สถานการณ์ที่ผู้ปกครองไม่ควรบอกเด็ก ๆ

ในการศึกษาของเด็กทุกคนจะต้องมีข้อ จำกัด บางอย่าง กฎที่บ่งบอกถึงสิ่งเล็ก ๆ ที่ควรหรือไม่ควรทำด้วยเหตุนี้ในบางกรณีประโยคเชิงลบจะต้องปรากฏในชีวิตของผู้ที่เล็กที่สุด ด้วยเหตุนี้คำว่า "ไม่"ผู้ใหญ่ควรใช้เมื่อสร้างมาตรฐานพฤติกรรมในเด็ก

ในขณะที่ไม่สามารถพูดได้ ไม่ สำหรับทุกสิ่งเนื่องจากเราต้องให้อิสระแก่เด็กและอนุญาตให้พวกเขาทำผิดเพื่อให้พวกเขาเรียนรู้จากความผิดพลาดของพวกเขามีโอกาสอื่นที่มีที่ที่จะต่อต้านเด็ก ๆ ในการทำกิจกรรมบางอย่าง ลอร่ามาร์กแฮมนักจิตวิทยาเด็กเสนอบริบทบางอย่างที่ผู้ปกครองควรกำหนดขีด จำกัด เหล่านี้กับผู้ปกครอง


เมื่อไรที่บอกว่าไม่

เหล่านี้คือบางส่วน สถานการณ์ ที่ "ไม่" ต้องอยู่ในชีวิตที่เล็กที่สุดของบ้าน:

- คุณไม่สามารถเล่นต่อไปได้ เด็กยังทำการบ้านไม่เสร็จหรือไม่? คุณต้องการที่จะให้การตั้งค่าความสนุกของคุณมากกว่าข้อผูกมัด? ในกรณีเหล่านี้ผู้ปกครองควรบอกลูกว่าไม่สามารถเล่นต่อได้พวกเขาควรรับผิดชอบก่อน

- คุณต้องไม่ตอบโต้ด้วยความรุนแรง เด็กได้รับแรงกระแทกจากพี่ชายหรือหุ้นส่วนของเขาหรือไม่? หากคำตอบที่ลูกชายต้องการให้คือการกลับมาระเบิดครั้งนี้เราต้องตอบว่าเขาไม่สามารถตอบสนองด้วยความรุนแรงต่อสถานการณ์นี้

- คุณไม่สามารถรับชมทีวีได้ในเวลานี้ เด็กควรเรียนหนังสือหรือนอนอยู่บนเตียง? มีซีรีย์ที่คุณต้องการดูในเวลาที่คุณไม่ควรอยู่หน้าทีวีหรือไม่? ผู้ปกครองจะต้องไม่ยืดหยุ่นตามข้อกำหนดนี้และตอบไม่


- เขาไม่ควรอยู่ในอารมณ์เกรี้ยวกราดในขณะที่เด็กไม่หยุดและแสดงพฤติกรรมประสาทต่อไปเราต้องแสดงให้เห็นว่าทัศนคติเหล่านี้จะไม่ถูกทำลาย

- ไม่มีคำขอเกี่ยวกับการร้องเรียนที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมที่เคยถูกบอกว่าไม่สามารถทำได้ เด็ก ๆ จะต้องเข้าใจว่าไม่ว่าพวกเขาจะขอมันมากแค่ไหนก็ตามพวกเขาจะประสบความสำเร็จ

จะบอกว่าไม่

ในเวลาเดียวกันมาร์คัมก็ให้ชุดของ เคล็ดลับ เกี่ยวกับเวลาและวิธีที่จะพูดกับคนที่เล็กที่สุดของบ้าน (และคนที่ไม่เล็ก):

- ลดความกลัวไม่ได้ การพูดว่า "ไม่" กับเด็ก ๆ ไม่ได้ทำร้ายพวกเขามันเป็นการทำเครื่องหมายขีด จำกัด และโอกาสสำหรับเด็ก ๆ ในการเรียนรู้สิ่งที่ถูกต้องและสิ่งที่ผิด

- มันไม่ใช่เรื่องส่วนตัว ด้วยการ "ไม่" เด็ก ๆ สามารถถือเป็นเรื่องส่วนตัวได้ผู้ปกครองควรทำให้ลูก ๆ ของพวกเขาเห็นว่าไม่เป็นเช่นนั้น นั่นคือบทเรียนและท้ายที่สุดพวกเขาต้องการช่วยพวกเขา


- เปิดประตูทิ้งไว้ที่ "ใช่" ในบางสถานการณ์ผู้ปกครองสามารถทำให้ลูก ๆ เห็นว่า "ใช่" เป็นไปได้แม้ว่าพวกเขาจะได้ยิน "ไม่" ก็ตาม ตัวอย่างเช่นหากพวกเขาปฏิบัติตามหน้าที่ของพวกเขาพวกเขาสามารถดูโทรทัศน์ (และยังไม่สายเกินไป)

Damián Montero

บทความที่น่าสนใจ

ทำให้ตัวเองศึกษาคำถามของความฉลาดทางอารมณ์

ทำให้ตัวเองศึกษาคำถามของความฉลาดทางอารมณ์

กำลังจะไปศึกษา มันเป็นข้อผูกมัดสำหรับเด็กที่ต้องการความเต็มใจที่จะเรียนรู้ เพื่อให้บรรลุสิ่งนี้มันเป็นสิ่งสำคัญในการให้ความรู้ในเรื่องความฉลาดทางอารมณ์...

Atropine โซลูชั่นล่าสุดสำหรับสายตาสั้น

Atropine โซลูชั่นล่าสุดสำหรับสายตาสั้น

มุมมองเป็นหนึ่งในประสาทสัมผัสที่มีค่าที่สุดของเราและคุณต้องรู้วิธีดูแลมัน แต่บางครั้งปัญหาการมองเห็นเช่นสายตาสั้นก็ยากที่จะหยุด การศึกษาล่าสุดบอกว่า Atropine เป็นทางออกที่ดีที่สุดสำหรับสายตาสั้น...

การสะกดผิดในเด็กเมื่อไหร่ปกติ

การสะกดผิดในเด็กเมื่อไหร่ปกติ

เมื่อเขียนจะต้องทำอย่างถูกต้อง อย่างไรก็ตามทุกสิ่งในชีวิตนี้มีช่วงเวลาแห่งการเรียนรู้และ การสะกดคำ มันจะไม่ลดลง...