ จะเห็นได้อย่างสันโดษไม่ว่าจะทางโทรทัศน์หรือสนับสนุนอื่น ๆ ไม่ว่าในกรณีใด ๆ ทุกครั้งที่พวกเขาใช้ทรัพยากรของเครือข่ายโซเชียลมากขึ้นเพื่อสร้างความรู้สึกว่าเป็นของกลุ่มที่มีส่วนร่วมในการดูพื้นที่ทั่วไป โทรทัศน์ที่มีโซเชียลเน็ตเวิร์กจะเสริมการค้นหาผลกระทบทางสังคมที่วัยรุ่นต้องการ
ในสถานการณ์เช่นนี้จะเพิ่มความกังวลที่ลดลงของสังคมสำหรับการจัดหมวดหมู่ของเนื้อหาที่เหมาะสม จากเพชรและรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนทั้งสองเมื่อสี่สิบปีก่อนมันได้กลายเป็นรายการสินค้าที่ผู้ปกครองให้ความสนใจเพียงเล็กน้อย เนื่องจากพวกเขาไม่ได้แสดงความสนใจมากนักจึงไม่แปลกที่พวกเขาแอบเข้าไปเขียนโปรแกรมในเวลาที่มีการป้องกันเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมซึ่งยังไม่ได้รับการรายงานเนื่องจากพวกเขากลับสู่สภาวะปกติ
Alicia Gadea
คำแนะนำ: ศาสตราจารย์ Gabriel Galdónศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัย CEU San Pablo
