ความสำคัญของหน่วยความจำในกระบวนการเรียนรู้

ความสำเร็จในการศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนทุกคนได้รับมันอย่างไร มีเทคนิคมากมายที่จะใช้ก่อนการสอบและหลังเลิกเรียนรวมถึงความสามารถในการเสริมสร้างเพื่อจุดประสงค์นี้ ในบรรดาทักษะเหล่านี้คุณไม่สามารถเพิกเฉยต่อผลประโยชน์ของการมีดีได้ หน่วยความจำ และฝึกมันเมื่อเผชิญกับวาระการประชุม

ในขณะที่ความสามารถในการทำความเข้าใจและการใช้เหตุผลในนักเรียนเป็นกุญแจสู่ความสำเร็จในการศึกษาความสำคัญของการศึกษาที่ดีนั้นไม่สามารถละเลยได้ หน่วยความจำ. นี่คือการเน้นโดย สมาคมการศึกษา ในผลงานชิ้นหนึ่งของเขาซึ่งเขาเน้นว่าการเก็บเนื้อหาที่มีเกรดดีและจำเป็นต้องฝึกอบรมอย่างไรรวมถึงทักษะอื่น ๆ


อิทธิพลของความสนใจ

สมาคม Educar อธิบายว่าหน่วยความจำไม่สามารถเข้าใจได้หากไม่มี ความสนใจ. ขั้นตอนแรกในการเก็บรักษาเนื้อหาเหล่านี้คือการใส่ความรู้สึกในสิ่งที่กำลังเรียนรู้ ทั้งในชั้นเรียนและที่บ้านเด็กควรตระหนักถึงวาระการประชุม ในทางที่กระตือรือร้นนักเรียนควรมีสมาธิกับกิจกรรมเหล่านี้และหลีกเลี่ยงการมองสิ่งเร้าภายนอกดังนั้นถ้าสิ่งเหล่านี้ถูกกำจัดได้ดีกว่า

ณ จุดนี้เราต้องแยกความแตกต่างระหว่าง ระยะ ของกระบวนการท่องจำเนื้อหา:

- การจัดเก็บทางประสาทสัมผัส. กลไกที่อนุญาตให้เก็บข้อมูลเซ็นเซอร์ไม่ถูกประมวลผลในช่วงเวลาต่ำสุด


- หน่วยความจำระยะสั้นหรือปฏิบัติการ. การรวบรวมข้อมูลตามวินาทีหรือนาทีที่อนุญาตให้เก็บไว้ ตัวอย่างคือการเก็บรักษาโดยหมายเลขโทรศัพท์จนกว่าคุณจะทำเครื่องหมายใหม่

- หน่วยความจำระยะกลาง มันถูกนำไปใช้ในสถานการณ์ชั่วคราวซึ่งจำเป็นต้องเก็บหน่วยความจำไว้หลายชั่วโมง ตัวอย่างคือการจดจำตำแหน่งที่วางเสื้อหลังจากถอดออก

- หน่วยความจำระยะยาว. ขั้นตอนที่สำคัญที่สุดคือความทรงจำที่รวมเข้าด้วยกันและจากหน่วยความจำระยะสั้นไปยังหน่วยความจำระยะยาวซึ่งจะถูกเก็บไว้อย่างถาวรเพื่อใช้ในอนาคต

โดยคำนึงถึงหน่วยความจำประเภทนี้เป็นที่ชัดเจนว่าอุดมคติคือการทำงานกับหน่วยความจำระยะยาวเพื่อให้นักเรียนสามารถ จำ วาระการประชุมเมื่อคุณต้องเผชิญกับการสอบของคุณ ดังนั้นเราต้องจำไว้ว่าขั้นตอนแรกคือการทำงานเพื่อความสนใจที่ดีในนักเรียนเพื่อให้พวกเขาสามารถย้ายจากการเก็บข้อมูลทางประสาทสัมผัสเพื่อการเก็บรักษาในระยะยาว


ความสำคัญของการทำความเข้าใจ

อย่าลืมความสำคัญที่มีสำหรับนักเรียน เข้าใจ กำลังศึกษาอยู่ นี่เป็นขั้นตอนสำคัญในการทำงานกับหน่วยความจำระยะยาว ถ้าเด็กไม่เข้าใจระเบียบวาระการประชุมเขาจะทำงานในระยะกลางในช่วงเวลาของการสอบเขาจะปล่อยสิ่งที่เขาเก็บไว้และจะไม่ได้เรียนรู้จริงๆ

เพื่อให้บรรลุมันไม่มีอะไรดีไปกว่าการทำงานเพื่อความเข้าใจในการอ่านเพื่อให้สามารถ แยกแยะ สิ่งที่สำคัญที่สุดของข้อความและสามารถใช้งานได้ในระยะยาว เพื่อให้บรรลุนี้นี่คือกุญแจบางส่วน:

- อ่านเป็นประจำ การทำความคุ้นเคยกับการอ่านเป็นเทคนิคที่ดีในการปรับมุมมองให้เข้ากับฟังก์ชั่นเหล่านี้และระบุคำศัพท์

- มีพจนานุกรมอยู่ในมือ เพื่อให้เข้าใจสิ่งที่กำลังอ่านอยู่เราต้องรู้ว่าความหมายของคำศัพท์คืออะไรพจนานุกรมเป็นพันธมิตรที่ดีในภารกิจนี้

- การกำหนดแผนงาน การอ่านใหญ่เกินไปหรือไม่ แนวคิดหลักสามารถทำให้ง่ายขึ้นผ่านโครงร่างที่ช่วยในการจดจำแนวคิดของวาระที่กำลังเรียนรู้

- รายการคำหลัก เช่นเดียวกับโครงร่างการทำรายการด้วยคำสำคัญของวาระการประชุมจะช่วยให้เข้าใจสิ่งที่สำคัญ

Damián Montero

บทความที่น่าสนใจ

ความมหัศจรรย์ของการอ่าน: วิธีเพิ่มความรักในการอ่าน

ความมหัศจรรย์ของการอ่าน: วิธีเพิ่มความรักในการอ่าน

การอ่านให้ลูก ๆ ของเรากระตุ้นให้พวกเขาอ่านในเวลาว่างหรือที่บ้านเป็นขั้นตอนที่ยอดเยี่ยมสำหรับ เพิ่มความรักในการอ่าน และพัฒนาประโยชน์ของ ความมหัศจรรย์ของการอ่าน. เด็กอายุ 7-9...

การสะกดผิดนั้นเกิดจากการใช้เครือข่ายสังคม

การสะกดผิดนั้นเกิดจากการใช้เครือข่ายสังคม

เครือข่ายทางสังคมและการใช้ห้องแชทเพื่อสื่อสารกับครอบครัวและเพื่อนฝูงอย่างรวดเร็วหมายความว่าเด็กและคนหนุ่มสาวส่วนใหญ่ไม่ได้ใส่ใจกับ คำที่สะกดผิด...