การศึกษาของความปรารถนา: การตื่นของเพศ

วัยรุ่นเริ่มประสบกับการเปลี่ยนแปลงในทุกระดับ: จิตวิทยาชีวภาพและอารมณ์ ความสนใจในเด็กผู้หญิงหรือเด็กผู้ชายจะเริ่มปรากฏออกมาค้นหารักใครสักคนและรู้สึกรัก ตอนนี้เมื่อเราต้องพูดเรื่องเพศศึกษาที่บ้านกับลูกของเราในเรื่องความรักความเลื่อมใสและความรู้สึกล้วนมุ่งเน้นไปที่การศึกษาตามความปรารถนาและความรู้สึกเป็นระเบียบ

สนับสนุนวัยรุ่นทางอารมณ์

เด็กแต่ละคนต้องการพัฒนาการที่สอดคล้องกันของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดซึ่งรวมถึงการให้พ่อแม่ถ่ายทอดค่านิยมให้กับพวกเขา ดังนั้น เพศศึกษา มันจะต้องรวมถึงการมีอิทธิพลต่อการศึกษาพินัยกรรมความรู้สึกและอารมณ์ ดังนั้นพวกเขาจะต้องเรียนรู้ที่จะรับรู้ความรู้สึกของตนเองเข้าใจความรู้สึกของผู้อื่นและแบ่งปันเรียนรู้ที่จะฟังค้นพบความต้องการของเพื่อน เรียนรู้ที่จะจัดการกับความวิตกกังวลความโกรธและความเศร้ารู้วิธีควบคุมอารมณ์ รับผิดชอบในการตัดสินใจและกล้าที่จะประนีประนอม

ผู้ปกครองหลายคนกลัวว่าเมื่อลูก ๆ เข้าสู่วัยรุ่นอิทธิพลของครอบครัวจะถูกบดบังโดยกลุ่มเพื่อนกลายเป็นแหล่งของความขัดแย้ง อย่างไรก็ตามสภาพแวดล้อมของครอบครัวนั้นแตกหัก: วัยรุ่นที่รู้สึกผูกพันกับครอบครัวมีความเสี่ยงน้อยกว่าในการสมมติพฤติกรรมเช่นการบริโภคยาเสพติดแอลกอฮอล์ยาสูบหรือความสัมพันธ์ทางเพศก่อนวัยอันควร

แน่นอนว่าพวกเขาจะต้องสามารถนับหนึ่งในผู้ปกครองที่บ้านในเวลาที่สำคัญของวันเช่นการกลับมาของโรงเรียนหรือสถาบันเวลาของอาหารเย็นหรือการมาถึงของกิจกรรมหรือนอกสถานที่อื่น ๆ เด็ก ๆ ควรรู้ว่าเมื่อพวกเขาต้องพูดคุยกับผู้ปกครองอย่างน้อยหนึ่งคนก็สามารถเข้าถึงได้ทางโทรศัพท์เพราะความใกล้ชิดทางอารมณ์มีความสำคัญมากกว่าทางร่างกาย

การตื่นตัวของเรื่องเพศในวัยรุ่น

ในทุกเพศทุกวัยมันงอกด้วยแรง การตื่นจากเรื่องเพศเมื่อยังไม่ถึงวุฒิภาวะทางจิตใจและส่วนบุคคล ความประสงค์และความรู้ยังไม่แข็งแกร่งพอที่จะควบคุมและขับเคลื่อนความต้องการทางเพศ ได้อย่างง่ายดายแรงกระตุ้นอันทรงพลังนี้สามารถนำไปสู่การสำเร็จความใคร่ด้วยตนเองซึ่งประกอบด้วยการให้ตัวเองใจร้อนความสุขทางเพศโดยความสมัครใจของอวัยวะเพศซึ่งสามารถกลายเป็นนิสัยเมื่อไม่มีการแก้ไขวิธีที่จะควบคุมแรงกระตุ้นเหล่านั้น

ในปีของการพัฒนาทัศนคตินี้ไม่ได้เป็นสัญญาณของความต้องการทางเพศที่พูดเกินจริงหรือไม่มีผลข้างเคียงทางกายภาพ แต่มักจะมาพร้อมกับความรู้สึกไม่สบายเพราะพลังทางเพศไม่ได้ทำเพื่อคนคนหนึ่ง แต่ทำให้คนอื่นมีความสุข . บทบาทของผู้ปกครองคือการลดความเป็นละครและเสนอทิศทางที่เป็นบวกเพื่อช่วยเอาชนะมัน: หลีกเลี่ยงความเหงาเหงาเหงาเหงานิสัยที่ปิดสนิทและเก็บตัวรวมถึงเพลงและภาพยนตร์ที่น่าตื่นเต้น

Maria Lucea
ผู้ให้คำปรึกษา: Ana Otte. แพทยศาสตร์และที่ปรึกษาครอบครัว