ความรับผิดชอบของเด็ก ๆ : อย่างไรและกับใครที่จะต้องรับผิดชอบ

เราทุกคนอาศัยอยู่ในสังคมและเราต้องทำให้ลูกหลานของเราเข้าใจว่าพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของมัน ดังนั้นนอกเหนือไปจาก r ของคุณความรับผิดชอบส่วนบุคคลการศึกษาการมอบหมายวัสดุสิ่งของ ฯลฯ เด็กก็มีความรับผิดชอบในบางแง่มุมสำหรับผู้คนที่อยู่รอบตัวพวกเขาเช่นพ่อแม่พี่น้องเพื่อนและเพื่อนร่วมโรงเรียน

และนอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญที่จะสอนพวกเขาว่าพวกเขามีหน้าที่บางอย่างที่ช่วยในการทำให้สิ่งต่าง ๆ ดีขึ้น จากสิ่งที่เป็นวัตถุส่วนใหญ่เช่นการไม่ขว้างสิ่งของบนพื้นดินหรือไม่เหยียบย่ำแม้แต่ความกังวลต่อผู้อื่น

ลองยกตัวอย่าง: ฉันถามเทเรซาเด็กหญิงอายุสิบขวบหน้าที่รับผิดชอบของเธอหน้าที่อะไรเธอบอกให้ฉันเรียนทำการบ้าน ฉันยืนยันว่าคุณรับผิดชอบอะไรอีก หลังจากครุ่นคิดอยู่ครู่หนึ่งเขาตอบจากครอบครัวช่วยบ้านเก็บสิ่งของจากการจัดโต๊ะ ... เมื่อฉันถามและใครเป็นผู้รับผิดชอบ ฉันได้รับคำตอบใบหน้าประหลาดใจและช่วงเวลาแห่งความเงียบงัน หลังจากนั้นไม่นานเขาก็พูดว่า: เพื่อดูแลพี่ชายของฉัน

บทสนทนานี้เป็นเรื่องธรรมดาในเด็กผู้หญิงในยุคนั้นสามารถทำให้เรามีเหตุผลพึงพอใจ นอกจากนี้ยังสามารถใช้เป็นพื้นฐานในการก้าวไปอีกขั้นหนึ่งในการศึกษาของคุณและสอนให้คุณคิดถึงความต้องการของผู้อื่นและทำความเข้าใจกับพวกเขา นอกเหนือจากความรับผิดชอบส่วนตัวของเขาการศึกษาการมอบหมายวัสดุและอื่น ๆ เขามีความรับผิดชอบในบางแง่มุมสำหรับผู้คนที่อยู่รอบตัวเขา: พ่อแม่พี่น้องเพื่อน ๆ เพื่อนร่วมโรงเรียน

ความสำคัญของการเห็นประโยชน์ของการรับผิดชอบ

มันทำงานได้ดีมากสำหรับเด็กที่จะเห็นประโยชน์ของพวกเขา การกระทำที่รับผิดชอบ และผลที่ตามมาจากความรับผิดชอบของพวกเขา สิ่งสำคัญคือพวกเขาไม่ได้ทำตามคำสั่ง แต่เพราะเราต้องการพวกเขาและคนอื่นต้องการพวกเขา

ดังนั้นเมื่อเด็ก ๆ ยังไม่ได้ทำในสิ่งที่ควรทำพ่อแม่ไม่ควรทำสิ่งที่ลูกทำ ในทางตรงกันข้ามเราต้องยืนยันว่าพวกเขามีหน้าที่บางอย่างและพวกเขาจะต้องปฏิบัติตามไม่ใช่การเชื่อฟังที่ไร้เหตุผลหรือเป็นข้อผูกมัดที่กำหนด แต่เพราะมันมียูทิลิตี้เพราะมันจบลงด้วยดีต่อตนเองและผู้อื่น

ด้วยวิธีนี้เด็ก ๆ จะไม่เห็นงานหน้าที่คำสั่งคำสั่ง ... เพื่อเป็นการลงโทษ แต่เป็นเรื่องดี ลูกของเราต้องประสบกับความพึงพอใจในการทำบางสิ่งเพื่อผู้อื่นและไม่ควรมองหาสิ่งที่ดีของตัวเองเสมอไปสิ่งที่ "เหมาะกับฉัน" หรือ "ฉันต้องการ"

สอนลูกให้มีความรับผิดชอบ ไม่ได้หมายความว่าสอนให้พวกเขารู้สึกผิด พวกเขาไม่สามารถได้รับความรับผิดชอบมากขึ้นกว่าอายุและอายุที่กำหนด เราไม่สามารถวิพากษ์วิจารณ์และวิจารณ์อย่างต่อเนื่องถึงการขาดความรับผิดชอบ เราควรมองหารางวัลหรือคำยกย่องอื่น ๆ เด็ก ๆ ที่เรียนรู้ที่จะมีความรับผิดชอบตัดสินใจได้ดีกว่าผู้ที่ไม่ได้เรียนรู้ที่จะรับผิดชอบ ทบทวนรายการของความรับผิดชอบไม่ใช่กับภาระผูกพัน แต่ทำให้เขาเห็นความพึงพอใจส่วนตัวที่เขาสร้างขึ้นสำหรับตัวเขาเองและผู้อื่น: ที่บ้านกับผู้อื่นกับตัวเอง

อย่างไรและกับใครที่จะต้องรับผิดชอบ

กับครอบครัว
“ ดูสิเปโดรแม่และพ่อไม่เพียง แต่จะตอบสนองความต้องการของคุณบ้านเป็นของทุกคนมันเป็นของคุณเช่นกันเราทุกคนต้องดูแลทุกอย่างเพื่อให้ทุกอย่างเป็นไปด้วยดีคุณต้องให้ความสนใจ พ่อแม่และพี่น้องของคุณ "

การรับผิดชอบสิ่งต่าง ๆ ในบ้านไม่ใช่การลงโทษมันเป็นการดีขึ้นและสิ่งต่าง ๆ จะดีขึ้น มันไม่ได้เป็นไปตามการเชื่อฟังมันมีความหมายยูทิลิตี้ ความรับผิดชอบของคุณไม่ได้จบที่ประตู "ห้องของฉัน" เพราะคุณต้องดูแลเรื่องอื่น ๆ ด้วย ด้วยวิธีนี้พวกเขาจะได้เรียนรู้ว่าความก้าวหน้าที่ดีของบ้านขึ้นอยู่กับทุกคนที่ทำงานร่วมกันตามความเป็นไปได้ของพวกเขา

เด็กต้องเรียนรู้ว่าผู้ปกครองไม่เพียง แต่ตอบสนองความต้องการของพวกเขาเท่านั้น ในทำนองเดียวกันเมื่อเขาเศร้าพ่อแม่ของเขากังวลเกี่ยวกับความโศกเศร้าของเขาเมื่อเขาเห็นว่าแม่ไม่ยิ้มหรือพ่อของเขามีหน้ากังวลและไม่พูดเขามาถามพวกเขาว่าอะไรผิดและเขาช่วยเขาได้อย่างไร

ความรับผิดชอบอีกประการหนึ่งคือการให้ความสนใจในชีวิตของปู่ย่าตายายมาเยี่ยมพวกเขาโดยไม่มีข้อผูกมัดใด ๆ นอกจากนี้เข้าร่วมโดยให้มุมมองของคุณเกี่ยวกับการตัดสินใจของครอบครัว

พี่น้องมีความสำคัญมาก ร่วมกับพวกเขาใช้เวลาหลายชั่วโมงมีประสบการณ์มากมายและเรียนรู้ที่จะคำนึงถึงมุมมองของผู้อื่นและออกจากตัวเอง ด้วยเหตุนี้จึงสะดวกที่จะทำให้พวกเขาเห็นว่าในหมู่พวกเขาทุกคนมีความรับผิดชอบซึ่งกันและกัน ไม่เพียง แต่พี่ชายที่มีความรับผิดชอบตามธรรมเนียมเสมอ แต่ยังเป็นสื่อกลางและเล็ก

ลูกชายของเราต้องชัดเจนเกี่ยวกับความรับผิดชอบของเขาที่บ้าน หากวันหนึ่งคุณไม่สามารถทำงานเหล่านั้นด้วยเหตุผลเรื่องน้ำหนักที่เราสามารถพูดได้: "ตั้งแต่วันนี้คุณต้องศึกษาฉันจะช่วยคุณและฉันจะวางตารางที่ได้รับมอบหมายในวันนี้"

ฉันได้รับตัวเอง
"คุณต้องการอะไรรู้สิ่งต่าง ๆ หรือไม่รู้จักรู้บทเรียนทั้งหมดหรือไม่มีความคิดใด ๆ " ฉันรู้ว่าตอนนี้คุณต้องการดูโทรทัศน์แทนการศึกษา คุณจะคิดอย่างไรถ้าฉันจะดูทีวีแทนการเตรียมอาหารเย็น "คุณจะคิดว่าคุณแม่ตัวน้อยที่ไม่รับผิดชอบไม่ดูแลลูก ๆ ของเธอ เพื่อให้ความพึงพอใจมากมาย

เราต้องกระตุ้นลูก ๆ ของเรา ความสามารถในการรับผิดชอบจะช่วยให้พวกเขาได้รับบุคลิกภาพเสริมสร้างบุคลิกของพวกเขาได้รับอิสรภาพมีเพื่อนมากขึ้นรู้สึกดีขึ้นภายใน

กับคนอื่น ๆ
"คุณอาจคิดว่าคุณไม่ต้องรับผิดชอบกับคู่ของคุณที่ไม่มีเพื่อน แต่ถ้าคุณพยายามที่จะเข้าหาเธอกังวลเกี่ยวกับปัญหาของเธอและช่วยเหลือเธอคุณจะทำให้เธอได้รับบริการที่ดีเยี่ยมคุณจะทำสิ่งที่ดีมาก

การรู้สึกรับผิดชอบต่อผู้อื่นคือความรักการแสวงหามิติที่สูงขึ้น เมื่อพวกเขาค้นพบว่าพวกเขาทำสิ่งที่ดีให้กับพันธมิตรพวกเขาชอบมันพวกเขาทำมันด้วยความสุข พวกเขารู้สึกภูมิใจในตนเองและคนอื่น ๆ

เด็กเป็นผู้รับผิดชอบหาก ...

เขาทำงานตามปกติโดยไม่ต้องเตือนตลอดเวลา
คุณสามารถให้เหตุผลในสิ่งที่เขาทำ
อย่าตำหนิผู้อื่นอย่างเป็นระบบ
บอกความจริงเกี่ยวกับการกระทำของคุณ
เขาสามารถเลือกระหว่างทางเลือกที่แตกต่างกัน
คุณสามารถเล่นและทำงานคนเดียวได้โดยไม่ต้องปวดร้าว
คุณสามารถตัดสินใจที่แตกต่างจากคนอื่น ๆ ในกลุ่มที่คุณเคลื่อนไหวโดยให้ความเคารพผู้อื่นเสมอ
เคารพและตระหนักถึงข้อ จำกัด ที่กำหนดโดยผู้ปกครองโดยไม่มีการพูดคุยที่ไร้ประโยชน์หรือไร้ประโยชน์
คุณสามารถมุ่งความสนใจไปที่งานที่ซับซ้อน (ขึ้นอยู่กับอายุของคุณ) ในช่วงเวลาหนึ่งโดยไม่ต้องไปถึงสถานการณ์ที่ยุ่งยาก
ทำสิ่งที่เขาบอกว่าเขากำลังจะทำ
รู้จักความผิดพลาดของคุณ

ที่มา: กระทรวงศึกษาธิการและวัฒนธรรม

Alejandra Márquez
คำแนะนำ: Conchita Albistur. ผู้อำนวยการโรงเรียน IEEE ของ San Sebastián