เฮลิคอปเตอร์ติดหรือผู้ปกครองที่แตกต่างกันอยู่ที่ไหน
แนวคิด "พ่อของเฮลิคอปเตอร์"หมายถึงผู้ปกครองที่ปกป้องเด็กของพวกเขาในกรณีเหล่านี้พวกเขาถูกป้องกันจากอันตรายทั้งหมดสร้างฟองป้องกันรอบตัวพวกเขาที่ป้องกันพวกเขาจากการพัฒนาความเป็นอิสระของพวกเขาสถานการณ์ที่ไม่แนะนำเพราะมันไม่ชอบ และเอกราชที่เล็กที่สุด
อย่างไรก็ตามอยู่ที่ไหน ข้อแตกต่าง? อะไรคือข้อ จำกัด ระหว่างเอกสารแนบที่ทำให้ผู้ปกครองให้การสนับสนุนลูก ๆ ของพวกเขาและสร้างโลกนี้โดยปราศจากความเจ็บปวดที่ขัดขวางการพัฒนาของตนเอง เกี่ยวกับเรื่องนี้ครูผู้สอนนีเรอานักจิตเวชศาสตร์ผู้เสนอกุญแจไขให้รู้วิธี จำกัด ขอบเขตระหว่างพ่อเฮลิคอปเตอร์และอีกคนหนึ่งที่มาพร้อมกับเด็ก ๆ เพื่อช่วยเหลือพวกเขา แต่ไม่เคยทำทุกอย่างเลย
เด็กต้องตก
พ่อไม่ชอบที่จะดูว่าลูกชายของเขามีช่วงเวลาที่เลวร้ายดังนั้นบางครั้งพวกเขาชอบที่จะใส่ปูนก่อนที่แผลจะปรากฏ ดังนั้นพวกเขาจะถูกนำเข้าสู่ฟองสบู่ที่ไม่มีอะไรเกิดขึ้นกับพวกเขา ตัวอย่างคือเด็กที่มักจะพบเขา กระเป๋าเป้สะพายหลัง จัดทำขึ้นแม้กระทั่งในวันเหล่านั้นที่เขาลืมและไม่ทราบผลที่ตามมาของการขาดนี้
ผู้ปกครองของเฮลิคอปเตอร์ไม่อนุญาตให้เด็ก "ตก"และเรียนรู้จากความผิดพลาดความผิดพลาดใด ๆ ที่คุณได้รับพร้อมกับบทเรียนที่ได้เรียนรู้ในกรณีของกระเป๋าเป้สะพายหลังที่เตรียมไว้เด็ก ๆ จะรู้ว่าหากพวกเขาไม่เข้าร่วมอีกเล็กน้อยพวกเขาจะไม่สามารถปฏิบัติตามคำอธิบายของครู ทักษะเช่นการตอบสนองต่อข้อผิดพลาดจะได้รับการพัฒนา
คุณต้องปกป้อง แต่ไม่เคย overprotect. เด็ก ๆ จะต้องได้รับโอกาสในการต่อสู้ทุกการต่อสู้และเรียนรู้ที่จะชนะพวกเขา มันอยู่ที่นี่ที่สิ่งที่แนบมาเข้ามาเล่น ตลอดหลายปีที่ผ่านมาเด็ก ๆ จะต้องเห็นตัวเลขที่พ่อแม่ของพวกเขาต้องการขอการสนับสนุน แต่ไม่มีทางแก้ปัญหา พวกเขาต้องรู้สึกมั่นใจที่จะถามว่า: "คุณจะทำอะไรในที่ของฉัน"
มิฉะนั้นเด็กจะพัฒนาการพึ่งพาพ่อแม่ของพวกเขาซึ่งจะทำให้ยากต่อการเริ่มต้นในชีวิตผู้ใหญ่ มิฉะนั้นเด็กจะชนะ ความนับถือตนเองเขาจะตรวจสอบว่าเขาสามารถต่อสู้กับการต่อสู้ของตัวเองและหาทางแก้ไข นอกจากนี้หากการทำงานของสิ่งที่แนบมาได้รับการเติมเต็มพวกเขาจะรู้ว่าพวกเขาได้รับการสนับสนุนในกรณีที่รู้สึกว่าหายไปและพวกเขาสามารถขอการสนับสนุนได้
ความแตกต่างระหว่างสิ่งที่แนบมาและการป้องกันมากเกินไป
ความแตกต่างระหว่างสิ่งที่แนบมาและการป้องกันมากเกินไปคืออะไร? นักจิตวิทยาการศึกษานี้อธิบายบางอย่าง ความแตกต่าง ผ่านตัวอย่างที่ชัดเจน:
- ชี้นำ แต่ไม่ทำสิ่งต่าง ๆ เพื่อเขา เด็ก ๆ จะต้องเรียนรู้ที่จะทำสิ่งต่าง ๆ เพื่อตัวเองซึ่งไม่ได้หมายความว่าพวกเขาไม่สามารถรับคำแนะนำจากระยะไกลได้เพื่อที่พวกเขาจะได้รับความช่วยเหลือ
- สรรเสริญความพยายาม เด็กจะต้องเห็นว่าเมื่อเขาตัดสินใจที่จะต่อสู้กับการต่อสู้ของตัวเองพ่อแม่ของเขามีความสุขกับการตัดสินใจครั้งนี้ ดังนั้นทุกครั้งที่เด็กแสดงพฤติกรรมนี้คำตอบของผู้ปกครองจะต้องเป็นบวก
- ความสมบูรณ์แบบไม่มีอยู่จริง ไม่มีใครเกิดมารู้คุณต้องเรียนรู้ทีละน้อยทุกวัน ผู้ปกครองต้องดูดซึมซึ่งบางครั้งเด็กจะไม่ทำตามสิ่งแรกมันจำเป็นต้องปล่อยให้พวกเขามีเวลาจนกว่าพวกเขาจะตอบ
- ให้ความรับผิดชอบ ผู้ปกครองควรมีความรับผิดชอบต่อลูก ๆ ของพวกเขาที่บ้านและไม่ควรรับผิดชอบพวกเขา ตัวอย่างคือห้องของคุณหากนี่ไม่ได้หยิบขึ้นมาและตัวอย่างเช่นคุณไม่พบเสื้อที่คุณต้องการคือปัญหาของคุณอย่าไปหามัน
Damián Montero