AMEI แนะนำให้ Magi นำค่ามาให้เรา
การนับถอยหลังเริ่มขึ้นเพื่อเฉลิมฉลองหนึ่งในวันที่สำคัญที่สุดของปีในชีวิตของเด็ก หลังจากถนนยาว Three Wise Men พวกเขาปรากฏตัวขึ้นอย่างรวดเร็วผ่านบ้านเรือนที่เล็กที่สุดซึ่งเต็มไปด้วยของกำนัลที่สั่งมาล่วงหน้าหลายเดือนและหวังว่าจะยืนยันความคาดหวังของผู้รับ
สมาคมการศึกษาปฐมวัยแห่งโลก (AMEI-WAECE) เขายังได้เขียนจดหมายพิเศษของเขาถึง Magi และถามว่าในคุณค่าของบ้านแต่ละหลังเช่นความเป็นปึกแผ่นความเข้าใจและการเอาใจใส่จะถูกมอบให้โดยที่การพัฒนาของเด็กไม่สมบูรณ์
ผู้ปกครองมีความรับผิดชอบต่อ การส่งค่า เป็นปึกแผ่นและเอาใจใส่ผ่านการกระทำประจำวันของพวกเขา วัตถุประสงค์คือเพื่อส่งเสริมค่าบวกเพื่อให้พวกเขาต่อต้านค่าลบที่มีอยู่ในสังคมปัจจุบัน
เอาใจใส่ซึ่งเป็นค่าที่เพิ่มขึ้น
ในจดหมายถึง Magi แห่งตะวันออก AMEI ย้ำถึงความต้องการของพ่อแม่ที่จะให้ความช่วยเหลือแก่ลูก ๆ ของพวกเขาในการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้คนรอบข้างและเสริมสร้างพฤติกรรมความเป็นปึกแผ่นต่อพวกเขา แสดงการรวมกับผู้อื่นแบ่งปันผลประโยชน์ข้อกังวลและความต้องการ การทำให้ตัวเองอยู่ในสถานที่อื่นหรือรับรู้ถึงศักดิ์ศรีส่วนตัวของคุณคือการกระทำที่ผู้ปกครองต้องทำงานเพื่อต่อต้านตัวอย่างพฤติกรรมเชิงลบและค่านิยมที่เด็ก ๆ ได้รับในแต่ละวัน
ในคำพูดของ Juan Sánchez Muliterno ประธานของสมาคมนี้ "ในปัจจุบันในสภาพแวดล้อมของเด็กมีรูปแบบของพฤติกรรมที่ไม่สนับสนุนหลายรูปแบบมากเกินไปความสามารถในการแข่งขันโดยทั่วไปมีอยู่ทั่วไปสังคมปัจจุบันไม่เห็นคุณค่าความพยายามความมีน้ำใจหรือความกรุณา แต่เด็ก ๆ จะถูกนำไปสู่ความเป็นปัจเจกนิยมต่อความเห็นแก่ตัวและคุณธรรมในการประสบความสำเร็จในทุก ๆ สิ่งที่จะชนะ " นอกจากนี้ตามSánchez Muliterno "ระบบการศึกษาของตัวเองมีการแข่งขันและการเลือกปฏิบัติและสิ่งเดียวที่มีความสำคัญคือการบันทึกเป็นความเชื่อที่บ่งบอกถึงสิ่งที่เด็กแต่ละคนมีค่า"
ความสมัครสมานและความเห็นแก่ผู้อื่นค่านิยมในการรับใช้สังคม
ด้วยเหตุนี้สมาคมโลกแห่งนักการศึกษาปฐมวัย (AMEI-WAECE) จึงขอร้องให้คริสตมาสเหล่านี้ให้ความสำคัญกับความเป็นปึกแผ่นและความเห็นแก่ผู้อื่น ค่านิยมที่ให้ทัศนคติในการรับใช้เพื่อสังคมและเริ่มต้นด้วยพฤติกรรมที่ดีกับผู้คนที่อยู่ใกล้กับสภาพแวดล้อมของเราและผู้ที่ใกล้ชิดกับเรามากต้องการความช่วยเหลือ
สำหรับ AMEI การส่งเสริมความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันต้องใช้ชุดทัศนคติที่ได้รับจากการกระทำประจำวันของผู้ปกครองและสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้ด้วยเคล็ดลับต่อไปนี้:
1. ทำงานร่วมกับครูของเด็ก ขอข้อมูลเกี่ยวกับข้อความและการกระทำทั่วไปที่ควรส่งถึงเด็ก
2. อ่านเรื่องราวนิทานและเรื่องเล่า อาร์กิวเมนต์ที่มีพื้นฐานมาจากความสมัครสมาน
3. อภิปรายการกระทำที่ไม่สนับสนุนมาก ที่ปรากฏในข้อมูลโทรทัศน์หรือสื่ออื่น ๆ
4. ก่อให้เกิดการสะท้อนในสถานการณ์ประจำวัน ด้วยวลีเช่น: "ถ้าเกิดขึ้นกับคุณคุณต้องการที่จะได้รับการปฏิบัติเหมือนกันหรือไม่?", "คุณรู้สึกอย่างไรเมื่อพวกเขาทำอย่างนั้นกับคุณ?"
5. พาเด็กไปยังองค์กรที่ช่วยเหลือผู้ยากไร้ พกพาอาหาร ฯลฯ
6. สนับสนุนให้เขาแจกของเล่น เพื่อเด็กคนอื่น ๆ ที่ขาดทรัพยากร
7. ขอให้เขาส่งอาหารที่เขาชอบมาก ๆ เพื่อคนยากจนที่อยู่บนถนน
8. คำแนะนำข้อเสนอ เกี่ยวกับการกระทำที่เป็นรูปธรรมทุกวัน:
- ดูแลสัตว์และพืช เคารพเฟอร์นิเจอร์ของสวนสาธารณะและบริการสาธารณะ
- พัฒนานิสัยการประหยัดพลังงาน (น้ำ, แสง, ความร้อน, ฯลฯ )
- ช่วยในงานบ้าน
เด็กแต่ละคนต้องยืนยันความเป็นตัวตนและความคิดริเริ่มของพวกเขา แต่พวกเขาจำเป็นต้องเชื่อมโยงกับคนอื่นเพื่อที่จะรู้ว่าความสุขและความสำเร็จของพวกเขาไม่ได้มีความหมายอะไรเลยหากพวกเขาไม่
แบ่งปันว่าเขามีอิทธิพลต่อผู้อื่นและได้รับอิทธิพลจากพวกเขาว่าประโยชน์ร่วมกันของสภาพแวดล้อมก็เป็นประโยชน์กับเขาเช่นกันเมื่อทีมชนะทุกคนจะได้รับประโยชน์จากการชนะ ดังนั้นเราจึงถามว่าพวก Magi นำค่ามาให้เรา
Marina Berrio
