เฮลิคอปเตอร์ติดหรือผู้ปกครองที่แตกต่างกันอยู่ที่ไหน

แนวคิด "พ่อของเฮลิคอปเตอร์"หมายถึงผู้ปกครองที่ปกป้องเด็กของพวกเขาในกรณีเหล่านี้พวกเขาถูกป้องกันจากอันตรายทั้งหมดสร้างฟองป้องกันรอบตัวพวกเขาที่ป้องกันพวกเขาจากการพัฒนาความเป็นอิสระของพวกเขาสถานการณ์ที่ไม่แนะนำเพราะมันไม่ชอบ และเอกราชที่เล็กที่สุด

อย่างไรก็ตามอยู่ที่ไหน ข้อแตกต่าง? อะไรคือข้อ จำกัด ระหว่างเอกสารแนบที่ทำให้ผู้ปกครองให้การสนับสนุนลูก ๆ ของพวกเขาและสร้างโลกนี้โดยปราศจากความเจ็บปวดที่ขัดขวางการพัฒนาของตนเอง เกี่ยวกับเรื่องนี้ครูผู้สอนนีเรอานักจิตเวชศาสตร์ผู้เสนอกุญแจไขให้รู้วิธี จำกัด ขอบเขตระหว่างพ่อเฮลิคอปเตอร์และอีกคนหนึ่งที่มาพร้อมกับเด็ก ๆ เพื่อช่วยเหลือพวกเขา แต่ไม่เคยทำทุกอย่างเลย


เด็กต้องตก

พ่อไม่ชอบที่จะดูว่าลูกชายของเขามีช่วงเวลาที่เลวร้ายดังนั้นบางครั้งพวกเขาชอบที่จะใส่ปูนก่อนที่แผลจะปรากฏ ดังนั้นพวกเขาจะถูกนำเข้าสู่ฟองสบู่ที่ไม่มีอะไรเกิดขึ้นกับพวกเขา ตัวอย่างคือเด็กที่มักจะพบเขา กระเป๋าเป้สะพายหลัง จัดทำขึ้นแม้กระทั่งในวันเหล่านั้นที่เขาลืมและไม่ทราบผลที่ตามมาของการขาดนี้

ผู้ปกครองของเฮลิคอปเตอร์ไม่อนุญาตให้เด็ก "ตก"และเรียนรู้จากความผิดพลาดความผิดพลาดใด ๆ ที่คุณได้รับพร้อมกับบทเรียนที่ได้เรียนรู้ในกรณีของกระเป๋าเป้สะพายหลังที่เตรียมไว้เด็ก ๆ จะรู้ว่าหากพวกเขาไม่เข้าร่วมอีกเล็กน้อยพวกเขาจะไม่สามารถปฏิบัติตามคำอธิบายของครู ทักษะเช่นการตอบสนองต่อข้อผิดพลาดจะได้รับการพัฒนา


คุณต้องปกป้อง แต่ไม่เคย overprotect. เด็ก ๆ จะต้องได้รับโอกาสในการต่อสู้ทุกการต่อสู้และเรียนรู้ที่จะชนะพวกเขา มันอยู่ที่นี่ที่สิ่งที่แนบมาเข้ามาเล่น ตลอดหลายปีที่ผ่านมาเด็ก ๆ จะต้องเห็นตัวเลขที่พ่อแม่ของพวกเขาต้องการขอการสนับสนุน แต่ไม่มีทางแก้ปัญหา พวกเขาต้องรู้สึกมั่นใจที่จะถามว่า: "คุณจะทำอะไรในที่ของฉัน"

มิฉะนั้นเด็กจะพัฒนาการพึ่งพาพ่อแม่ของพวกเขาซึ่งจะทำให้ยากต่อการเริ่มต้นในชีวิตผู้ใหญ่ มิฉะนั้นเด็กจะชนะ ความนับถือตนเองเขาจะตรวจสอบว่าเขาสามารถต่อสู้กับการต่อสู้ของตัวเองและหาทางแก้ไข นอกจากนี้หากการทำงานของสิ่งที่แนบมาได้รับการเติมเต็มพวกเขาจะรู้ว่าพวกเขาได้รับการสนับสนุนในกรณีที่รู้สึกว่าหายไปและพวกเขาสามารถขอการสนับสนุนได้

ความแตกต่างระหว่างสิ่งที่แนบมาและการป้องกันมากเกินไป

ความแตกต่างระหว่างสิ่งที่แนบมาและการป้องกันมากเกินไปคืออะไร? นักจิตวิทยาการศึกษานี้อธิบายบางอย่าง ความแตกต่าง ผ่านตัวอย่างที่ชัดเจน:


- ชี้นำ แต่ไม่ทำสิ่งต่าง ๆ เพื่อเขา เด็ก ๆ จะต้องเรียนรู้ที่จะทำสิ่งต่าง ๆ เพื่อตัวเองซึ่งไม่ได้หมายความว่าพวกเขาไม่สามารถรับคำแนะนำจากระยะไกลได้เพื่อที่พวกเขาจะได้รับความช่วยเหลือ

- สรรเสริญความพยายาม เด็กจะต้องเห็นว่าเมื่อเขาตัดสินใจที่จะต่อสู้กับการต่อสู้ของตัวเองพ่อแม่ของเขามีความสุขกับการตัดสินใจครั้งนี้ ดังนั้นทุกครั้งที่เด็กแสดงพฤติกรรมนี้คำตอบของผู้ปกครองจะต้องเป็นบวก

- ความสมบูรณ์แบบไม่มีอยู่จริง ไม่มีใครเกิดมารู้คุณต้องเรียนรู้ทีละน้อยทุกวัน ผู้ปกครองต้องดูดซึมซึ่งบางครั้งเด็กจะไม่ทำตามสิ่งแรกมันจำเป็นต้องปล่อยให้พวกเขามีเวลาจนกว่าพวกเขาจะตอบ

- ให้ความรับผิดชอบ ผู้ปกครองควรมีความรับผิดชอบต่อลูก ๆ ของพวกเขาที่บ้านและไม่ควรรับผิดชอบพวกเขา ตัวอย่างคือห้องของคุณหากนี่ไม่ได้หยิบขึ้นมาและตัวอย่างเช่นคุณไม่พบเสื้อที่คุณต้องการคือปัญหาของคุณอย่าไปหามัน

Damián Montero

บทความที่น่าสนใจ

พันธุศาสตร์อะไรที่พูดถึงรสนิยมของเด็ก ๆ ในการอ่าน

พันธุศาสตร์อะไรที่พูดถึงรสนิยมของเด็ก ๆ ในการอ่าน

การอ่าน เปิดประตูสู่โลกที่เต็มไปด้วยเรื่องราวที่ไม่มีที่สิ้นสุดและจินตนาการที่สามารถพัฒนาการใช้ชีวิตผจญภัยเหล่านี้ด้วยตัวละครเอกของพวกเขา...

ข้อแนะนำในการเดินทางโดยรถยนต์เป็นครอบครัว

ข้อแนะนำในการเดินทางโดยรถยนต์เป็นครอบครัว

การเดินทางโดยรถยนต์กับครอบครัวยังคงเป็นตัวเลือกส่วนใหญ่ด้วยเหตุผลหลายประการรวมถึงความจริงที่ว่าการเดินทางเสร็จจากประตูสู่ประตูและเราได้ปรับงบประมาณไว้ล่วงหน้า และนั่นคือการย้ายกับเด็ก ๆ...

กระทรวงสาธารณสุขรวมถึงวิดีโอเกมในกลยุทธ์การติดยาเสพติดแห่งชาติ

กระทรวงสาธารณสุขรวมถึงวิดีโอเกมในกลยุทธ์การติดยาเสพติดแห่งชาติ

วิดีโอเกม พวกเขากลายเป็นตัวชูโรงในปี 2018 นี้เนื่องจากองค์การอนามัยโลกระบุว่าการติดยาเสพติดในรูปแบบดิจิตอลเพื่อการพักผ่อนหย่อนใจนี้จะเป็นส่วนหนึ่งของรายการความเจ็บป่วยทางจิต...

เป็นอันตรายหรือไม่ที่พวกเขาจะยินยอมเด็กเกินไป?

เป็นอันตรายหรือไม่ที่พวกเขาจะยินยอมเด็กเกินไป?

เมื่อพวกเขาพบบ่อยเกินไปและไม่มีการ จำกัด ให้พาเด็ก ๆ ออกไปจากความรู้สึกสนุกสนานเพราะพวกเขาไม่ได้รับโอกาสในการเพลิดเพลินกับช่วงเวลาที่ไม่เหมือนใครและไม่ธรรมดาเด็กที่ถูก overindulged...